تدشين برنامج حاسوبي لقياس سلوكيات طلاب التربية الخاصة بالمدينة

أطلقت إدارة التربية والتعليم بالمدينة المنورة برنامج معلم التدريبات السلوكية الحاسوبي للتربية الخاصة والذي يدعم نتائج وتوصيات القياس والتشخيص و تصميم برامج التدريب المتخصصة وتنظيم عملية القبول بمعاهد وبرامج التربية الخاصة .
ونوه المدير العام سعود بن حسين الزهراني عقب تدشينه للبرنامج بنتائج تطبيقه في توحيد إجراء القياس والتشخيص بين معلمي التدريبات السلوكية في المنطقة التعليمية الواحدة وباقي المناطق بعد تعميمه ، بجانب التحكم في موضوعية القياس والتشخيص من خلال خاصية دعم قدرة معلم التدريبات السلوكية على دقة نتائج وتوصيات القياس والتشخيص ومساعدة المشرف على تصميم برامج التدريب المتخصصة وتنظيم عملية القبول والانتظار بمعاهد وبرامج التربية الخاصة وربطها بتاريخ الفحص وبالتالي لا يمكن قبول طالب خارج قوائم الانتظار ويتميز البرنامج.
من ناحيته، أوضح صاحب فكرة البرنامج خالد العمري أن البرنامج يشمل جميع القوائم والاستمارات الخاصة بعملية القياس والتشخيص الواردة في دليل معلم التدريبات السلوكية والأخرى المهنية مع توفر البيانات الإحصائية التي يمكن استخدامها في الدراسات والأبحاث العلمية والأكاديمية أو في عملية التوسع في البرامج أو تحديد نوع الخدمة المقدمة ، كما بين أن البرنامج يمتاز بخاصية النقل الآلي للبيانات الأولية والقوائم الفرعية والتقارير الإحصائية وقوائم المسح الميداني ويتضمن نماذج إدخال البيانات الأساسية للطالب وإدخال بيانات الاضطرابات النفسية والبيانات الاجتماعية مع عرض تقرير القياس والتشخيص.