يوم مفتوح لأطفال وطلاب مركز العون

احتفل اطفال وطلاب مركز العون بجدة باليوم المفتوح حيث مارس الطلاب الانشطة المختلفة والالعاب المسلية والمرح والترفيه البريء وسط متابعة واهتمام من العاملين في المركز. معروف ان المركز مؤسسة خيرية لا تهدف للربح، أنشئت لخدمة الأطفال ذوي الإعاقات الذهنية. وقد بدأ مركز العون عمله عام 1406ه، بثلاث من الأخصائيات وثلاثة أطفال ذوي إعاقات مختلفة.
ثم تزايدت حاجة أطفالنا، والأطفال الآخرين من ذوي الإعاقات الذهنية إلى العديد من الخدمات الخاصة التي لم تكن متوفرة آنذاك لا بالمستشفيات ولا بالمدارس العادية. كما احتاج أولئك الأطفال للتعليم على أيدي مختصين قادرين على فهم مضاعفات مشاكلاتهم، وعلى وضع برامج تساعد على العيش وأداء وظائفهم بأكبر قدر ممكن من الاستقلال والاعتماد على النفس.
وحصل المركز على جائزة مقدمة من قبل قسم التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم بجدة، للعام 1423 1424ه الموافق 2002 2003م.
وعلى جائزة مقدمة من قبل آلية الإشراف التربوي للتربية البدنية – قسم التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم بجدة، للعام 1422 1423ه الموافق 2000 2001م.
وعلى درع التميز المقدم من قبل وزارة العمل والشؤون الاجتماعية بمكة المكرمة، في العمل الاجتماعي الثالث للعام 1424ه الموافق 2003م.
وعلى الجائزة الذهبية من وزارة العمل السعودية جائزة الأمير نايف بن عبد العزيز للسعودة منحت هذه الجائزة لشركة مركز العون تقديرا لجهوده الملموسة في مجال إستقطاب وتدريب العمالة الوطنية وحصوله على المركز الأول عن قطاع الرعاية الصحية – لعام 1426 1427ه
وعلى جائزة مقدمة من الجمعية الفيصلية الخيرية النسوية بجدة (درع الرواد) للشيخ أحمد الجفالي "رحمه الله" تقديرا لدوره البارز في دعم مسيرة مركز جدة للتوحد مما ساهم في تفعيل خدمات المركز على مستوى المملكة العربية السعودية – لعام 1429ه- 2008م.
خمس مراحل تعليمية
1. برنامج التدخل المبكر ( الفئة العمرية من 0 – 3 سنوات)
زيارات منزلية يقوم بها الفريق الطبي بالقسم، لمساندة الوالدين.
الجلسات الفردية بالمركز، فقط مع الأم والطفل.
الجلسات الجماعية بالمركز، مع الأطفال والأمهات الأخريات.
برنامج التدخل المبكر يتضمن مشاركة فريقنا المتخصص في مجال, العلاج الطبيعي، النطق والسمع، علم النفس والتمريض.
2. البرنامج الانتقالي - المجموعة الانتقالية الأولى والثانية.
المجموعة الانتقالية الأولى: الفئة العمرية من 3 – 4 سنوات:
* هذه المرحلة تعد الانفصال الأول للطفل عن الوالدين.
* يحضر الطفل فصولاً نهارية، ثلاث مرات فقط أسبوعياً.
المجموعة الانتقالية الثانية – الفئة العمرية من 4 – 5 سنوات
* يحضر الطفل فصولاً نهارية، خمس مرات أسبوعياً.