أوضح المشرف التربوي في قسم اللغة العربية في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض عبدالسلام السيف، أن دليل الممارسات الإشرافية لمقررات اللغة العربية سيتم إطلاقه خلال الشهرين المقبلين، ويهدف إلى أن يكون مرجعًا للمشرف والمشرفة التربويين في أداء عملهما الإشرافي، وتوحيد الجهود، ومساعدة المشرف والمشرفة التربويين ليصلا بالمسندين إليهما إلى المستويات المرجوة منهم علميًا ومهنيًا، مع وضع النماذج التطبيقية المعينة لهما على أداء عملهما. اختلاف الجهود أشار السيف، خلال جلسات اليوم الختامي لبرنامج تطوير الممارسات الإشرافية في أقسام اللغة العربية وفقاً لمعايير الأداء النوعي، الذي استضافته الإدارة العامة للتعليم في الأحساء، ل 3 أيام، إلى أن قسم اللغة العربية (بنين، وبنات) في إدارته، لاحظ اختلاف الجهود في العملية الإشرافية، واختلاف الأثر نظرًا لاختلاف توجهات العمليات الإشرافية، فأحس بحاجة الميدان الإشرافي إلى دليل حديث يستند إليه خلال عمله اليومي. تنمية مهنية أكد عضو هيئة التدريس في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز الدكتور عبدالسلام الناجي، خلال ورقته على تأسيس وحدات معنية بالتنمية المهنية في المدارس ومراكز الإشراف، والمبادرة بإنشاء نماذج وحدات مميزة في بعض المدارس لتكون نماذج يحتذى بها، وإعداد برامج تأهيل قوية ونوعية لإعداد أخصائيين في التنمية المهنية يتولون عمليات تخطيط وتصميم برامج التنمية المهنية في المدارس والمنظمات التعليمية بعامة، وإعداد منصة تحتوي على العديد من أدوات التنمية المهنية العامة أو المشتركة، بحيث يمكن تزويدها باستمرار من قبل المعلمين والمشرفين في المنظمات التعليمية، وتكون منصة تبادل لخبرات التنمية المهنية وأدواتها بينهم.
