أكثر من مئة منظمة تحذّر من "مجاعة جماعية" في غزة    الصين تعلن تقديم "احتجاجات رسمية" للاتحاد الأوروبي    أسهم السيارات اليابانية تقفز بعد اتفاق ترامب التجاري    رئيس هيئة الإذاعة والتلفزيون يبحث مع السفير السريلانكي فرص التعاون الإعلامي المشترك    نجم يكشف أسرار منكب الجوزاء    سوري يشتري عملات ويسلمها للمتحف    مجسات ذكية لراحة مرضى السكري دون ألم    أسباب وعواقب إدمان الحلويات    لماذا غسل الدجاج غير مستحب    فريق التنسيق الآسيوي يبدأ زيارته الرسمية إلى الرياض لمتابعة التحضيرات القارية    أمير حائل يكرم «طبيباً استشارياً»    ترحيب سعودي ببيان الشركاء الدوليين المطالب بإنهاء الحرب على غزة    أكد وجود انتهاكات جسيمة.. لجنة تقصي الحقائق تسلم تقريرها للرئيس السوري    رئيس الوزراء يدعو لتعزيز التواجد في عدن.. تحذير يمني من وجود المقرات الأممية بمناطق الحوثي    تصاعد الضغوط لإنجاز اتفاق وقف النار بغزة    نائب أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على والدة عبدالرحمن بن فرحان    عزز صفوفه بالخيبري.. الأهلي يشارك في السوبر بديلاً للهلال    النصر يتراجع عن صفقة هانكو.. ويخسر الجابر    المملكة وبريطانيا تبحثان تعزيز التعاون الأمني    11 معياراً أساسياً لقياس الأداء.. الطيران المدني: مطار الملك خالد الدولي الأول في نسبة الالتزام ب 82 %    أكد دعم سوريا لضمان أمنها واستقرارها.. مجلس الوزراء: السعودية تدعو لاتخاذ قرارات عملية أمام التعنت الإسرائيلي    استطلاع عدلي.. "تطوير خدمة المستفيدين" أولوية    "صواب" تحتفي بمتعافي الإدمان    إطلاق جمعية سقيا الماء بجازان    "البيئة": تمديد مهلة رخص مياه الآبار لمدة عام    مجلس الوزراء يدعو المجتمع الدولي لسرعة اتخاذ قرارات عملية أمام التعنت الإسرائيلي    إطلاق كود"البنية التحتية" بمنطقة الرياض بعد 15 يوماً    «بدر الجنوب».. وجهة تنتظر الاستثمار    المنتخب السعودي يشارك في أولمبياد الأحياء الدولي    وزير الداخلية يلتقي منسوبي الوزارة المبتعثين في بريطانيا    اختتام تدريب الخطباء بتبوك    منسوبات واعي يطلعن على مركز التراث وبيت الحرفيين بجازان    منع الفنان راغب علامة من الغناء في مصر    سبعة آلاف طفلٍ في مركز ضيافة المسجد النبوي    حكمي.. قصة تحدٍ ملهمة في عالم التوحد وحفظ القرآن    دينية الحرمين توقع اتفاقية تعاون لبرامج نوعية    مفوض إفتاء جازان يستقبل منسوبي إدارة جمعية سقيا الماء    أوبك تحذر من خطورة تداعيات فقر الطاقة وتضع الحلول    تنفيذاً لتوجيهات سمو ولي العهد.. منتدى استثمار (سعودي – سوري) في دمشق    جذور العدالة    "هلال مكة" يفعل مساراته الطبية الإسعافية القلبية والدماغية    155 ألف مستفيد من خدمات مستشفى ينبع    السعودي محمد آل نصفان يحقّق إنجازاً تاريخياً في الاسكواش العالمي    تداول يفقد 137 نقطة    الإسناد نموذج تشاركي يعزز جودة الخدمات    جولة أمير جازان ترسم ملامح المستقبل والتنمية في فيفاء والعيدابي    ميلان يتعاقد مع المدافع الإكوادوري إستوبينان    جمعية اللاعبين القدامى بالشرقية تكرّم المدرب الوطني حمد الخاتم    نبض العُلا    قوميز يستأنف تدريبات الفتح ويُطلق أولى ودياته المحلية لرفع الجاهزية    أمير جازان ونائبه يتفقدان عددًا من المشروعات التنموية والسياحية بمحافظة فيفاء    الجامعة العربية تدعو المجتمع الدولي لكسر حصار غزة    الأمير محمد بن عبدالعزيز يستقبل رئيس ووكلاء جامعة جازان    البيئة تعلن تمديد مهلة الحصول على رخص استخدام مياه الآبار لمدة عام    السعودية ترحب بمطالبة دولية لإنهاء حرب غزة    تقنية تحسن عمى الألوان    المفتي يطلع على أعمال جمعية البر    رئيس باكستان يمنح رئيس أركان القوات البحرية وسام "نيشان الامتياز" العسكري    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التربية والتعليم ومعطيات العصر
نشر في الجزيرة يوم 16 - 05 - 2006

النظام التربوي لا بد أن ينتج من الثقافة الأصلية للأمة وإلا ضاعت هويتها فإذا نظرنا إلى الأمة العربية فإن ثقافتها لها جذورها وأصولها العربية التي هويتها الإسلام، فإننا لا نحتاج إلى ثقافة غربية أو شرقية بعض الدول النامية التي استعادت نظمها التربوي من الدول التي تراها متقدمه أولها نفوذ عليها فأرسلت من مواطنيها من يتلقى التعليم المتقدم ليتولى قيادة الجيل الجديد في بلاده وأصبحت في ذلك البلد صراعات بين مدارس مختلفة كل منها ترغب فرض مدرسته التي تخرج منها على مجتمعه فساعد ذلك على اضمحلال الثقافة في البلد الأصلي، ومع مرور الزمن ضاعت ثقافة المجتمع فعلى رجال والتعليم في البلاد الإسلامية الاهتمام بإعداد مربي الأجيال في داخل البلاد وخاصة المشتغلين في مجال التربية والتعليم وفق الثوابت والقيم الإسلامية من أجل المحافظة على ثقافتنا وحتى لا تهتز هويتنا الإسلامية بفعل المتلقين للثقافات الأخرى ولا بد كذلك إذا أردنا بناء المجتمع في ضوء معطيات العصر ومقوماته الاقتصادية لنواكب الدول التي سبقتنا أن نهتم بالعمل اليدوي ونجعله قريباً من العمل الذهني في جميع مناهج ومراحل التعليم، وعلينا الاهتمام بالتوجيه المهني والتربوي ونجعله محوراً أساساً في عملية التنشئة الاجتماعية، أي إعداد الأجيال في مجتمعهم وفق الثوابت المستمدة من ثقاتهم وأن نجعل للعمل اليدوي المرتبة الأولى في مناهج الدراسة لأن غالبية دول العالم تربي أبنائها منذ الصغر على المهن وتجعله جزءاً من ثقاتها ولا تجعل تعليم المهن مقصوراً على المعاهد والمدارس المتخصصة وذلك لتعويد الطالب على المحافظة على ثقافته ومورثه الاجتماعي ولذلك أصبحت بلدان منتجة ومكتفية وفي كل بلد موهوبون وأذكياء فإذا رعت تلك العقول أيدٍ تربوية مؤهلة استطاعت توجيهها والاستفادة منها في جميع مناحي الحياة، وقد تؤدي تلك العقول في بعض البلدان أو تستخدم هذه العقول بأشياء تؤثر على تقدم البلد أو على معتقداتهم.
فالثقافة لأي بلد هي بوابته التي تعطي الصور، أما الحسنة أو السيئة للداخل إلى المجتمع أو الخارج منه فإذا أصلت الثقافة في أي بلد أصبحت الناتج من المورث الاجتماعي والديني وخاصة في البلدان الإسلامية من أجل المحافظة على عقيدتهم وحراستها من الأفكار الدخيلة وحمايته ممن يردون إخراج أهلها عن طريق إحداث المدارس الأجنبية سيما في هذا العصر التي تطغى فيه الشعارات على حقائق الأهداف وعبارات التحديث والتغيير الاجتماعي مقاصد الغايات المختلفة ونرجو من الله أن يكون الإعلام الإسلامي أقوى منافس للإعلام الخارجي في المستقبل القريب حتى نحافظ على ثقافتنا وهويتنا الإسلامية ونقاوم أي مؤثر يؤثر على هذه المورث العريق الذي يحفظ للمسلمين شخصيتهم بين الأمم.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.