أمير تبوك يطلع على تقرير أعمال فرع وزارة التجارة بالمنطقة    جامعة القصيم تحقق الفئات الأعلى في اختبار "مزاولة المهنة"    نحو قطاع عقاري نموذجي    فرع وقاء بتبوك يختتم مشاركته في مهرجان العسل والمنتجات الزراعية الثالث بمنطقة تبوك    مُحافظ الخرج يطّلع على منظومة "البيئة"    فشل المفاوضات التدريجية يدفع إلى حل نهائي في غزة    الملك سلمان للإغاثة.. جهود إنسانية حول العالم    مؤتمر «حل الدولتين».. موقف دولي لتجديد الأمل بالسلام والعدالة    حرائق أوروبا تسبب خسائر وتلوثا بيئيا واسعا    إجلاء 386 شخصا من السويداء    عبث خطير    جبل السمراء.. إطلالة بانورامية في حائل    "سعود عبدالحميد" إلى لانس الفرنسي بنظام الإعارة لمدة موسم واحد    نادي الحريق يتصدر تايكوندو المملكة ب87 منافساً    جبال المدينة.. أسرار الأرض    إحباط 1547 صنفاً محظوراً    عدم ترك مسافة بين المركبات أبرز مسببات حوادث المرور    طرح تذاكر مهرجان الرياض للكوميديا    استعراض أنشطة التراث أمام سعود بن جلوي    اعتماد أكاديمي كامل لبرنامج نظم المعلومات في جامعة حائل    «هلال مكة» يفعل مسارات الجلطات القلبية والسكتات الدماغية    رؤية 2030 تكافح السمنة وتعزّز الصحة العامة    15 مهمة لمركز الإحالات الطبية تشمل الإجازات والعجز والإخلاء الطبي    ورشة عمل لخدمة أشجار الفل والنباتات العطرية في محافظة أبو عريش    فريق قوة عطاء التطوعي يشارك في مبادرة "اليوم العالمي للرضاعة الطبيعية"    آل الصميلي يحتفلون بزواج الشاب محمد عبدالرحمن صميلي    بيوت خبرة لإصدار شهادات سلامة لألعاب الملاهي    توقعات بخفض الفائدة وسط تصاعد الحرب التجارية    الشباب والرياضة.. مجتمع الصحة    النصر غير!    تأثير الأمل في مسار الحياة    الفيحاء يخسر أمام أم صلال القطري برباعية في أولى ودياته    قروض القطاع الخاص تتجاوز 3 تريليونات ريال    تحديات تهدد المشاريع الناشئة في المملكة    من حدود الحزم.. أمير جازان يجسد التلاحم بالإنجاز    تعاون سعودي عراقي في مجالات القضاء    طرح تذاكر مهرجان الرياض للكوميديا    قربان: المعيار المهني للجوالين يعزز ريادة المملكة في حماية البيئة    مجمع إرادة بالدمام ينفذ مبادرة سقيا كرام    3 جوائز دولية للمنتخب السعودي في أولمبياد المعلوماتية 2025    أمير منطقة جازان ونائبه يزوران عضو مجلس الشورى المدخلي    بقيادة المدرب الجديد.. الأنوار يبدأ الاستعداد لدوري يلو    النصر يخسر وديًا أمام استريلا دا أمادورا البرتغالي    فيصل بن مشعل يُكرّم المتميزين من منسوبي شرطة القصيم    فرع الشؤون الإسلامية بجازان ممثلاً بإدارة المساجد في الريث يتابع أعمال الصيانة والتشغيل في الجوامع والمساجد    أعلن تفكيك شركات مرتبطة بالجماعة.. الأردن يشدد الإجراءات ضد الإخوان    وسط تفاقم الأزمة الإنسانية.. الاحتلال يتوعد بمواصلة الحرب في غزة    ضمن معرض المدينة المنورة الدولي للكتاب 2025.. مركز الوثائق يستعرض صوراً لجهود المملكة في خدمة الحرمين    فسح وتصنيف 90 محتوى سينمائياً خلال أسبوع    ضبط مروج بحوزته 54 كجم من الحشيش    الفخر بقيادتنا    البكيرية.. مشروعات نوعية وتنمية شاملة    أرى من أنبوب.. رواية توثق تجربة بصرية نادرة    المولودون صيفًا أكثر اكتئابًا    إمام المسجد النبوي: الدنيا سريعة فاستغلوها بالأعمال الصالحة    خطيب المسجد الحرام: التقنية نِعمة عظيمة إذا وُجهت للخير    محافظ الدرعية يجتمع مع مدير إدارة المساجد والدعوة والإرشاد بالمحافظة    نائب امير منطقة مكة يكرم رعاة الحملة الوطنية الإعلامية لتوعية ضيوف الرحمن (الحج عبادة وسلوك)    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الخدمة المدنية تعلن عن توفر (6954) وظيفة تعليمية نسوية لخريجات الجامعات وكليات إعداد معلمات المرحلة الابتدائية

أعلنت وزارة الخدمة المدنية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم عن توفر(6954) وظيفة بالمستوى الخامس والرابع حسب لائحة الوظائف التعليمية في مراحل التعليم العام والتربية الخاصة. ودعت الوزارة ممن تتوفر لديهن الدرجات العلمية والتخصصات المحددة بدليل التخصصات لشغل الوظائف المشمولة بلائحة الوظائف التعليمية وذلك من الحاصلات على الدرجة الجامعية من مختلف الجامعات داخل أو خارج المملكة يشترط توفر قرار معادلة من وزارة التعليم العالي للحاصلات على درجاتهن العلمية من خارج المملكة وخريجات كليات إعداد معلمات المرحلة الابتدائية .
والوظائف مفصلة على حسب المرحلة التعليمية كالتالي
العدد
المرحلة
1930
الابتدائية
4602
المتوسطة والثانوية
422
التربية الخاصة
6954
الإجمالي
أولاً : المسميات الوظيفية التي يشملها الإعلان :
- يشمل هذا الإعلان مسمى ( معلمة ) فقط .
ثانياً :مواعيد التقديم أو تحديث الطلبات :
حرصاً من الوزارة على كفاءة خدمة التقديم الإلكترونية بما يكفل للمتقدمة جودة عالية عند إضافة البيانات فقد تم تخصيص فترة كافية للتقديم أو التحديث.
رابط التقديم على شبكة الإنترنت
فترة التقديم
WWW.MCS.GOV.SA
من
إلى
28/8/1434ه
17/9/1434ه
(أ ) تعليمات التقديم أو تحديث طلب التقديم :
1- الخريجة الراغبة التقدم للوظائف المعلنة ودرجتها العلمية وتخصصها من بين الدرجات العلمية والتخصصات المستهدفة بالإعلان واجتازت اختبار كفايات المعلمات ولا يتوفر لديها طلب سابق على جدارة يجب عليها إضافة بياناتها خلال فترة التقديم المحددة في الفقرة(ثانياً) التي تنتهي عند الساعة (3:00) ظهراً حسب توقيت مكة المكرمة من يوم الخميس الموافق 17/9/1434ه.
2- الخريجة الراغبة التقدم للوظائف المعلنة ودرجتها العلمية وتخصصها من بين الدرجات العلمية والتخصصات المستهدفة بالإعلان واجتازت اختبار كفايات المعلمات ويتوفر لديها طلب سابق على جدارة يجب عليها تحديث بياناتها خلال فترة التقديم المحددة في الفقرة(ثانيا) التي تنتهي عند الساعة (3:00) ظهراً حسب توقيت مكة المكرمة من يوم الخميس الموافق 17/9/1434ه.
3- التحديث والتقديم مستمر على مدار(24)ساعة يومياً خلال فترة التقديم المحددة.
4- الطلبات التي لا يتم تقديمها أو تحديثها خلال فترة التقديم لن يتاح لها الدخول بالمفاضلة على الوظائف المعلنة.
(ب ) آلية تحديث الطلب لمن يتوفر لهن طلبات سابقة على جدارة:
1- يتم الدخول حسب رقم الهوية الوطنية والرقم السري على جدارة وتحديد خيار تعديل بيانات المتقدمة.
2- في حالة رغبة المتقدمة تعديل أي بيانات يمكنها ذلك بعد حفظ التعديلات يصبح الطلب محدثاً .
3- في حالة عدم رغبة المتقدمة تعديل أي بيانات عليها الضغط على إيقونة التالي أسفل الشاشة وذلك لجميع شاشات النموذج بذلك يصبح الطلب محدثاً.
4- على كل متقدمة اختيار طباعة ملخص الطلب من خلال إيقونة طباعة ملخص الطلب والاحتفاظ به حيث لن تقبل أي مراجعة أو استفسار أو تظلم من قبل وزارة الخدمة المدنية دون أرفاق ملخص الطلب الذي تاريخ طباعته يسبق 17/9/1434ه.
ثالثاً : الفئات المستهدفة بالإعلان والشروط والضوابط العامة :
- الحاصلات على الدرجة الجامعية التربوية وفق نظام الانتظام الكلي في أحدى التخصصات المشمولة بالإعلان ممن اجتزن اختبار كفايات المعلمات لدى المركز الوطني للقياس والتقويم .
- الحاصلات على الدرجة الجامعية غير التربوية وفق نظام الانتظام الكلي بالإضافة للدبلوم العام في التربية بعد الجامعية( المعتمد من وزارة الخدمة المدنية ) في إحدى التخصصات المشمولة بالإعلان ممن اجتزن اختبار كفايات المعلمات لدى المركز الوطني للقياس والتقويم.
- خريجات كليات إعداد المعلمات المرحلة الابتدائية وفق الانتظام الكلي في إحدى التخصصات المشمولة بالإعلان ممن اجتزن اختبار كفايات المعلمات لدى المركز الوطني للقياس والتقويم.
- الحاصلات على الدرجة الجامعية غير التربوية وفق نظام الانتظام الكلي في إحدى التخصصات المشمولة بالإعلان ممن اجتزن اختبار كفايات المعلمات لدى المركز الوطني للقياس والتقويم.
رابعاً : إيضاحات عامة :
1- هيئت وزارة الخدمة المدنية في موقعها عند التعامل مع نموذج جدارة تعليما ت وإرشادات من خلال ( الأسئلة الأكثر شيوعاً ، التعليمات على مستوى كل حقل من النموذج مفصلة ) وتؤكد على أهمية قراءة التعليمات والإرشادات الموضحة قبل الشروع في تعبئة الطلب لمن لم يسبق لهن التقديم أو عند تحديث الطلب لمن سبق لهن التقديم لتحاشي الوقوع في الأخطاء التي قد تؤثر على نتيجة المطابقة .
2- البيانات التي تقوم المتقدمة بإضافتها على نموذج جدارة تتحمل المتقدمة مسئوليتها حتى لو أدى عدم مصداقية تلك البيانات قياساً بأصول مستنداتها لاستبعاد الطلب وعدم دخول المفاضلة .
3- على كل متقدمة وقبل حفظ أي جزئية من مكونات نموذج جدارة مراجعتها والتأكد من صحتها ، وعليها التأكد التام من اكتمال بيانات الطلب ودقتها من خلال عرض عبارة الطلب مكتمل أعلى الشاشة .
4- تاريخ التخرج في وثيقة الدرجة العلمية المتقدم بها للإعلان يجب أن يكون قبل أو يساوي تاريخ المفاضلة 17/9/ 1434ه .
5- من لا يتوفر لديها تاريخ اعتماد أو تحرير الوثيقة من جهة التخرج أو من استخرجت وثائق تخرج بدل فاقد عليها مراجعة عمادة القبول والتسجيل بجهة التخرج للحصول على ما يثبت تاريخ تخرجها الفعلي باليوم والشهر والسنة على أن يكون قبل أو يساوي 17/9/1434ه.
6- خريجات الجامعات غير التربوية ممن حصلن على الدبلوم العام في التربية بعد الجامعية المعتمد من وزارة الخدمة المدنية ويرغبن التقدم للإعلان عليهن مراعاة التالي للاستفادة من الدبلوم العام في التربية:
1/6 أن يكون تاريخ التخرج من الدبلوم العام في التربية يسبق أو يساوي تاريخ 17/9/1434 ه .
2/6 يعتبر الدبلوم العام في التربية مكملاً للدرجة العلمية غير التربوية بحيث تصبح تربوية فلا تمنح الحاصلات عليه أي نقطة إضافية من نقاط المفاضلة .
3/6 البيانات التي يتم أضافتها على جدارة في الشاشة المخصصة للدرجة العلمية (المؤسسة العلمية , والمعدل ،والتخصص ، وتاريخ التخرج، نظام الدراسة) تكون من واقع البيانات التي تتضمنها وثيقة التخرج للدرجة الجامعية وليس الدبلوم العام في التربية، وفي حقل نوع المؤهل يتم تحديد القيمة(تربوي بواسطة الدبلوم العام في التربية).
7- الرغبات المكانية التي يتم تحديدها من قبل المتقدمة إلى جانب عناصر المفاضلة (المعدل التراكمي، أقدمية التخرج) لها أهمية قصوى في استحقاق المتقدمة للترشيح من عدمه لذلك توضح وزارة الخدمة المدنية أن الترشيح مرتبط بالمقرات المعلنة فقط التي جرى تخصيص وظائف لها من قبل وزارة التربية والتعليم لذلك على المتقدمة عند تحديد رغباتها المكانية وترتيب أولويتها أن يتم ذلك انطلاقا من الإعلان التفصيلي للوظائف حسب المادة والمرحلة والمقر والعدد.
8- بعد انتهاء بناء قوائم المفاضلة وتحديد المستهدفات بالدعوة للمطابقة ستقوم الوزارة بالإعلان عبر موقعها على شبكة الانترنت عن الأسماء لذلك فإنها تؤكد على ضرورة متابعة الأسماء التي سيتم دعوتها من خلال بوابتها الإلكترونية على موقعها على شبكة الانترنت .
9- على من تتم دعوتها للمطابقة اصطحاب أصول مستنداتها عند مراجعتها لأيً من فروع أو مكاتب الوزارة لغرض المطابقة خلال فترة المطابقة المحددة ومن لم تراجع أو لم تكتمل أصول مستنداتها خلال الفترة المحددة للمطابقة فإن ذلك يعتبر عدولاً منها عن رغبتها بالتوظيف.
خامساً : الأسس التي بموجبها تتم الدعوة للمطابقة :
1- توفر شروط وضوابط الإعلان لدى المتقدمة.
2- ترتيب الأفضلية للدرجات العلمية والتخصصات لكل مادة في كل مرحلة .
3- المجموع العام من النقاط الذي تحصلت عليه المتقدمة .
4- عدد الوظائف المعلنة لكل مادة في كل مرحلة ومقر.
5- الرغبات المكانية التي حددتها المتقدمة في جدارة خلال فترة التقديم أو التحديث المحددة مقارنة بمقرات الوظائف المعلنة.
سادساً : شروط وضوابط الإعلان :
مرفق دليل تخصصات شغل الوظائف التعليمية يوضح شروط وضوابط وترتيب أفضلية الدرجة العلمية والتخصص لكل مادة في كل مرحلة، بالإضافة إلى الإعلان التفصيلي لأعداد الوظائف لكل مادة في كل مرحلة حسب إدارة التربية والتعليم التابعة لها.
لاستعراض دليل التخصصات(بنات)
دليل التخصصات بنات لعام 1434-1435.pdf
لاستعراض جدول احتياج التعليم العام
التعليم العام.pdf
لاستعراض جدول احتياج التعليم الخاص
التربية الخاصة.pdf
لاستعراض جدول احتياج مادة القراءات
القراءات.pdf
للاطلاع على التفاصيل تفضل من هنا


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.