تعرّض ميناء الشويخ الكويتي لهجوم بمسيّرات دون وقوع إصابات    تراجع أسعار النفط    قمة الأولوية لمؤسسة مبادرة مستقبل الاستثمار في ميامي تناقش الاستثمار طويل الأجل والمرونة الاقتصادية    كندا تفرض عقوبات جديدة على أفراد وكيانات تابعة لإيران    اتصال رونالدو لم يغيّر قراري.. والهلال كان الخيار الأذكى    هطول أمطار غزيرة على منطقة نجران    أمير حائل ونائبه يقدّمان العزاء لأسرة السبهان .    ولي العهد يلتقي رئيس أوكرانيا    استشهاد فلسطيني برصاص مستعمرين في الضفة الغربية    الكويت تُفعّل نظام الإنذار المبكر للحالات الطارئة عبر الأجهزة الذكية    الفيصل يشهد مران المنتخب الوطني الأخير قبل مواجهة المنتخب المصري    سيدات النصر يُحققن لقب الدوري.. ورونالدو يشيد بالإنجاز    في مَعْنَى العِيد    تشكيل منتخب السعودية المتوقع أمام مصر    قرار القادسية بشأن ضم محمد صلاح وإمام عاشور    وزير الخارجية يلتقي الممثلة العليا للاتحاد الأوروبي للشؤون الخارجية    حسام حسن: سعداء بوجودنا في جدة.. وجاهزون لمواجهة المنتخب السعودي    العمارة كعلاقة بين الجسد والمادة والمكان    منع القبلات وتصادم الأنوف    القبض على (40) إثيوبياً ويمنياً لتهريبهم (880) كجم "قات" في جازان    أمانة تبوك تكثِّف جهودها للتعامل مع الحالة المطرية ب205 معدة و238 كادرًا ميدانياً    أمير جازان يستقبل رئيس محكمة الاستئناف بالمنطقة    فيصل بن بندر يستقبل مديري التعليم والبيئة والمياه والزراعة بالمنطقة    التخصصي" يتوج بجائزة بيئة العمل الصحية من سيجما العالمية    تجمع عسير الصحي يحتفي بالعيد ويشكر مرابطيه على جهودهم    برعاية محافظ الطائف… انطلاق فعاليات الملتقى العالمي للورد والنباتات العطرية    الشؤون الإسلامية بجازان تعايد منسوبيها وتثمن جهودهم في رمضان وتعزز روح الألفة    الأصول الاحتياطية للبنك المركزي السعودي تتجاوز 1.7 تريليون ريال بنهاية 2025م بنمو سنوي 5.3%    أنغام تفتح تاريخها الفني في ليلة طربية مرتقبة    بشار الشطي يطلق أغنية «بترد الأيام»    سلام هي حتى مطلع الفجر    العيد في السعودية.. حكاية طمأنينة    بيعة ولاية العهد.. نماء ونهضة    سيكولوجية الحروب    العولمة كدوّامة بصرية    الأرصاد تحذر من شواهق مائية وأعاصير قمعية    طرحت برامج نوعية في مجالات صحية متقدمة.. «كاساو» تفتح باب القبول للدراسات العليا    إيران تعلن استهداف حاملة طائرات أمريكية بالخليج    طالب العراق بإيقاف هجمات «الفصائل» على دول الجوار.. بيان عربي سداسي: «خلايا إيران» تهدد الأمن والاستقرار    سقوط شظايا صاروخ على منزلين بالشرقية    خط شحن جديد مع البحرين    ارتفاع السوق    تعدي عليها.. حبس شقيق شيرين عبد الوهاب    الاكتفاء بموافقة المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني.. توحيد إصدار تراخيص التعليم الإلكتروني الخاص    بتنظيم وزارة الثقافة ..الرياض تستضيف مهرجان الفنون التقليدية 2026    ذكريات العيد في مجلس البسام    أمير تبوك يواسي أبناء الشيخ علي زيدان البلوي بوفاة والدهم    14.8 مليار ريال تسوق أسبوع    أسرة محرق تتلقى التعازي    «التخصصي» ينجح في إجراء عملية سحب القولون ب «سونسن»    مختص: قياس الضغط المنزلي أدق من قراءة العيادة    شاشة الهاتف تسرع ظهور الشيب والتجاعيد    تحديد مواعيد زيارة مجمع طباعة المصحف    الصمعاني: تعزيز كفاءة الأداء لتطوير المنظومة العدلية    الأمم المتحدة: هجمات إيران على المدنيين في الخليج والأردن ترقى إلى جرائم حرب    "إفتاء عسير " يهنئ عضو هيئة كبار العلماء بعيد الفطر المبارك    الدفاع المدني: سقوط شظايا اعتراض صاروخ باليستي على سطح منزلين بالمنطقة الشرقية ولا إصابات    معايدة الأسر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



لجنة «سداسية» لدرس مشروع التخصيص الجزئي للتعليم العام بالمملكة..
نشر في عاجل يوم 22 - 01 - 2008

صدرت موافقة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز على تشكيل لجنة للنظر في مشروع التخصيص الجزئي للتعليم العام.
وكان وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد قد عرض للمقام السامي الكريم أهمية التخصيص لما له من مردود اقتصادي واجتماعي، وللتخفيف من تراكم الأعباء على أجهزة الدولة.
وأمر خادم الحرمين الشريفين بتشكيل لجنة من وزارت الاقتصاد والتخطيط والمال والتجارة والصناعة، التربية والتعليم، إضافة إلى المجلس الاقتصادي الأعلى، ومجلس الغرف السعودية التجارية، للنظر في الموضوع، ودرسه من جوانبه كافة، واقتراح كل ما يسهم في تطوير هذا القطاع من خلال المشاركة الفاعلة للقطاع الخاص.
بدورها، عقدت اللجنة التحضيرية للتخصيص أول اجتماعاتها أمس لمناقشة الخطوات العملية وآليات التنفيذ، برئاسة نائب وزير التربية والتعليم للبنين الدكتور سعيد الملّيص وحضور ممثلي القطاعات المعنية التي نص عليها التوجيه.
وأكد الملّيص أن هذا المشروع إضافة مهمة لمسيرة التعليم العام في السعودية، إذ سيسهم في زيادة فاعلية الكلفة التعليمية، كما أنه يعكس ثقة الدولة في القطاع الخاص الذي تعوّل عليه برامج التنمية الكثير من الآمال والتوجهات التطويرية المستقبلية.
وشدد على أن هذا المشروع لا يعني أن يتحمل ولي الأمر أي كلفة مادية أو رسوم، مشيراً إلى أن المشروع الجديد لا يزال في مرحلة البحث والنقاش ولم يصدر فيه أي إجراء عملي، منوهاً إلى أن ما قد يتم هو «تحويل التشغيل في بعض المدارس من القطاع الحكومي إلى القطاع الخاص، على أن تتحمل الدولة من خلال وزارة التربية والتعليم التكاليف، إضافة إلى دورها الرئيسي في الإشراف والمتابعة».
وأضاف: «أن المشروع سيخدم بالتحديد المدارس ذات الكلفة العالية والأعداد المنخفضة (للبنين والبنات) في بعض المناطق والمحافظات، إذ تعاني الوزارة من هدر في موازنتها سنوياً في جوانب من الممكن ترشيدها من خلال القطاع الخاص، بما يدعم تقديم خدمة أفضل»، مجدداً التأكيد على أن الخدمة التعليمية ستقدّم بمعايير الجودة ذاتها وفقاً لنظام التعليم العام.
وأشار الملّيص إلى أن اللجنة المكونة من قطاعات الدولة ذات العلاقة ستجري الدراسات اللازمة للاطلاع على ما لدى الدول الأخرى من تجارب في هذا المجال، كما ستعمل على تشخيص واقع التعليم وتحديد المدارس التي سيشملها المشروع من خلال فرق عمل وورش علمية للتهيئة ووضع الضوابط اللازمة.
يذكر أن اللجنة القائمة على المشروع تضم من وزارة التربية والتعليم: نائب الوزير لتعليم البنين الدكتور سعيد الملّيص، ووكيل الوزارة للتعليم الدكتور محمد الرويشد، ووكيل الوزارة للتعليم (بنات) الدكتور محمد العمران والمستشار التعليمي الدكتور خالد بن دهيش، ووكيل الوزارة للتطوير التربوي الدكتور نايف الرومي، والمدير العام للبحوث والدكتور محمد الضويان، والمشرف العام على التعليم الأهلي الدكتور خالد السحيم.
كما تضم اللجنة من وزارة الاقتصاد والتخطيط: الوكيل المساعد للتخطيط القطاعي بندر الوايلي، ومدير التأهيل البشري إبراهيم العثيم، ومن صندوق الاستثمارات العامة في وزارة المال: رئيس قطاع القوى العاملة المهندس محمد الشثري، والمستشار المالي محمد الجربوع، ومن وزارة التجارة والصناعة: المدير العام للقطاع الخدمي سلطان النهار، ورئيس اللجنة الوطنية للتعليم الأهلي إبراهيم السالم، وعبدالعزيز الحسن ممثلاً للمجلس الاقتصادي الأعلى.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.