«التعليم» يحتضن 11668 طفلا وطفلة ب 98 روضة

أكدت مديرة إدارة رياض الأطفال بتعليم الأحساء أمل الهذلي أن الأحساء تحتضن 98 روضة، ويبلغ عدد الاطفال المنتسبين إليها 11668 طفلا وطفلة، قائلة إن المناهج التي تتبعها رياض الأطفال هي منهج التعلم الذاتي ومناهج إثرائية تتعلق بتطور نمو الطفل منها برامج صحية واجتماعية، وأن عدد دور الحضانات ورعاية الاطفال يبلغ 15 حضانة استقطبت 196 طفلا.
في حين شكلت الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمحافظة، لجنة لتفعيل خطة التوسع في رياض الأطفال خلال الخمس سنوات القادمة برئاسة المدير العام أحمد بالغنيم، وعضوية المساعد المدرسي يوسف الملحم، والمساعدة التعليمية خلود الكليبي، وإدارة التخطيط المدرسي، ورياض الأطفال، وشؤون المعلمين والتجهيزات المدرسية والتدريب التربوي (بنات) والشؤون الإدارية والمالية.
وعقدت اللجنة أول اجتماعاتها في مقر الإدارة الأسبوع المنصرم برئاسة المساعد المدرسي يوسف الملحم نائب الرئيس والذي تحدث في بداية الاجتماع عن الأهمية التي تحظى بها مرحلة رياض الأطفال من قبل صناع القرار والتربويين بالوزارة وافتتاح رياض الأطفال بمختلف مناطق ومحافظات المملكة، كما بحث الاجتماع ما جاء في الخطة واستعراض خطة التوسع في رياض الأطفال الخاصة بالمحافظة حيث من المقرر افتتاح 42 روضة أطفال موزعة على الخمس سنوات القادمة.
ومن جهة أخرى، وجّهت مديرة إدارة الإعلام التربوي سهير الحواس شكرها للمدارس والمعاهد ورياض الأطفال التي شاركت في اللقاء الأول لفريق الإعلام الجديد الذي نظمته إدارة الإعلام التربوي مؤخرا، والذي استهدف المنسقات الإعلاميات، منوهة إلى أن اللقاء تميز بتفاعل المنسقات الإعلاميات.
ودعت مديرات المدارس بتكليف منسقات إعلاميات للقيام بالمهام المناطة بهن، والحرص على التواصل المثمر والبناء بين إدارة الإعلام والمنسقات الإعلاميات لتفعيل أدوارهن.
وبدورها أوضحت مساعد المدير العام للشؤون التعليمية خلود الكليبي أن تعليم الأحساء شكل المجلس المركزي للقيادات الطلابية المدرسية والتي تبلغ نحو 18 طالبة، مبينة مهام المجلس والتي تندرج نحو دراسة ومناقشة مشكلات الطالبات والمساهمة في حلها، المشاركة في المؤتمرات والندوات التربوية الطلابية وورش العمل المتخصصة، بالإضافة إلى الاهتمام بالبرامج التي تعمل على توثيق العلاقة بين الطالبات والمعلمات والأمهات، إلى جانب دراسة الظواهر المختلفة التي تنتشر بين الطالبات على مستوى المدرسة، ومناقشة مشكلة الطالبات والبحث عن حلها، والمساهمة في الأنشطة داخل المدرسة وعلى مستوى الادارة التعليمية، وتزويد توجيه وإرشاد الطالبات بتقرير فصلي حول أنشطة المجلس وتوصياته.