نفى وزير التربية والتعليم سمو الامير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود ان تكون وزارته ظلمت خريجي الجامعات الراغبين في الالتحاق بالتعليم. وقال في اجابته على سؤال لصحيفة المدينة المحلية امس حول اختبار الكفايات الذي اقرته الوزارة لقبول خريجي الجامعات ردا على اختبارات القياس في وزارة التعليم العالي كشرط لدخول خريجي الثانوية العامة الى الجامعات : عندنا اساسيات ثلاثة هي الطالب والمعلم والوزارة، وكل الامكانيات مسخرة لخدمتهم. واكتفى في اجابته على سؤال آخر عن رسوب اكثر من نصف العدد الذي تقدم للتعليم في اختبارات الكفايات بقوله: “اسألوا القياس عن ذلك”. يذكر أن اكثر من اربعة عشر الف خريج من الجامعات تقدموا لاداء اختبار الكفايات الذي اعتبرته وزارة التربية والتعليم شرطا للقبول في مهنة التعليم ولم يتمكن من تجاوزه سوى اقل من نصف العدد . لا نقول الا حسبنا الله ونعم الوكيل عليك وزارة الله على كل ظالم بعد ما يدرس الخريج سنوات طويله بالابتدائي والمتوسط والثانوي ثم الجامعه تقول الوزارة لابد من اختبار قياس ماهي الفائده من دراسته كل هذه السنوات المثل يقول ( قطع الاعناق ولا قطع الارزاق ) ولكن شخص يجيه كل شي يتمناه في الحياه حتى وظيفته موجوده من وهو مازال في الحضانه ليس كشخص يتعب ويكد حتى يجد له وظيفه وفي الاخير لايجدها حسبنا الله ونعم الوكيل عليك وزاره الله على كل ظالم اكيد يرسبون لان مافيه راسهم علم ماغير يفكر في الوظيفه من هو اولى ابتدائي هذا عيب السعودي يعني خريج جامعه خلاص من الملائكه والله فيه خريج معهم شهادات عاليه يوم تشوفه يتسكع في الاسواق والا يغرر بنات المسلمين وياما الهيئة مسكت ناس مع شهادات عاليه واكادميين نسأل الله الستر الله ينفي سموك من هالمنصب ياللي تقرأون قولوا آآآآآمين (؟) (؟) (؟) (؟) (؟) بالله إنت لما عينت وزير أحد سوالك اختبار الكفايات ،لما بالي الخرجين بها ، أتقي الله في نفسك والأمانه اللي أعطيت لك،والله إنك من بطانة الفاسد و الشر اللي إلى الأن ماشفنا منك شيء يسر مانقول إلا لأبو متعب نستحلفك بالله الذي لاإله إلا هو إنك تفكنا من هالوزراء اللي ماهمهم إلا أنفسهم ،فهذا وزير يشترط الإختبارات علشان يعين الخرجين،وهذا يبينا نشتغل جرسونات وقهوجيه في المطاعم،والثاني ماتحلاله إنقطاع الماء والكهرباء إلا وقت الإختبارا،ووووو. عين وزير له صيت ونجاحات مثل الربيعه ،ماهم الهملي اللي حاطهم. يامليكنا إننا أمانه في عنقك ،فأعتق رقابنا من بطانة الفاسد والشر .. ودمت للوط ولشعبك اذا خاطبك عاقل يشبعك بالافكار@@ واذا خاطبك جاهل فقل يا زين الهرج يازينة صدق لسانك يا خلف بن هذال الخير مهناش والشر عجلنبه هذا بالمختصر هم وزارتنا الموقره بسم الله الرحمن الرحيم يالله على بابك ماخاب طلابك وهو صادق اسألوا القياس الظاهر يحسبة رجال يبينا نسألة يمكن لاحول ولاقوة إلا بالله ياالله الخيره الحيين ندرس اربع سنوات ونتعب فيها ونتبهذل وااااخر شي يجيبون لنا اختبار يقضي على جميع طموحاتنا ويضيع تعبنا والله ظلم واصلا الهدف من هالاختبار هو هدف مااادي اذا تبون مية ريال قلولنا نعطيكم ميتين بس فكونا من هالاختبار التعقيدي وياسعادة الوزير اللي ايده بالمي مو مثل اللي ايده بالنار أسسوا طلابكم صح في الأبتدائي وفي المتوسط وفي الثانوي وفي الجامعه تحصلون على شباب في قمة الأخلاق والعلم أمااذا استمرت سياسة التعليم على ماهي علية ((مش الطالب بدون علم )) فستحصدون الفشل الذريع ما عندهم صفر ....يا ابو صفر والله انك دااااااااااااااااااج ليتهم يختبروك يالوزير اختبار قياس ونشوف مدي فهمك وعقليتك عشان نستفيد من اتمنى طرح اختبار القياس على جميع الوزراء بدون تحديد سؤالي ياناس هل المنتسب يحق له اختبار القياس وهل يستطيع التعين في التعليم أفيدوني جزاكم الله خير “اسألوا القياس عن ذلكوالله من زين المرد وزير ولا يعرف يتكلم يا وزير قل خير او اصمت : عندنا اساسيات ثلاثة هي الطالب والمعلم والوزارة، وكل الامكانيات مسخرة لخدمتهم. اسمحلي الأوسط مادي و ولا يعبر الا بواسطة النت .... عجزنا نفهم ؟!؟!!!! بالحقيقة أن الوزارة هي ضد المعلم والأعمى يرى ذلك قبل المبصر .... ولكن لنا الله ...... ولن نسامح من ظلمنا .... فلو كان المعلم ينال شيئا قليلا من اهتمامك لما جعلت موظفا يقرر كيفية عمل المعلم ....!!!!!!!!! سألنا القياس وقال : إن الوزارة حطتني لكي أكون (علثه) لهم عن عدم تعيينكم بدل (علثتهم) بعدم توفر الوظائف ولكي يأتون بمعلمين أجانب أرخص عند الحاجه كقسم الرياضيات والإنجليزي وغيره !!!!! لكن مانقول إلا حسبنا الله ونعم الوكيل والله يمحق الظالم عاجلاً غير آجل والله يرحم أيامك يالرشيد ؟؟؟ أكيد يا طويل العمر ... إن كانت الوزارة حاطة المعلمين في راسها ... أكيد راح يرسبون كلهم بعد في السنة القادمة ... مو أقل من النصف ... لكن ما نقول إلا كما أمرنا الله عز وجل أن نقول (((( حسبنا الله ونعم الوكيل )))) قال تعالى واصبر وما صبرك إلا بالله ولا تحزن عليهم ولا تكن في ضيق مما يمكرون إن الله مع الذين اتقوا والذين هم محسنون)))). يارجال خل عنك الكذب ...... خريجي الجامعات لم يتعينوا من عام 24 الا القليل قبل القياس وغيره . القصه مافيها ابوعبيد وابو مليص الله لايوفقهم ارادوا تعيين خريجي كليات المعلمين ولاسيما الموقعين على اقرار من الوزاره بتعينهم فلم يجدوا طريقه لتعينهم الا ... 1- ايقاف تعيين الخريجين الجامعيين. 2- قصر نقل المعلم الجامعي على المرحلة المتوسطة والثانويه. حسبي الله عليهم والله لايوفقهم جميعا ولو عمل اختبار قياس لمن هم علا راس العمل من معلمين سوف يظهر لنا عدم استحقاقهم لما يطالبون بة دئما نعم هذة هي حقيقة المعلمون في بلدنا شغلهم واهتمامتهم المطالبات واشغال وزارة التربية بي اشياء لا يستحقونها و مهمتهم افتح كتابك واقراء وخذ قلمك وكتب الا متي ونحن علا هذة الحال يجب اتخاذ اساليب جديدة لتطوير التعليم لكي ينعم اطفالنا بعلم نافع يستفيدومنة بعدين المعلمون لهم اجازة لمدة ثلاثة اشهرا وتزيد براتب كامل احمدو ربكم علا هذة النعمة غيركم يتعب ويعمل طول اليوم بوظائف ورواتب متدنية وغير رسمية وانهكتة الديون وشهادتهم جامعية لعنبوكم جامعي بكالوريوس ويحط اختبار قياس انتم جايبين ناس من الشارع ما يفهمون استحوا على انفسكم !! قولوا ما حنا موظفين احد احسن من اللف والدوران !!! الهدف الاساسي من اختبارات القياس هو جمع الفلوس وانا بجاوب عن سموك وعن القياس بأن الهدف الاساسي هو الماده اما عن مستقبل هؤلاء الخريجين فاقول ان الله في عونهم وهدفكم ان يتوجهو للسعوده ويعملوا عمال في القطاعات الخاصه وهذا ان حصلوا عليها لان القطاع الخاص يفضل الاجنبي وذالك برضو لنفس البسبب وهو : الماده مع اننا اغنى دولة في العالم وبدل ما تسخروا لنا كل الامكانيات الماديه والمعنويه لتجعلونا شعب راقي ومتعلم وتسخروا كل ما امكن من التكنلوجيا والتعليم لكي نكمل تعليمنا في جميع بحوره تريدونا ان نرجع للحضيض وان نكون متخلفين ما الغرض من ذالك ؟ حسبي الله ونعم الوكيل ولن تقوم امة لا تهتم في العلم والتعليم وفي مخرجاته وسترجعوننا للعصور الحجريه بقراراتكم الواهيه وتخلفكم الغاشم حسبي الله عليك يقول إن الأساسيات الطالب والمعلم والوزارة طييييييييييييييييييييب ياصاحب السمو ويييييييييييييييييين المنهج ، والا ماهو من الأساسيات يعني يمكن في يوم يقول نلغي المناهج دامها ماهي أساسية ونلعب طيري وزقطه في المدارس الله يرحمنا برحمته هههههههههه شر البليه مايضحك تخصصنا لغه عربيه والاختبا \\ر انطلقت سيارة بسرعة ستين كيلوا في الساعه وانطلقت سيارة اخرى بسرعة تسعين كيلو في الساعه عساهم مايصلون انشاالله والامتوازي اضلاع ولامستطيل حنا وش دخلنا اهذ المواضيع الله لايةفقكم كل شي قياس ياخي كان قصدكم الميتين تعطيكم بس فكونا من شركم أسألوا المجرمين الذين وضعوا هذا القياس التعجيزي : أسألوا من يضع ثلثي الاختبار في الرياضيات والسياسية التعليمية وأمثلة على المواقف التربوية لخريجي اللغة العربية وهو لم يعايش دوره التربوي بعد ؟ ومن يضع ثلثي الاختبار في اللغة العربية لخريجي اللغة الإنجليزية ؟ وهذا غير منطقي عندما تشهد له إحدى الجهات التعليمية المصدقة بعلميته في أربع سنوات، ثم تأتي جهة أخرى فتطعن في كفاءته وعلميته في ثلاث ساعات ؟ وأخيراُ وتأكيداً لكلامي : لماذا يحصل الخريجون على درجات متدنية في الكفايات ، ودرجات عالية في المقابلة الشخصية ؟ أليس لأنه عند إجراء المقابلة يسأل في مجال تخصصه فيبدع ، ويقيم من جميع النواحي النفسية والعقلية والعلمية والتربوية والثقافية ويتم فيه التأكد من سلامة حواسه من الإعاقات السمعية والبصرية ومظهره العام وهذا هو الأساس في كل معلم ! نعم مصدوم ياخي اتق الله في نفسك ونتيجة القياس عشان التقويم المستمر يافاشل ياوزير الدجة نحن مسؤلين امام الله من الملك نحن امانة في عنق الملك سوف يساله الله عننا جميعاً حسبي الله ونعم الوكيل واقول للي يبربرون ياليت يحط من اللى بالي بالك ويسكت على ؟؟؟؟؟؟ ما أقول إلا حسبي الله على الظالم وإلا أي قياس وأي خرابيط عندكم سنة التجربة إذا معرف يدرس الآن أدرس ستة عشر سنة تعب وسهر وشقاء وصبر في طلب العلم ثم اختبا ر ساعتين يقضي على هذه السنين ويدمر مستقبلي أقول حطوا للمقبل وربعه قياس وحنا راضين وإلا جيدين على هالضعوف كل يوم طالع لنا قرار الطالب المسكين اختبارت الثانوية وأسئلة الوزارة وبعد أسئلة الوزارة اختبار قياس وبعد اختبار القياس اختبار تحصيلي وبعد الاختبار التحصيلي مقابلة الجامعة وشروط الجامعات وبعد مايتخرج من الجامعة تقولون بعد نبي قياس بالله عليكم ماتستحون عيب قسم بالله عيب والاجانب اللي جايين يدرسون طلابنا من برا السعودية مسوين لهم قياس ؟؟ مسوين لهم اختبار تحصيلي !! أم ان هدفكم الوحيد (((((((((( هو عدم التوظيف )))))))))))) عند اقتراح ياوزارة الفشل والفاشلين بعد اختبار القياس حطوا اختبار الكفاح وبعد اختبار الكفاح حطوا اختبار المزاح وبعد اختبار المزاح حطوا اختبار الهبال وكل واحد من هذي الاختبارات خلوا الطالب المسكين يدفع 2000 ريال علشان يختبر واحد من هذي الاختبارات والمجموع 8000ريال من هذي الاختبارات انا عارف ان المتخلفين بوزارة التربية والتعليم راح يسون هذا الاقتراح لانهم مجرمين وماسكين سلطة قال أيش قال قياس ؟؟؟؟؟ من علامات الساعة الصغرى أن يوكل الأمر لغير أهله (إذا ضاعت الأمانة فانتظر الساعة، قيل: وكيف إضاعتها؟ قال: إذا وسّد الأمر إلى غير أهله فانتظر الساعة) اقول كل جامعي يأخذ شهادتة ويروح للإمارات تراهم محتاجين معلمين والله ظلم صريح (الظلم ظلمات يوم القيامة) والله المستعان في الدول المتقدمة وزراء التربية و التعليم عندهم أعى الدرجات في التربية أما عندنا فعندهم أعلى الشركات المستفيدة من المنصب ودي يسون قياس لسموه ومعاليه ومعاليها ونشون هل يستحقون المكان ام لا لكن اخشى من نسبة 99.9% في القياس لهم مادام جيتك لوزارة التربية هي لمصلحتك بانشاء شركة تطوير القابضة لمشروع (تطوير) ووضع السبتي وكيل الوزاره والمعمر من أساساتها وتقولون بتحولون السعوديه لعالم معرفي ..... فعلى التعليم والمعلمين والطلاب السلام وشركتكم كسبانه كسبانه وياروح ما بعدك روح .... وأول مره في تاريخ الوزارة منذ تأسيسها وأول وزير لها فهد بن عبدالعيز يصل بها الحال الى ماهو عليه ... ولكن صبر جميل والله المستعان على ما تصغون . ويازين المليص والرشيد والله يذكرهم بالخير ياجماعه أيش ترجون من وزير يسب وزارته ويسب المعلمين أمام الأعلام ويصفهم بالماديين ألغير مثقفين بالله هذا وزير بالله هذا وزير مليونير وحاسد المعلمين على ألف ولا ألفين بالله هذا وزير حاقد على المعلمين علشان طالبو بحقوقهم بالله هذا وزير والله لو أختبارات القياس طبقت على وزرائنا وأصحاب الكروش مايبقا أحد منهم في منصبه بالله هذا وزير أختبرو الوزير خلنا نشوف كم يجيب درجه بالله هذا وزير نقصو راتب الوزير ألف أو ألفين خلونا نشوف بيسير مادي زي المعلمين ولا يصبر بالله هذا وزير هذا الوزير يحتاج الى تثقييييييييييييييييف وأعادة تأهيييييييييييييييل بالله هذااااااااااااااااااااااااااااااا وزيييييييييييييييييييييير ياوزارة التربية بل ياخادم الحرمين الشريفين التربية ليست بحاجة لرجل بل بحاجة لأنظمة لأنظمة لأنظمة لأنظمة ........................تغيير أنظمتها ياناس ياعالم ت ليس العيب في الوزراء الذين تولوا عرش الوزاراة وليس العيب في المعلمين ولافي الخريجين فالمعلمون والخريجون يقدمون ماتعلموه وحينما يخفق قرابة نصفهم هذا مؤشر ودلالة قوية على فشل من علمهم أو أن الاختبار لايحقق ماوضع لتحقيقه فهذا فشل في قوانين الاختبارات وفي كلتا الحالتين فالخريج بريء بريء هذا قانون ( الاختبار يجب أن يقيس ماوضع لقياسه ) بمعنى يجب أن يتوافق مع ماتعلمه المختبر أنتم تدينون أنفسكم في إخفاق أكثر من نصف المتقدمين للاختبار فشيلة في نظر العالم وأعود لمشكلة التربية وأقول أن المشكلة في الأنظمة يجب أن تغير أنظمة التربية كلها وسبق أن اقترحت مثل هذه الأفكار 1- يجب أن يستعان بشركات تربوية أجنبية ( فيما يخص العلوم والأنظمة - وحتى لايفهم أحدا خطأ فالأنظمة غير المواد التي تدرس كالمواد الدينية والثقافة العربية والوطنية والمعارف الخاصة - فأنا أقصد طرق التدريس وأساليب التوصيل وكيفية الإدارة ) فيما يخص بالإدارة 2- يستعان بمستشارين تربويين من دول متعددة ( مثل الهند وبريطانيا والأردن أيضا ) ويعينون بالوزارة وإدارات التربية والتعليم بالمناطقة وكذلك بالمدارس 3- يوضع في كل مدرسة مستشار أجنبي ومدرسين اثنين على الأقل لتدريس مواد إدارية 4- يعطى 90% من صلاحيات الوزير لمدراء التربية ( لاأقصد أحدا من الحاليين فكلهم لايصلحون لقيادة التربية ويجب أن يبحث عن مدراء تربية جدد على مستوى عال من التأهيل التربوي فأغلب مدراء التربية غير أكفاء ونفعيين وأصحاب شللية وواسطة وغير مفيدين ) ويجب أن لايقل درجة مدير التربية عن وزير ( لاكما هو حاصل معلم فاشل استطاع بالقص واللصق يصبح مشرف نشاط ثم مدير تربية لأنه يجيد التليمع فقط لاأقصد! ) ( ملاحظة : كل مشرف نشاط أو رائد نشاط معلم فاشل في تخصصه يتحول للتلميع والزبرقة وتغليف الهدايا إلا من رحم ربي وهم نادرووووووووووووووووون ) 5- تكتفي وزارة التربية بالإشراف العام وتقرير المناهج والخطط فقط وعلى مدراء إدارات التربية تنفيذ كل شيء وتحمل ميزانية ذلك ( مثل الجامعات تماما ) فطباعة الكتب وشراء اللوازم المدرسية والتعاقد مع المعلمين يتحمله مدير التربية والتعليم بالمنطقة 6- بناء المدارس يجب أن يكون له جهة متخصصة ( فرع متخصص بالوزارة ) وهناك اقتراح معدل لما هو أعلاه وهو خصخصة التربية والتعليم بأن تسند التربية ابتداءا من إدارات التربية والتعليم وانتهاءا بالمدارس والمعلمين إلى شركة تربوية على غرار شركات الاتصالات والكهرباء وتتحمل الوزارة فقط أعباء تعليم الطلاب بحيث يصرف لكل طالب مخصص وعلى شركات التربية التنافس على استقطاب أكبر عدد ممكن والبقاء للأصلح فمن يثبت جدارته ينتقل له عدد أكبر من الطلاب وبذلك تحول له ميزانية بعدد الطلاب ( ميزانية لاتتجاوز تكاليف التعليم الأهلي بالوقت الراهن بحدود 25000ريال لكل طالب سنويا ) فهو أخف بكثير وعلى الأقل تتخلص الوزارة من رواتب المعلمين والمباني والتجهيزات المدرسية بل وتؤجر المباني على المدارس وكذلك تخفف من الموظفين فالتعليم الأهل إن أعطي فرصة قادر على تطوير التربية لدينا ياأخواني الكرام ياأولياء الأمور ليس العيب في المعلم فالمعلم ابن المجتمع فالمعلم مخلص لكن الأنظمة تعرقل أداءه الحقيقي وتعيق حتى فهم الطالب حتى تعلمون صدق كلامي اسألوا أنفسكم هذه الأسئلة هل كل المعلمون خائنون للأمانة ؟ طبعا لا بل ومهما بلغت نسبتهم لن تصل إلى 5% من المعلمين فالمعلم مثل بقية المجتمع السعودي ( الطبيب والمهندس والموظف والعامل والعالم والأستاذ الجامعي وغيرهم وهؤلاء من هؤلاء والتربية نفسها بل هم صفوة المجتمع وأي تهمة لهم تعني أن المجتمع أشد وأنكأ فسادا انتبهوا لاتحزون على غير ذي مفصل ) هل الطالب السعودي بليد ؟ طبعا لا فذكاء الطالب السعودي حاد ويكفي أنهم دوخوا العالم فلو سألت كثير من البلدان عن عدد شعب السعودية لقال لك 200مليون أو أكثر لأنهم في كل ميدان ومالئي الدنيا وشاغلي الناس إذن أين الخلل ؟ أنتم جاوبوا ياوزير التربية استشر فماخاب من استشار لاتندفع فالمعلم والطالب أولى ضحايا التربية المعلم مخلص يريد إيصال رسالته لاتتهمه ياسمو الوزير بالمادية فتسقط من عينه لاتظلم المعلم فليس له ذنب أعطه نظام صريح وواضح وطالبه الوضع الراهن ترميم على فساد والشاعر يقول وإذا ماجرح رم على فساد *** تبين فيه إهمال الطبيب اي والله احمىوا مهنة التعليم من اشباه المتعلمين النتائج تدل على فساد الجامعات وضحالة التعليم الجامعي المطلوب الان اختبارات قياس لمن هم على رأس العمل لتنظيف المدارس من مدرسين الغفلة هههههههه اي خلاص ما يحب احد يسئله فأختصر وقال اسألوا .................... وبكره يطلع لنا ويقول (لا) تسألو احد هههههه معلق الرجال على اسأل واسئلوني وسألوه طيب مافي شي اسمه رايح اجاوبكم او الجواب هو ......... هههههههههههههه هذا الرجال صدقوني بيخربها وبيجلس على تلها صااحب السمو اسالك بالله انساان مثلك يرد بهذا الرد بعد فشله في اجااد رد على هذا السؤال لو اختبر اختباار القيااس هذا او حتى نصفه هل سوف ينجح والله ماظن لاكن اذا كنت ترى انك لست كفوى لهذا المنصب فجعل الفرصه لغيرك واستغيل سيدي واجعل تعليمنا يرقى ويستمر تحت تحكيم شرع الله لاظلم ولافسااد وهل يعقل ان وزارتنا تعااني من عجز في وجود معلمي رياضيات وانجليزي وهذا القياس لم ينجح احد من الرياضيات والانجليزي فضلا عن التخصصاات البااقي المفروض اول شي تسعود الوظاايف وان يكون لك بصمة في هذه الوزارة ولاتكن بقراراتك عقبه للخرجين القهر اني خريج جاامعي ريااضياات من جاامعه معتمده وفي الشاارع اتسكع ابحث عن عمل لكي اللبي حااجااتي وحااجة اسرتي والمدرسة المجااوره لنا فيها اكثر من ثلاث معلمين رياضياات من الجنسية المصرية وما بالك بالمدارس الاخرى ولاكن ما نقول الا حسبنا الله ونعم الوكيل ياحبايبي الاختبار من اجل يخرخشوا مخابيكم يعني الهدف مادي قولوا من الاول تبون 200 ريال وريحونا بلا قياس بلا هم يازين البطالة زيناة ويبون المواطن السعودي يتطور الله يخلف عليكم...... خفضوا عدد الطلاب في الفصل فبعض الفصول يصل تعدادها 40 طالب خفضوا نصاب المعلمين فبعض الزملاء في المدرسه واحد منهم 24 حصه واللي يعز ويقرب للمدير 18 أو 14 حصه يعني واسطات أرجعوا للمعلمين هيبتهم كما كانت في السابق فقد طغى بعض الطلاب الداجين على معلميهم كونوا صارمين على بعض الطلاب المتطاولين واللي يكونون تحزب قبلي على أخرين بالحبس لمده لا تقل عن عام . وظفوا حريمنا اللي تخرجوا من قبل عشر سنوات إرجعوا للمعلمين والمعلمات حقوقهم وفروقاتهم . القياس تكلمنا عنه وقلنا إنه ليس فاعلا وإنما هو شركة إستثمارية تدر دخلا على مؤسسيها وليس له أي جدوى. إن كان هناك ضعف في مستويات الخريجين فسببه يعود إلى طريقة التعليم التعيسة المتبعة ومناهج الوزارة الرديئة والكادر التعليمي الضغيف والمباني المتهالكة التي لا توفر جوا ومناخا دراسيا صحيحا ولا تصلح إلا حظائر (كرم الله الجميع) للبهائم والحيوانات. لقد درس سلفنا جميعا وتخرجوا ولم يرضخوا لقياس السحري الذي أصبح بعبعا يؤرق الكثيرون ، ولكنهم ساهموا في التنمية في المملكة بكل قوة ومازال الكثير منهم في مناصب عليا إستشارية في الدولة وهم مرة أخرى لم يخضعوا لقياس الجائر ، لكن التعليم في وقتهم كان صارما وهادفا ولا يعرف أنصاف الحلول. أرجو من الوزير الا يردد ما قاله سابقيه وأن يكون صاحب مبادرة في إعادة عجلة التعليم إلى مسارها الصحيح وأن يستعين بأهل الخبرة والرأي في هذا وألا يعلق مستقبل أولادنا على قياس وأمثاله من إختبارات القدرات المزعومة. لن يكون هناك غضاضة في إستخدام قياس أو غيره ولكن بعد ما توفر المتطلبات الأساسية له وأولها التعليم الصحيح الممنهج والمخطط له. ربما ينطبق على حالنا اليوم المثل القائل\" فاقد الشيئ لا يعطيه\" . فكيف نتوقع من طالب لم يحصل على التعليم الصحيح كما هو مطلوب أن يجلس للتصدي لمثل قياس وأشباهه والذي يتفنن في تنوع الأسئلة والخداع فيها؟ رجاء أخير لمعالي الوزير أن يكون هناك شفافية في هذا الموضوع وأن يعاد التفكير في قياس الذي أصبح بعبع العصر ودون جدوى. أخي الكريم : سعادة الوزير نحن لا نتقنص الفرص ولا نتصيد في الماء العكر كنا نتأمل فيكم خير معين للمعلمين . كافة زملائكم في السلك التربوي وايضا زملائنا الخريجين الذين لم يتم تعيينهم تكون لهم خير اخ ومعين لكن بكل صدق اقول بالعامية ( علومك هذه ما تسر يابوا عبدالله ) تحياتي للجميع قرار القياس سليم 100 بالمية لان الضحية بالمستقبل أبنائنا وقرار سعودة التعليم ابرز اسباب انحدار التعليم عندنا رجعوا السودانيين والسوريين للتدريس - اقتر ان اي اختبار يجرى على كل من له علاقة بالتعليم وادارته والاشراف عليه، من وكيل مساعد الى وكيل مدرسة 0 حتى يعلم معالي الوزير ، هل القائمين على التعليم يعرفون ما يقومون به ؟ او ان العملية يوضع الشخص في موقع وينظر ويامر وينهى وهو لا يعرف مجال عمله0000وهذا اقتراح وطلب لمعالي الوزير . وسيرى لو طرح هذا الاقتراح معارضة شديدة جدا من هؤلاء ، بينما سيتقدم لهذه المناصب من يرى في نفسه القدرة والكفبة لأداء الاختبارات والقدرات التي تطلب منها0واعط القوس باريها0 * تحدث المشكلة من طالب او معلم في اي منطقة تعليمية ولا يستطيع مدير عام التعليم في المنطقة حلها وهو يحمل اعلى الشهادات. بل يرفعها للوزارة0 وتعيينه اصلا ليمثل الوزارة في منطقته0 سمو الامير والله وبكل أمانة أن هذا افضل قرار اتخذ ويعتبر تاريخي بالفعل لكي لايدخل هذه المهنة إلا من هو جدير بها . ادخلوا اختبار النفسية في هذه المهنة هناك المعتوه وهناك المريض النفسي وهناك ضعيف الشخصية لابد من الفرز . ايضا يجب أن يكون هناك فحص بشكل مفاجأ على المدارس وخصوصاً على المعلمين ومدراء المدارس عن المخدرات لكي تنظف هذه البئية التعليمية من شرذمة الوباء . ياسمو الامير نعول عليك الكثير في تطوير التعليم وتنشال هذه الوزارة من وحل السقوط والفشل . بارك الله في جهودكم خريج لم يتوظف حتى الان . ولكن الحق يقال ،،،،،، أهم حتياجات التربيةوالتعليم هي : الاستعانة بخبراء تربويين لقيادة التعليم ، فالواضح والملوس أن مستوى التعليم بجميع مستوياته من المرحلة الابتدائية إلى درجة الدكتوراة متدني جداّ والدليل مستوى مخرجات التعليم عندنا وما أفصح به مركز قياس عن نتائج اختبار الكفايات دليل واضح على ذالك الا إذا كان قياس يحتاج إلى قياس وهذا ماتحدثني به نفسي في كثير من الأحيان فيا ترى على أي اساس من القياس وضع هذا الإختبار ومن الذي وضعه وماذا يحمل من مؤهلات القياس وما هي مؤهلات الأخوان القياسيين هل هي مؤهلات تؤهلهم لقياس أبناء المسلمين بل قياس مستوى المنظومة العلمية التعليمية لو تمر على القياس انت وبقية الوزراء كان 99% منكم مانجح لو يعيده مليون مره لماذا كل هذه العراقيل امام المواطنين! ياابو وليد الشمالي لا تفتح عيونهم والله اي اقتراح يجي لهم فلوس من وراه على طول ينفدوه وبكره حتشوف كلامي صح ولالا مامن شاف شنبه رجا خير ابو ميه طيب وعن حقوقنا المسلوبة من نسأهل ؟ الله لا يوفق من أقترح عمل قياس ومن قام عليه شلون جهة غير جهة المسؤلة بالتعين تقوم بالأختبار أكيد راح يكون غير مصداقية لان المطلوب 200 ريال وأكيد الأعادة سوف تكون 400 بالله عليكم أختبارقياس لمعلمين الرياضيات بدون آلة حاسبة وشلون نبي نجاوب والأسئلة معادلات ومنحانيات والوقت 120 دقيقة والأسئلة 100 سؤال والله لو فيثاغورس موجود كان مانجح وللمعلومية ثلاث دفعات من جامعة القصيم لم ينجح بالقياس الا ثلاث طلاب ( 3 ) فقط ((( حسبنا الله سينجينا الله من فضله إنا الا الله راغبون )))) الله لايوفق من قطع رزقنا نطالب بعمل اختبار قياس وكفاية لقدرتك لأن تقود أهم وزارة في البلد ... وأتمنى تدخله بدون واسطة عشان نشوف أنت تنجح وإلا لا ؟؟ شخصياً لا أظنك قادر على النجاح ... تحياتي وتقديري .. ياسعادة الوزير دخيلك غير تعفينا من الاختبار انا لي ثمان سنين وانا انتظر ولما صار فيه احتياج للتخصص وضمنت التعيين ميه بالميه جانا الاختبار هذا وقطع ارزاقنا وياليت ندري عن الشروط قبل والله مادرينا ولاعندنا خبر ابدا وبعدين والله لو نبغى نختبر اللي وضع الاختبار وعقد الناس والشباب ماارااح يجتازه يااخي ليه تقطع ارزاق الناس . حسبي الله ونعم الوكيل الله على الظالم . من الحرس الوطني إلى الاستخبارات العامة إلى التربية والتعليم ! \" إن خير من استأجرت القوي الأمين \" حقا نحن نعاني من عقدة الأمانة والإخلاص في العمل ونعاني من القوة بغير الحق والضعف في الحق فلانكاد نجد من نتوسم فيه الإخلاص بغض النظر عن كفائته لذلك المنصب لذلك نود لو لدينا من هذا الرجل عشرة نسخ نوزعهم على بقية الوزارات مثل التجارة والصحة والإعلام والزراعة والتخطيط والعمل والعدل والإنصاف يا اخوان اذا اختبار القياس صحيح فما هناك مشكلة لكن من نجح كلهم من 51 الى 50 نسبتة درجاتهم يعني 7000 وشوي واللي راسب كلهم من 49 الى 48 يعني الاختبار غير صحيح وانا اتحدى كل مسؤل عن القياس اثبات صحة القياس او ان الاوراق والاختبارات اللي اجريت تم فرزها فعلاااا والاسواء من هذا هو رد المقبل على من ذهبوا اليه بقولة بصريح العبارة وبالعامية ( انتم ما تصلحووون ونجيب مصاريا احسن منكم وبنصف الراتب ) نداء لخادم الحرمين بالتدخل ومساءلة هذا الغبي وكم راح ياخذ من استقدامة للمصاريا مثل كلامه هنا علامات استفهام على جامعاتنا ؟؟؟؟ الله يقويكم نريد معلمين للاجيال صح معليش لمن لم يحالفة الحظ حاول تطور نفسك ومعارفك وليس الحصول على الشهاده هي كل شي يجب الاستمرار على هذه الطريقة وعدم التراجع عن هذه الامر ولكن يترك للاخوه الذين لم يحالفهم الحظ بان يطوروا انفسهم ويدخلوا القياس مره ثانيه وثالثه ولكن تختلف نقاط من يجتاز من المره الاولى ومن يجتاز من المره الثالثة مثلا احب اعلق على الناس اللي ترد قبل شوي ضد المعلمين اصلا لو فيك خير ما دخلت وعلقت ولا عشان متوظف لو انت معنا وربي لتحفر يا لحبيب لكن اذا عندك كلام سنع تكلم واذا ما عندك اكتفي بالصمت والمتابعه عن بعد يا شباب اهم شي الاخلاق بلا قياس بلا كلام فاضي ولو القياس بنطبقه على الكل اتوقع يكون فيه عدد كبير من المستبعدين اول واحد بيكون وزير التربية والتعليم لما يجهله بوزارة الفشل والبزوطه ساري مفعولها يا امير التربية الى ان يتم انصافنا بالدرجه المستحقة والفروقات .. والسنين القادمه ستشهد لك بوزارتك الفاشله ومافيها من تخبطات وعدم التقيد بقراراتكم وتعاميمكم قراراتكم الارتجاليه وتعاميمكم العقيمه لاتطبق ولن تطبق وبنشوف وش راح تسوي يا امير الغفله انت ومن معك ياوزير التربية والتعليم ممكن توضح لنا ثبات وصدق المقياس ؟؟ إذا كنت لا تعرف كيف يقاس ثبات وصدق المقياس فهذه مصيبه وإذا كنت لا تعرف ماهو الصدق والثبات بالمقياس فهذه مصيبتان وأم المصائب انك هرم التربية والتعليم والله أصلآ هالوزير من أول ما حطوه وأنا قايل إنه مافيه خير وتبغون تتأكدون طالعوا وجهه يقطع الرزق أصلآ كيف يعينون واحد في وزارة مهمة زي هذي واحد ماعنده ماعند جدتي (والله جدتي متعلمة أحسن منه) واحد خبراته كلها في العسكرية كيف يمسك وزارة تربية وتعليم لكن مانقول إلا الله يخارجنا ويحفظ أبو متعب إللي من بعده مدري إيش راح يصير فينا قولوا آآآآآآآآآآآآآآآمييييييييييييييييييييييييييييييييييييييين فكرة القياس فكرة جيدة ولا كن الاشكال في التطبيق فخريجي كليات المعلمين والكليات النظرية والدينية وين يرحون اذا رفضهم التعليم حيث ان هذه التخصصات غير مقبولة للوظائف الادارية لذا سوف يترتب علي ذلك ا زيادة البطالة زيادة المشاكل الاجتماعية وخير ما يتبع في مثل هذا الشأن الحكمة والبعد عن الفلسفة وعلي قول بعض الردود فمرتبة وزير اهم من مرتبة معلم فلمذا لايكون هناك قياس للوزراء والمراتب العليا الاخري ياليت الوزاره تقيم اختبارات مماثله للمدرسين الذين على راس العمل وكذلك المشرفين للحد من عبور طلبة الثانويه للجامعات وضع اختبار القدرات مع الاستفادة المادية من الرسوم للحد ىمن عبورخريجي الجامعات للوظائف وهي حق مشر وع لهم وضع حاجز الفياس هل معنى هذ اا ن مفردات التعليم في جامعاتنالاتؤهل خريجيها لاستلام تلك الوظائف واذا كان الامر كذلك فما فالئدة هذ ه الجامعات وضياع ستة عشر عاما في التعليم الله يكون في عون شباب بلادي رسوبهم من طيب جامعاتك .. وبالنسبة لإختبار القياس .. هو عذروب تم وضعه لتقليص عدد طالبين التوظيف اللي بيتعلقون في رقبتك .. أنظمة فاشلة يتم تعزيزها من وزير إلى وزير .. حسبي الله عليكم انتم والقياس ضيعتو جهود سنوات من الجد والجتهاد أقول لا تمكثر هرج هاتوا اللي بقتوه من المعلمين والمعلمات ورجعوا لنا الفروقات والدرجه المستحقه (بلاوي زرقا تتحذف على التعليم). المضحك المبكي هو انكشاف حقيقة معلمي الاجيال لدينا يرسبون في اختبار القدرات ويطالبون بالعمل في التعليم الوضع الصحيح هو الاستمرار في تطوير قدرات الفرد لا ان يكتفي بالحصول على الشهادة الجامعية وهو خاوي من المعلومات ثم يتم السماح له بالدخول على ابنائنا ليعطي لهم ما براسه من معلومة وكيف سيعطيهم وهو لا يملك 0 قليل من الامانة والتعقل ايها الخريجون بان الاختبار اجتازه النصف من المتقدمين ايذاًُ الاختبار جيد والذنب على من خوت عقولهم وينظرون ان رسالة التعليم تجارة ومادة فقط كنت اتمنى لو اقترن اختبار القدرات مع الفحص الطبي عن المخدرات لكل متقدم للعمل بالتعليم ايدك الله سمو الامير وسر بقافلتك دون الالتفات للعواء فالتعليم رسالها يعيها الكل الا من هم في التعليم من المفروض عمل الاختبار بعد \"تخرج المعلمين مباشرة\" لا بعد مضي 10 شهور من تخرجهم بهذا الامر أنتم صحيح ظلمتم المعلمين كل التصريحات تملا علية بكرة واصيلا عبر الفاكسات من استلم الوزارة ما داوم على الكرسي الا ايام معدودات مصدر موثوق !!!!!! والله ما أجهل الوزر السابق إلا أنت ووالله إن التعليم في واد وأنت في واد آخر لكن مو الشرهة عليك الشرهة على وضعك في هذا المنصب 00 على بلادي السلام ما دام أنت وأمثالك يقف على وزارة مهمة بحجم وزارة النربية والتعليم 00000 ((((((((((((((( يا أمة ضحكت من جهلها الأمم )))))))))))))))))))))) أرجو النشر وعدم الذف والله لو ضع اختبار قياس للوزاراء لكنت أيها الوزير لكنت أول الفاشلين بالله عليك أيها الوزير الفاشل كم تداوم باليوم من ساعة وبالسبوع من يوم وبالشهر من اسبوع وبالسنة من شهر ؟؟؟؟؟ آخر من يعلم عن وزارته أنت 00000من شاف *** !!!!!! تعتقدون يقرأ ردودنا ويسمع آهاتنا ويحس بمعاناتنا ويتألم لتأخر تحسين مستوانا والله ماظنيت أنا خابرة أن المعلم ماوصل لهذا المستوى التعليمي إلا بسهر الليالي فكيف نرهق الخريجين ونكلف عليهم ما لايطيقون حرم أكثر من سبع الآف طالب من فرحة التعيين وخابت آمالهم بالأمس ينتظروا التعين في أقرب مدينة لهم واليوم ينتظروا نتائج القياس ما أصعب الحياة ياوطني . مادام العسكر صاروا مسؤولين عن التعليم ومادام المعلمون شاطرون في النت وماديين على راي راعي الاستخبارات فعلا التعليم باكمله السلام واحسن الله عزائكم فيه. عندي فكرة يا معالي الوزير وهي ( ان يحسب اختبار القياس من ضمن نقاط المفاضلة في التعيين) وكفى الله المومنين شر القتال. هل تايدونني يا اصحاب التعليقات او لا (؟) يأبو خالد هو ظالم المعلمين وشلون هالطلاب وبعدين شكلكم ماتتركون حركة هألاذناب يالذنب ذنببببببببببببببببببببببب وبعدين الطيور على اشكلها تقع شكلك كل يم تعوي عند مكتبة يالك........................................... يااااشيخ كلهااااااااااااااا مجرد فلووووووس ومادة مو مجرد قياس ويختبرون قدراتهم؟ انا 100 وانت 100 وفلا 100 ووووووووووووو100 و100 الى تصبح مليارات الفلوووس ؟ يا شيخ لو يقلون عطونا 1000 مو 100 ونوضفكم وربي لعطيهم 10000 ريال اخذها سلفيه بس اهم شي وووضيفه؟ قالي قياس قاااااااالي ؟ بصراحة انا اويد الونيس في فكرتة ولكن هيهات هيهات لما توعدون
