حث وزير التعليم د. أحمد العيسى خلال مداخلته الهاتفية في ورشة عمل الحوكمة التي نظمتها إدارة التعليم بالمنطقة الشرقية على تطوير العمل وتحفيز الميدان التربوي من خلال مناقشة ما يعتري العمل الميداني. وقال العيسى: يجب أن نكون يدا واحدة في سبيل تطوير كافة العناصر الأساسية التي تقدم تعليما نوعيا يحقق رؤية المملكة 2030 وحث على تحويل المناهج والأنشطة إلى أسلوب عملي خلاق يستطيع المعلم من خلاله تقديم فرصة تعليمية تحفز الطالب لتقديم كل ما يستطيعه من مهارات وقدرات تدعم المستقبل. من جانبه أكد مدير عام تعليم الشرقية د. عبدالرحمن المديرس على أهمية الحوكمة والتي تأتي متزامنة مع رؤية المملكة 2030 والتحول الوطني 2020 وتوجهات الوزارة وانسجاما مع ما ورد في رؤية الإدارة وقيمها وميثاق الجودة كما تأتي أهمية الورشة بالتزامن مع تطبيق لائحة إدارة الأداء الوظيفي في رفع مستوى الكفاءة والفاعلية ووصفها بأنها أسلوب لممارسة الإدارة الرشيدة ودراسة تكرار فرص التحسين في المهام الواضحة والمقدور عليها من المكلفين بها. وأشار المديرس إلى أن الحاجة للحوكمة تأتي لمعالجة الفجوة بين الالتزام والتنفيذ ودعم تطبيق اللامركزية في التعليم ودعم ومساندة برامج التأهيل والتدريب لبناء القدرات الوطنية في مجال التعليم. وعرف المستشار بإدارة التعليم عبدالرحمن الغفيلي الحوكمة بأنها النظام الذي من خلاله تدار المؤسسة وتراقب وهي تعنى بكافة افراد المنظمة وتحث على الشفافية والمحاسبية والمساءلة والالتزام والفاعلية وتفيد في السرعة في أداء المهام والاستخدام الأمثل للموارد واستقرار المنظمة وتشجيع الانتاجية. وخرجت الورشة بعدد من التوصيات التي سيعلن عنها لاحقا. يذكر أن ورش الحوكمة (التحضيرية) تم تنفيذها في جميع الإدارات ومكاتب التعليم بالمنطقة وعدد من المدارس لدراسة الأسباب ووضع المعالجات التي تضمن رفع الكفاءة وفاعلية الاستجابة وتنفيذ المهام المسندة مستقبلا.
