"موهبة" تشارك في المؤتمر العالمي الخامس للموهوبين

شاركت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع في المؤتمر العالمي الخامس للموهوبين, الذي نظمته جائزة حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز والجمعية العالمية لأبحاث تطوير الموهبة والتميُّز في مدينة دبي، خلال الفترة من 16 - 19 من الشهر الجاري .
وجاءت مشاركة "موهبة" في المؤتمر بورقة عمل بعنوان "نموذج موهبة في تحفيز الموهوبين وتعزيز شغفهم بالعلوم والمعارف"، قدمتها مساعد نائب الأمين العام الدكتورة آمال الهزاع استعرضت خلالها استراتيجية "موهبة" في اكتشاف ورعاية الموهوبين .
وتناولت الدكتورة الهزاع في العرض المقدم، خلاصة وتجربة مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة"، بوصفها مؤسسة وطنية رائدة في مجال اكتشاف ورعاية الموهوبين .
واستعرضت الدكتورة الهزاع خلال ورقة العمل رؤية ورسالة مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" التي تتطلع من خلالها المؤسسة أن يصبح الموهوبون والمبدعون الرافد الأهم للوطن وازدهاره، حيث تسهم "موهبة" في بناء منظومة وطنية للموهبة والإبداع، وتوفير الرعاية المتميزة للموهوبين، وتعزيز الشغف بالعلوم والمعرفة .
وبينت أن الهدف الأساسي لتربية الموهوبين هو إتاحة الفرص أمام حاجاتهم التي لا يمكن تلبيتها من خلال البرامج التربوية العادية، وتمكينهم من تنمية قدراتهم الكامنة، ويعتمد بناء البرامج الخاصة بالطلبة الموهوبين على الطلبة أنفسهم .
وأوضحت الدكتورة الهزاع أن أهم أهداف البرامج الخاصة بتربية الموهوبين تتمثل في التعرف المبكر على فئة الأطفال النابغين وتحديد مجالات الموهبة لديهم، ومساعدتهم على تطوير قدراتهم إلى أقصى مدى في البحث، وتنمية قدرات الموهوبين وتدريبهم على الإنتاجية الإبداعية، وتهيئة بيئة ملائمة تساعد على تنمية الموهبة في مجالاتها المختلفة، وتربية الموهوبين في أبعاد تعليمية متخصصة، وحمايتهم من التسرب والانسحاب من المدارس، والعمل على تطوير مفهوم الذات لدى الطلبة الموهوبين، وتهيئة قيادات واعية قادرة على الكشف عن المشكلات والصعوبات، وتبصير الموهوبين بالقضايا الوطنية ذات الحاجة الخاصة للجهود غير العادية والمبادرات الخلاقة والإنتاجية، مشيرة إلى أن البرامج الخاصة تختلف باختلاف حاجات الطلبة الموهوبين أنفسهم .
يذكر أن المؤتمر العالمي الخامس للموهوبين يهدف إلى استخدام البحوث التجريبية لجعل تعليم الموهوبين أكثر فعالية، وتمكين الحوار الإبداعي بين ممارسي التعليم والباحثين لتحسين بيئة التعليم للموهوبين .