جامعات سعودية تلجأ ل"سكامبر" لتطوير مهارات تفكير طلابها

لجأت جامعة جدة، إلى طريقة مختلفة كليًا من أجل تطوير وتحفيز مهارات التفكير لدى طلبتها بشكل عام، والتفكير الإبداعي على وجه الخصوص، من خلال استعانة عمادتها لشؤون الطلاب بدورة متخصصة بحثت في التطبيقات العملية لبرنامج "سكامبر" العالمي، والتي قدمها عضو هيئة التدريس بكلية التربية الدكتور فراس أحمد.
وأشار وكيل العمادة للأنشطة الطلابية الدكتور مرسال المحمادي إلى أن استعانتهم ببرنامج "سكامبر" دون غيره من برامج التفكير العربية أو الدولية، كونه يتضمن استراتيجية مؤثرة في مساعدة طلبة الجامعة على تنمية تفكيرهم الإبداعي عن طريق الخيال، باستخدام أسلوب التفكير التباعدي، ويتضمن مجموعة من الألعاب وعددها عشرون لعبة، تختلف في محتوياتها، وتشترك فقط في طريقة التقديم، ويتم استخدامه على نطاق واسع في كثير من الجامعات والمدارس.
يذكر أن كلمة سكامبر SCAMPER " تعني الانطلاق، أو الجري، والعدو، بمرح..." ووضع استراتيجيتها المفكران غربيان "ألكس أوسبورن" و "بوب إبرلي"، فيما أكد وكيل العمادة للأنشطة الطلابية بأن البرنامج يساعد الطلبة كثيرًا على إيجاد بيئة إبداعية للتفكير بشأن أمورهم التي تتطلب اتخاذ القرارات، بالإضافة إلى حل مشكلاتهم بطريقة غير تقليدية.
وذكر الدكتور فراس أحمد بأن برنامج "سكامبر" يهدف إلى تنمية الخيال الإبداعي لدى المتدربين، وتعليمهم أساليب توليد الأفكار، بالإضافة إلى زيادة فترات الانتباه وبناء روح الجماعة لديهم، وإثارة حب الاستطلاع، وتحمل المخاطر، وتعزيز مفهوم الذات لديهم المتدربين، وتنمية مهارات التفكير العام والإبداعي خاصة.