«التعليم» تحدد أنصبة التشكيلات المدرسية في مدارس التعليم العام    الأرصاد: استمرار التوقعات بهطول أمطار بعدد من المناطق ورياح نشطة في الشمال    حبس البول .. 5 آثار أبرزها تكوين حصى الكلى    1.8 % معدل انتشار الإعاقة من إجمالي السكان    رئيس وزراء اليونان يستقبل العيسى    أوتافيو يتجاوز الجمعان ويسجل الهدف الأسرع في «الديربي»    4 نصراويين مهددون بالغياب عن «الكلاسيكو»    أمير عسير يُعزّي أسرة «آل مصعفق»    الفضلي: «منظمة المياه» تعالج التحديات وتيسر تمويل المشاريع النوعية    خادم الحرمين يستكمل الفحوصات الطبية في العيادات الملكية    «عضو شوري» لمعهد التعليم المهني: بالبحوث والدراسات تتجاوزون التحديات    البنيان: تفوق طلابنا يبرهن الدعم الذي يحظى به التعليم في المملكة    السعودية.. يدٌ واحدةٌ لخدمة ضيوف الرحمن    متحدث «الداخلية»: «مبادرة طريق مكة» توظف الذكاء الاصطناعي    برعاية الملك.. انطلاق مؤتمر مستقبل الطيران في الرياض.. اليوم    جائزة الرعاية القائمة على القيمة ل«فيصل التخصصي»    السعودية من أبرز 10 دول في العالم في علم «الجينوم البشري»    5 بذور للتغلب على حرارة الطقس والسمنة    وزارة الحج والعمرة تنفذ برنامج ترحاب    وزير الخارجية يبحث ترتيبات زيارة ولي العهد لباكستان    نائب أمير منطقة مكة يُشرّف حفل تخريج الدفعة التاسعة من طلاب وطالبات جامعة جدة    ولي العهد يبحث مع سوليفان صيغة شبه نهائية لاتفاقيات استراتيجية    المملكة تؤكد استعدادها مساعدة الأجهزة الإيرانية    «أسمع صوت الإسعاف».. مسؤول إيراني يكشف اللحظات الأولى لحادثة «الهليكوبتر»!    جائزة الصالح نور على نور    مسابقة رمضان تقدم للفائزين هدايا قسائم شرائية    هاتف HUAWEI Pura 70 Ultra.. نقلة نوعية في التصوير الفوتوغرافي بالهواتف الذكية    تأجيل تطبيق إصدار بطاقة السائق إلى يوليو المقبل    الشيخ محمد بن صالح بن سلطان «حياة مليئة بالوفاء والعطاء تدرس للأجيال»    تنظيم مزاولة مهن تقييم أضرار المركبات بمراكز نظامية    أمير تبوك يرأس اجتماع «خيرية الملك عبدالعزيز»    «الأحوال المدنية المتنقلة» تقدم خدماتها في 42 موقعاً حول المملكة    القادسية بطلاً لكأس الاتحاد السعودي للبلياردو والسنوكر    جهود لفك طلاسم لغة الفيلة    تأملاّت سياسية في المسألة الفلسطينية    165 ألف زائر من بريطانيا للسعودية    "إنفاذ" يُشرف على 38 مزادًا لبيع 276 من العقارات والمركبات    الاشتراك بإصدار مايو لمنتج «صح»    5.9 % إسهام القطاع العقاري في الناتج المحلي    الخارجية: المملكة تتابع بقلق بالغ ما تداولته وسائل الإعلام بشأن طائرة الرئيس الإيراني    ثقافة سعودية    كراسي تتناول القهوة    المتحف الوطني السعودي يحتفي باليوم العالمي    من يملك حقوق الملكية الفكرية ؟!    وَالَّذِي خَبُثَ لَا يَخْرُجُ إِلَّا نَكِدًا    الملاكم الأوكراني أوسيك يتوج بطلاً للعالم للوزن الثقيل بلا منازع    بختام الجولة ال 32 من دوري روشن.. الهلال يرفض الهزيمة.. والأهلي يضمن نخبة آسيا والسوبر    يوم حزين لهبوط شيخ أندية الأحساء    عبر كوادر سعودية مؤهلة من 8 جهات حكومية.. «طريق مكة».. خدمات بتقنيات حديثة    بكاء الأطلال على باب الأسرة    «الخواجة» نطق.. الموسم المقبل ضبابي    أمير القصيم يرعى حفل تكريم الفائزين بمسابقة براعم القرآن الكريم    الانتخابات بين النزاهة والفساد    تحقيقات مع فيسبوك وإنستغرام بشأن الأطفال    ارتباط بين مواقع التواصل و«السجائر الإلكترونية»    سقوط طائرة هليكوبتر تقل الرئيس الإيراني ووزير الخارجية    الديوان الملكي: خادم الحرمين يستكمل الفحوصات الطبية    انقسام قادة إسرائيل واحتدام الحرب    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



3 وزارات تحسم تعيين المعلمات بنصف راتب ... تطبيق اختبار (قياس) للمعلمين والمعلمات لتوحيد آلية التعيين
نشر في عاجل يوم 24 - 07 - 2010

كشف مدير عام شؤون المعلمين والمعلمات بوزارة التربية والتعليم الدكتور راشد الغياض عن قيام الوزارة حاليا بدراسة مشروع "المعلمة بنصف الراتب" وهو النصاب الجزئي للمعلمة، مؤكدا أنه سيتم الإعلان عن نتائج هذه الدراسة حال الانتهاء منها. وأشار إلى أن الوزارة حرصت من خلال هذا المشروع على إتاحة الفرصة لأكبر عدد من الخريجات لإيجاد فرص وظيفية لهن، حيث سيتم من خلال هذا المشروع تعيين معلمتين بدلاً من معلمة واحدة على نفس الراتب، بحيث يتم تقسيم النصاب بينهما، إما حسب الحصص أو الأيام. وأوضح أنه سيتم استطلاع آراء المعلمات من داخل الميدان التربوي وكذلك الخريجات حيال هذا المشروع, مؤكداً أن المشروع يحتاج إلى موافقة جهات أخرى مثل وزارتي الخدمة المدنية والمالية.
كما كشف الغياض عن دراسة موضوع رتب المعلمين لدى اللجنة الإدارية العليا في الوزارة، والذي يقضي بتصنيف المعلمين داخل المدرسة بمسميات وتخصصات مهنية تنظم الأدوار التربوية وفقاً لإنجازات المعلمين، مؤكداً أنه لا يعني استحداث سلم جديد للوظائف التعليمية. وقال إن الوزارة تهدف من خلال هذا المشروع إلى تحسين الأداء في مدارس التعليم العام، مؤكدا أنه لا تأثير لهذا المشروع على المستويات الوظيفية التي يتم التعيين عليها حالياً. وأضاف أن الوزارة ستبدأ مطلع العام القادم توحيد آلية التعيين بين المعلمين والمعلمات بدلاً من الاختلاف الحالي، مؤكدا أنه سيقام اختبار الكفايات (قياس) للمعلمين والمعلمات ومقابلات شخصية لهم من قبل المركز الوطني للقياس والتقويم، في حين أن بقية إجراءات التعيين ستقوم بها الوزارة بالتنسيق مع وزارة الخدمة المدنية. كما ستبدأ الوزارة توحيد برامج حركة النقل والاحتياج للمعلمين والمعلمات وإجراءات وضوابط حركة النقل للمعلمين والمعلمات العام القادم.
وتطرق الغياض إلى معاناة المعلمين في حركة النقل، مؤكداً أن الوزارة تسعى إلى تنظيم عملية النقل وربطها بالتعيينات من خلال الضوابط والإجراءات التي وضعتها بهذا الخصوص. وقال إنه كلما كان التعيين للمتقدم أو المتقدمة في أماكن إقامتهم سيؤدي ذلك إلى تنظيم عملية النقل والتقليل من سنوات الانتظار، وأن حركة النقل مرتبطة بالاحتياج ووفق المفاضلة بين المتقدمين أو المتقدمات، وأن زيادة المنقولين والمنقولات مرتبط بتوفر الاحتياج وتوفر الوظائف.
كما كشف عن أن بعض إدارات التربية والتعليم بدأت في إنشاء أندية للمعلمين، مشيرا إلى أن الوزارة مقبلة على تطبيق نظام المقررات الذي يشبه المعلم بعضو هيئة التدريس في الجامعة، وذلك بتطبيق خطة للتوسع في نظام المقررات للتعليم الثانوي بعد أن أقر من المقام السامي للخمس سنوات القادمة. وأشار إلى أن هناك إقبالا من الطلاب والطالبات على هذا النوع من التعليم.
وأكد الغياض وجود لجنة تم تشكيلها لدراسة تباين الدرجات الوظيفية لكافة دفعات المعلمين والمعلمات والتي أحدثت فوارق في الرواتب بين معلمي الدفعة الوحدة من جهة، وبين المعلمين والمعلمات من جهة أخرى. وأكد وجود خطط سنوية للإدارة العامة للتدريب التربوي لإتاحة الفرصة للمعلمين أو المعلمات لإكمال دراساتهم العليا عن طريق الإيفاد الداخلي أو الابتعاث الخارجي.
وتحدث الغياض عن عدد من المشاريع المستقبلية التي ستقوم الوزارة بتطبيقها ومنها السعي للتطوير المهني لجميع المعلمين والمعلمات من خلال زيادة الحوافز التي تشجع المعلم والمعلمة على الأداء الأفضل خلال العام الدراسي.
ونفى الغياض ما تردد عن عدم تدريب المعلمين على المناهج المطورة التي اعتمدتها الوزارة مؤخرا، مؤكداً أن المشاريع التطويرية للمناهج صاحب تطبيقها خطط تدريبية للمعلمين والمعلمات على مراحل وبأساليب مختلفة من أهمها تدريب المدربين الذين ينقلون الأثر التدريبي للمعلمين أو المعلمات واستخدام التقنية الحديثة في ذلك.
كما نفى للوطن وجود أي هوة بين المعلمين والوزارة خصوصاً بعد تجمعات المعلمين الأخيرة، موضحاً أن الوزارة تسعى بالتنسيق مع الجهات الحكومية الأخرى لضمان حصول جميع المعلمين والمعلمات على حقوقهم، وأن الإجراءات الأخيرة التي قامت بها الوزارة تصب في هذا الاتجاه.
والله عيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييب عليكم
قال بنصف الراتب
لايسمعونكم اهل قطر واهل الامارات ينقدون عليكم
بلد الخير وبل البترول وتاليتها كذا
هههههههههههههههههههههه ياحليلكم ياوزاره الفشل
كل شوي طالع لي واحد من من وزارة التربية يبربر ويقول كلام فاضي الله ينتقم منكم يامجرمين
إيه هنا قسمو الراتب وبرا ارسلو المليارات
ايه عادي بس وظفونا انتم ونشالله الراتب يزيد يالله بس عندي اقتراح اللي يكون في قريه نائيه المفروض تعطونه بدل والللي داخل المدن طبعا لا
كلام X كلام
الظاهر يستهبلون ذولي ؟ لا اكيد تعيين لا وحاذفين خلق الله اخر الدنيا بعيد عن اهله
وش نص راتب وبعضهن ببيت اهلها لان عندها واسطه ويمشي راتبها لا تداوم ولاشي
الفساااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااد عامي هالدووله
واكثر فساااااااااد اداري بالعالم اجمع عندنا بالمملكه
وان بلغت عن المرتشي او الفاسد يفصلونك ويستبعونك ويخصمون منك
حتى لو فيه ادله
الله المستعااااااان
والله من الدجه بروؤس وزارة التربية وموظفينها
معلمة بنصف راتب مقابل أن يكون نصابها من الحصص نصف نصاب!!
سؤال : دوام هالمعلمة كم ساعة؟؟ المفروض تداوم نص دوام ..واللا لأ؟؟
ممتاز بس ياليت العلاوه السنويه ماتتقسم
والسؤال
هل المعلمه مستعده لتدريس بنصف الراتب في منطقه تبعد عنها بالف كيلو
أولا أحيلوا كبيرات السن للتقاعد الي رواتبهن يساوي ثلاث رواتب خريجات , ثم بعدين فكروا بتقسيم النصاب
والله من زين الراي والسنع , قال ايش قال نصف النصاب .
كل مسؤول يخرج بفكرة جديد تدل على أن هناك سرقة لمستقبل المواطن ..
الدولة تعيش أقوى اقتصاد لها وهناك من يطالب بالتوظيف بنصف الراتب
ولا أعلم أين الرفاهية التي ينعم بها المواطن ويتشدقون بها بين الحين والاخرا ..
بما أن هناك احتياج وظيفي لم يتم التعيين بنصف الراتب؟ لماذا المواطن كأنه أصبح يشكل عبء على البعض المسؤولين في بعض الوزارات؟
الدولة ابتليت ببعض المسؤولين الفاشلين الذين لا يحملون فكر ولا تخطيط وكل ما يعملونه عمل ارتجالي وعشوائي وضعيف ..
قراااااار غبي(؟) (؟) (؟)
وبعدين ظلم يعني يخصمون رواتبنا.. وطيب واللي عليه اقصاط وللي عليه ديون وين يروح
مو كفااااايه القوانين الاخرى اللي مشينا عليها وانكرفنا مابقى الا نشتري للطلبات الفسحه
الحل
توسيع نطاق العمل حتى يكون هناك فرصه للخرجين يعني مو بس تدريس
وظااااائف اخرى
وبعدين على فكره مايحتاج
خصم لالاننا من يوم توظفنا ونحن محظوظين بالخصووووميات مانفرح بالراتب الا شهرين والباقي خصم
وين ما رحنا قياس
حسبي الله عليك ياللي اخترعت القياس
نهب فلوس خلق الله
بعد الثانوي 100
بعد الجامعه 200
الكليه العسكريه 200
500 ريال لكل طالب × 10 ملايين طالب أقل تقدير = 1000000000000000
القياس تجاري اكثر من انه علمي
وأضاف أن الوزارة ستبدأ مطلع العام القادم توحيد آلية التعيين بين المعلمين والمعلمات بدلاً من الاختلاف الحالي، مؤكدا أنه سيقام اختبار الكفايات (قياس) للمعلمين والمعلمات ومقابلات شخصية لهم من قبل المركز الوطني للقياس والتقويم،
أسألك بالله يالمعالي المدير العام
وستسأل عن ذلك يوم القيامة ومن أصدر هذا القرار المجحف والظالم .
,.
هل في قراركم هذا عدل ومساواة بين من تم تعيينهن ومن تم ظلمهن بعدم تعيينهن ؟؟
.
ماذنب المعلمة المنتظرة من أكثر من 10 سنوات تجرون لها قياس وقدرات ومقابلات
,
ماسبب تخصيصها وإعفاء زميلاتها ممن تم تعيينهن هذا العام والسنوات السابقة ؟؟
هل من سبق تعيينهن لهن خصوصية ؟
لماذا لم يوحد هذا الإجراء على الجميع ؟ .
لماذا يخص فقط::
من لم يتم تعيينهن حتى الآن ؟
هل هذا جزاؤهن ؟
هل هذه مكافأتهن على تركهن10و12 سنة بدون توظيف وتوظيف من لها واسطة أو معرفة بالديوان ؟؟
؟
هذا ظلم وتجني لايرضاه مسلم.
القرار المفترض يطبق على الجميع .بدون إستثناء
أما أن يختص به من ظلمت وإنتظرت 12 سنة فهذا والله قمة الظلم والإهانة والضيم .
ولو أنكم خصصتوا ذلك معلمات لم يتخرجن بعد ولديهن علم بذلك قبل تخرجهن فلكم العذر ..
أما أنكم تخصونه لمجموعة من المعلمات المنتظرات سنوات والمظلومات فهذا ظلم وإجحاف وأكل لأموال الناس بالباطل
.
خوفوا ربكم فمن تخرجت وإنتظرت سنوات ولديها شهادات وخبرات وإستبعدت من التوظيف لخطأ بسيط ليس مكافأتها تطبيق قياس وقدرات ومقابلات وإعفاء من تم تعيينهن بالواسطة أو بالمعرفة أو بالحظ من ذلك..
خوفوا ربكم وإعدلوا ..
.
100 ريال × 310000خريحة = 31000000ريال
الناتج هو المطلوب
اولاً جيبو وظائف للخريجات بعدين تعالوا اسرقوا الغلابه
وينك ياملك الأنسانية من هؤلاء العصابه الفاسده
( )
القرار لا يخدم المعلمه ..
كان الاولى التحفيز على التقاعد المبكر سواء بالتعليم او بغيره
لكن وش تقول ؟
حسبنا الله ونعم الوكيل بمن فكر بإًصدار هذا القرار الخاص بالقياس والقدرات والذي هدفه زيادة ظلمنا وإضاعة حقوقنا بدون وجه حق وبدون خوف من الله.
.
أسألأك بالله يامدير: ماذنبي أظلم بهذا القرار المجحف وغيري وزميلتي المتخرجه قبلي وبعدي تسلم منه.
,
,
هل يعقل تطبيق هذا القرار على مجموعة مظلومة
ولا يطبق على من تم تعيينها إما بحظ أو بواسطة وأنتم تعرفون ذلك ..
,
مثلا أنا .. أنا متخرجه من 10 سنوات
وبتقدير جيد جدا
ورشحت قبل سنتين
وإستبعدت بسبب خطا غير مقصود وهو إدخالي خطأ لتاريخ دورة لاتقدم ولا تؤخر
وتم تعيين بديله أعرفها وهي أقل مني تقدير ومتخرجه بعدي.
.
فهل يعقل بعد هذا الظلم يطبق علي وعلى المنتظلرات والمظلومات مثلي ظلم أكبر وهو إخضاعي لما تسمونه::
قياس
وقدرات
ومقابلات .
لاإعتراض لدي ولا كل مظلومة مثلي ولكن لماذا تعفى منه من تم تعيينها في دفعة هذا العام وماقبله
.
ماهذا الإجحااف ؟
ماهذا الظلم ؟
ألا تخافون الله ؟
كيف تطبقون قرار فيه مجال للتلاعب وممكن تحصل ظروف لاتستطيع كل منتظرة تعيين حضورة وبذلك وإستمرار الظلم علي وعلى الآلاف من زميلاتي المتخرجات من 12 سنة وأكثر وتعفوون من تم تعيينهن بالواسطة والمعرفة .
.
طبقوا هذا القرار على الجميع .
أو إعفوا منه من ينتظرن التعيين من سنوات إسوة بمن تم تعيينهن .
,
ستسألون عن ذلك يوم القيامة .
ولا نقول إلا حسبنا الله ونعم الوكيل على كل من ظلمنا وسلب حقوقنا بدون وجه حق ..
بالنسبة يامعالي المدير لإقتسام الظيفة.
.,,,
لماذ ا يطبق على التعيينات الجديدة ولا يطبق على العجز أمهات قناصيع المحنطات والجدات بالمدارس واللي يستلمن راتب 4 معلماات جدد,
طبقوا القرار عليهن أو إجبروهن على التقاعد وسيفتح مجال تعيين لللآلاف من المنتظرات سنوات
,
,,,\\
بالنسبة لتطبيق القياس
والقدرات
والمقابلات العام القادم
هذه جريمة لاتغتفر إذا طبقت على المنتظرات والمظلومات سنوات فقط
.
لماذا يطبق عى من لم تعين وهي منتظرة سنوات وتعفى منه من تم تعيينها هذا العام وما قبله؟
.
هذا إجحاف وظلم لايرضاه من بقلبه ذرة إيمااان
,,
وممكن قبوله لو طبق على الجميع أو على من لم يتخرجن بعد وأبلغن بذلك,,
,
لكن تعفى منه من عينت بواسطه أو خدمها حظها ويطبق على مسكينة مظلومة فهذا حيف وضيم لايقبل به من له كرامة وعزة نفس ,,,
.
فإن طبقتووه فستزيدوا معاناة الآلاف من المظلومات والمنتظرات حقهن من سنوااات
. حسبنا الله ونعم الوكيل على كل ظالم
الحل ماغيرره
قاعدوا العجز:
الطماعات
وغير المؤهلات
اللي ماليات المدارس
وأصبحن زميلات للحفيدات
وراتب الواحده يكفي 10 مدرسات جدد
ماذنبنا نتخرج بأعلى الشهادات وننتظر سنوات وهن له أكثر من 37 سة بالعمل بلا مؤهل ولا إنتاااج
.
خوفوا الله بنا فالوطن ووظائفة لجميع وليس لفئة دون أخرى
العوض ولا القطيعة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
هل القرار هذا يشمل المعلمات التي سبق لهن التدريس(القدامى)
ام الجدد من المتعينات فقط بارك الله لكم ؟
وخريجو الجامعات و أخص بالذكر تخصص ( اللغة العربية ) ما نصيبهم من التعيينات؟
خاصة أن هناك من مضى على تخرجه خمس و ست سنوات؟
حيث أن أقدم دفعة لم تتعين كانت منذ العام 1425ه الفصل الثاني؟
أرجو الإفادة
أسمع جعجعة و لا أرى طحناً
راتب جزئي وبلعناه
حلوة مرة حتى المعلمات قياس
حسبي الله ونعم الوكيل
كله حب في الفلوس
لماذا تظلم المعلمة بهذه القرارات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لماذا لايتم ترسيم المعلمة التي انتظرت كثيرا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظ
لماذا صاحبت الواسطةتعين رسمية وخلال أجازة الصيف تستلم راتبها كاملا؟؟؟؟؟؟ظ
لماذا المعلمة التي تأخذ نصف الراتب لاترسم حتى تأخذ حقها كاملامن إجازات ورواتب
في العطلة الصيفية ؟؟؟؟؟؟؟
إذا قرار فاشل 100% وفي هذا ظلم للمعلمة للأسباب التالية :
1_ لاتحسب خدمتها 2- النقل المدرسي سوف يأخذ حقه كاملا 3_ لاتتمتع براتب في
الأجازة الصيفية 4- لاتتمتع بحق الأجازة الأممية
نقطة مهمة : أين حقوق المرأة التي تنادي بها نورة الفائز من حق المعلمة !!!!1
فهل نصف راتب حقها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
سلم لسانك من شهادة الزور للوزاره
بس فيه سؤال
وين فروقات المعلمين والمعلمات والدرجه المستحقه للدفعات التي تم اعطائهم المستوى المستحق لهم يعني اللي يستحق المستوى الخامس من دفعة 1424 اعطيتوه المستوى الخامس الدرجه الخامسه بالعقل احسبها وشف بعين الحق أي درجه يستحق واذا تريد وسائل مساعده لابأس أقول لك يستحق المستوى الخامس الدرجه الثامنه واللي من نفس دفعته غير تربوي اعطيتوه المستوى الرابع الدرجه السادسه فصار اعلى منه في الراتب اذا فأين الحقوق اللي انت تكلم عنها اتق الله فيما تقول
اسمحولي اقول انكم حرامية و الله لا يوفق كل من انحط في منصب سامي و ظلم و تجبر و طغى حرام عليكم يا خاينين الامانه اللي ائتمنكم عليها ملك البلاد الله لا يبارك فيكم و يعذبكم بما جنت ايدكم اللهم امين
لو كان هناك ترتيب لما تغير النظام في التربية والتعليم كل سنه مرتين والله من الظلم
وعاد بيعينون بنصف راتب لا عاد قوية
والله لو مدري وين عايشين اعتقد اللي منزل النظام ضمن تعيين اخر وحده من بناته
وعموما لا تدرسون ولا شي كل الدراسات كيف نقف ضد راحة المواطن حسبي الله عليكم ليت خادم الحرمين الشريفين يطلع على اللي قاعدين تسوونه والا احنا عايشين في دولة فقيرة عشان تعينون بنصف راتب راجعوا انفسكم عليكم من الله ما تستحقون
هذا الامر مرفوض جملة وتفصيلا
السبب
سيؤدي ذلك الى تفاقم المشكلة بين المعلمات وفي اداراة التعليم
وسيكون الضحية الوطن برمته واللبيب بالاشارة يفهم
هناك امر اخر
الكثير من الخريجات والتي اصبحت رتبهم قريبه جدا للتعيين سيشملهن النضام الجائر بحقهن حيث ان معلمات هذه السنه المتعينات سيحصلن على مميزات كامله
اما معلمات السنه القادمة فسوف يحصلن على نصف المزايا
لاللتعيين بنصف راتب
هناك امر يجول في خاطري موجه للطياش بعينه
والامر هو ماهو مشروعك القادم
هل قمت بتعيين قريباتك واقربائك الذين ااصبح دورهم قريب في الترتيب
وانتهى مشروعك الخسيس
وصرت تخطط انت وزبانيتك للتوظيف بقيت الاقارب البعيدين في دورهم
عن الترشيحات
ويل لكم والله لو كان الامر بيدي والامر لله ثم لولاة الامر اطال الله اعمارهم
وعانهم على امثالكم
لصلبتكم وقطعت ايديكم وارجلكم من خلاف
لانكم تعثون في الارض فسادا وتاكلون حق اليتيم والرمل والمستضعفين
من النساء والرجال
قبحتم وقبحت افكاركم
قبحتم وقبحت افكاركم
قبحتم وقبحت افكاركم
ثكلتكم امهاتكم اااااااااه لو كان الامر بيدي عليكم فقط
فقط اريد ان اكون مسؤول عنكم لساعة واحده فقط
ساعة واحده ودباركم عندي ياعصابة الهمج
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
شر البلية ما يضحك يا متخلف (( صاحب الفكرة))
ازين لك لا ترفع رسمي لا يطون قيدك ويمسكونك الباب
وش هالقرار المتخلف موظفتين براتب واحد ههههههههههههههههه
الى الخلف يا تعليم .... الى الخلف يا توظيف .... الى الخلف يا كبار السن اللي ازعجتونا بقراراتكم الرجعيه الغبية
الم تلاحظوا ... تعليم بالقياس ... وتوظيف بلقياس .... وتقديم بالقياس .... وكال بالقياس .... وكم مكيف تشغل بالبيت لازم يالقياس ... وش بقي ما يحتاج قياس ؟
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
لا تعليق غير الضحك فقط
الهدف الرئيسي للقياس والقدراات ولا مجال للنقاش في هذا هو:
السرقة ..و جمع المااال من جيوب الضعاااف.
.
كم مليون طالب وطالبة بالثانوي يدفعون مليارات والأكثر من مررره وسنويا .
.
كم مليون متخرج من الجامعات يدفعون مليارات ولأكثر من مرره .وسنويا لا
.
والآن هؤلاء السرااق زاد طمعهم:::
وأضافوا ملايين المعلمات المنتظرااات عشرات السنين للتوظيف ليسلبونهن مالديهن من مال على أمل وعد بالتوظيف الذي حرمن منه سنوااات ووظف غيرهن بالمعرفة والواسطة .
,,,,,
سرقة منظمة ويبدوا أن هناااك من يديرها دون علم ولاة الأمر ...
.
وولي الأمر لايعلم ولن يقبل بهذ الظلم والسرق للمواطنين المساكين.
,
والسؤال الذي يحتاج إجابة بل يحتاج تشكيل جنة للمناقشة والمساء لة , وهو::
أين تذهب هذه المليارات التي تدفع على القياس والقدرات من ملايين الطلاب والطالبات والمعلمين والآن المعلمات
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟.
سرق واضح ومنظم ..
. ظلم لايصدق ولا يمكن إستيعااابه
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أضع أمامكم اقتراح بل رأي بل وربي مناصحة من واقع مرير نراه جميعا
انزعوا فتيل الفتنة
تعلمنا من نعومة أظفارنا حب هذا الوطن وحب ولاة أمورنا
نشأنا وتعلمنا في مدارسنا وجوب السمع والطاعة في غير معصية الله لمليكنا
كبرنا وكبرت آمالنا وحان وقت الوفاء للوطن .. حان التعبير عن حبنا بأيدينا بل بعقولنا وجهدنا
فأتى من يريد قتل وطنيتنا .. من يتمنى تعطيل طاقاتنا .. من يأمل تجنيدنا ضد الوطن
نعم من وضع فكرة ( القياس ) لم يقس الأمور بنظرة مستقبلية
كل بيت سعوووووودي فيه جامعي متخرج من سنواااات أو جامعي على وشك التخرج امتلأ نقمة على البلد وعلى المسئولين
الكل يتسائل ماالهدف من اختبار القياس ؟؟؟؟
-إن كان شك في ثقافة هذا المتقدم فهو شك في جامعاتنا العريقة التي تقوم على طاقم أكاديمي
-إن كان نقص في أمانة الشهادة ومصداقيتها فهو طعن في ذمم من أخرجها وصادق عليها ولن يستطيع شراء الشهادة في السعودية إلا من يملك مالا أو جاهاً لا هؤلاء الطبقة الكادحة التي تنقل ملفاتها كل سنة بين المدارس الأهلية بحثاً عن 2000 ريال ليأكل رزاً أبيض بدون لحم
-أن كان اختبارهم قياساً لمعلومات المعلم التي سيوصلها لطلابنا فماذا يقيس سؤال عن الرياضيات لدى معلم التاريخ والدين مثلاً
نحن من وجهنا معلم التاريخ والدين والعربي لترك الرياضيات من أول ثانوي ورسمنا له الطريق حتى بعد ست سنوات دراسة ونسأله مسألة رياضية وبدقائق نطلب حلها أهذا يعقل !!!
- كيف يمكن أن نعرف من يصلح للتعليم ، أبهذه الطريقة؟ !!!!
ألا تلاحظون نغمة اليأس من الوضع والسخرية على الوطن والمطالبة بالتمرد ؟ألايعني ذلك ياأصحاب العقول فتيلاً قد إشتعل !!!
اختبار القياس أوغل قلوب جيل بأكمله .. ومن يقل عكس ذلك ويتكلم كلام نظري لم ينزل لواقع الشعب ويتحدث في قصره وقد ضمن لأولاده وأولاد أولاده مستقبلهم
أتريدون رفع كفاءة المعلمين ؟؟؟
إليكم الطريق ياسادة ولكم سماع كل منصف مثقف يحب وطنه وشباب وطنه وهم عماده .. إليكم البديل
قبل تعيين المعلم : يُلزم بدخول دورات :-
1- دورات شرعية تعزز العقيدة والسمع والطاعة والأمانة العلمية .
2- دورات أخلاقية تعلم فن التعامل مع المراهقين مثلاً
3- دورات لمواد التخصص وتأكيد معلوماتهم
مجانية مجانية مجانية
وبذا أوغيره مما يرفع مستوى معلمينا ولايحطم معنوياتهم ووطنيتهم وجيوبهم نصل لما نريد ويحب الوطنُ
موضوعي أرفعه للوزير ولكل من قرأ بين سطوري خوفي من قنبلة موقوته تنتظر هذا البلد وأهله وانت يالفياض جالس في مكتب مكيف وجالس انت ومن معك تخرج قرارت تضر المواطن واهله اللهم يارب اللهم إني اسئلك بأني أشهد أنك انت الله لاإله إلا انت الاحد الصمد الذي لم يلد ولم يولد ولم يكن له كفوا احد المنان بديع السموات والارض الحي القيوم أن تشل أركان من حملنا فوق طاقتنا من مدراء الوزارة وكل من اخرج نظام يضر المواطن ويقطع ارزاقه وتجعله حيا للفقر والهم والغم والضيق والنكد والحسرات وتجعله من الصاغرين)
والله طفشتونا من كثر القرارات كل يوم لكم قرار جديد
مااقول الا حسبي الله ونعم الوكيل
شكلي ماراح التوظف الا مايصير عمري مثل عمر جدتي
اللعبي يالواسطة
من الحين انا اعلن موافقتي يقولون الطشاش ولا العمى
اهم شيئ مايكون المكان بعييد عشان نص الراتب ذا مايروح كله مواصلات وايجارات واطلع شاقي بلاش
حسد في حسد
الوضع الاقتصادي زفت ووظيفة بنص الراتب .. هيا خذلك
لكن ما اقول إلا الله لايوفق كل من كان وراء تعيين الملعلمين والمعلمات على مستويات ودرجات وظيفية اقل من مؤهلاتهم.
حسبي الله على هالوزاره زوجتي متخرجه عام 1414 اي قبل 17 سنه والى الان تنتظر التعيين ويش الفايده من هالدراسه لعنت الله على المحسوبيات
الدول الفقيرة ماعندهم هاذا القرار ... والسعودية دوله غنية دولة البترول تصنع قرار ظالم
بعد سنوات من الانتظار ينزل هاذا القرار الظالم ,,
ان كان فيه نصف الراتب انا ابتقاسم مع راتب وزير او راتب الدكتور راشد الغياض
اذا كنت كاتب القرار بقناعه يالفياض راح اخذ نصف راتبك ياراشد ..
وش رايك اكيد يالفياض راح اتقاسمن ..
الله يعينكم على الظلم .يوم لا تنفع مال ولا بنون
والله بلشنا حنا شين توظيف وكملوها بعد وظيفة وبنصف راتب
والله شكله علشان تصير صح السرقة
يعني راتب موظفة لواحد من موظفين الديوان وهن يتقاسمن راتبهن
والله مسخرة ياناس خافو ربكم بالناس وخاصتا الخريجات
نصف راتب !!!!!!؟
لاحد يلومنا اذا زادت عدائيتنا لوزارة التربيه و التعليم الفاشله !
كل هالظلم و القرارت الخاطئه و التي تزيد الكره و البغض في قلب المواطن لا تأتي بخير !
بلد خير و نعمه و اخرتها نصف راتب لا نكون في الصومال و انا ما ادري !
سبحان الله لكل امريء من اسمه نصيب ، مايطلع علينا الغياض إلا بقرارات تغيض وتفقع المرارة وترفع الضغط ظلم وإجحاف عيني عينك
خريجة=نصف معلمة=نصف راتب=نصف نصاب=نصف حقوق=دوام كامل =أجرة نقل كاملة=كرررررررررررف تكعيب
نصيحة لأخواتي الخريجات أرفضوا هذا القرار لأن اللي راح تقبل بهذا التوظيف ماراح تستفيد زيادة سنوية ولا رقم وظيفي ولا اجازات أمومة ورعاية واستثنائي
الحل الأمثل ياوزارة النشب قاعدوا الديناصورات والله فيه زميلات لنا في المدارس بأعمار جداتنا ورواتبهن قد راتب4 أو 5 معلمات جديدات
خلاص احنا موافقين بس عندنا شرط ان كل الموظفيين في وزاره التعليم ياخذون نص الراتب يعني يطبق عليهم مثلنا لا وبعد حتى المعلمييين
يعني حتى التعاقد لما نسمع ونروح يقلون مافي
وانا روحت المدارس وربي انه المدرسه الوحده تدرس عن 4 مواد
///خارج عن المالوف ////
والله ثم والله انه هذا مو حال خافو من يوم الحساب
حسبي الله ونعم الوكبل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
( ) (؟) والله من نهب
بالله عاد استحو على وجيهكم
ماتوظفو وبعد بتقسمون رواتب الغلابا
حتى انت ياراشد الغياض نبيك تقسم راتبك يكفي خمسين ملعمه وزياده( )
كلامك صحيح واقتراحك جيد بس لو يبدون برؤؤس الاهرام كان احسن ويحطون معاك مدير ثاني لشؤؤن المعلمين والمعلمات ويأخذون نصف راتبك ويعطونه له ويحطون لكل مدرسة مديرتين . ولكل وزارة وزيرين ما بقى الا تقترحون يكون هناك قايدين للدوله .
يا ناس اتقوا الله خافوا الله شديد العقاب. انشري ياااااااعاجل .
تكفى يا بو متعب الله يحفظك .
هههه
أظن يا دكتور إن دولتنا هي الأولى بتصدير النفط
ناهيك عن بعض مصادر الدخل الأخرى
يا دكتور قل لمعالي الوزير/ ماذا يريد من المواطن المسكين
ضُيق الخناق علينا في رزقنا ومعيشتنا وفي دولتنا
أينما تولي وجهتك فهناك من يقف لك بالمرصاد
حتى لقمة العيش نأكلها و نشعر بمرارتها
أينما نذهب نصبح مجبرين على دفع المال
حتى جماع الرجل أهله له اشتراطاته المالية
أين أنتم يا عقلاء الدولة عن وضعنا
آآآآآه ثم آآآآآه
والله المستعان
راشد الغياض هذا يستهبل قال ايه بنصف الراتب وسيتم استطلاع آراء المعلمات من داخل الميدان التربوي وكذلك الخريجات حيال هذا المشروع, من متى المعلم والمعلمه لهم شور عند الوزارة اقول اول شئ اعطو المعلم والمعلمه حقوقهم من درجات مستحقه وفروقات وبعدين تكلمو عن مشاريعكم القادمه حتى الي درست على بند ما حسبو خدمتها الى الان وزارة الى الان متخبصه وتعطي دفع فروقات وتحجبها عن دفعات اخرى كتمييز بينهم بالله هذ وزارة تسعى الى مصلحة المعلم والمعلمه قال ايه بنصف الراتب يعني السبت والاحد واحده تداوم والاثنين والثلاثاء الاخرى تداوم ويوم الاربعاء يحظرنه سوى طيب لو النصاب 19حصه كيف يتوزع الجدول بينهنه كل الف والدوران هذا من الوزارة عشان حاسدين المعلمه على راتبها تقول يدفعونه من جيوبهم الله يحفظ خادم الحرمين لنا
والله من 8 سنوات ودمعي على خدي أنتظر الوظيفة ومازال أملي في االله ان يكرمني ومازال الإخوة في الوزارة يخططون ويفكررون ويمكن إذا وصلنا لسن اليأس يقررون يأبو متعب
ادركنا
حسبي الله وكفى
سؤال :
ما الضرر اذا خفض نصاب المعلمة او تقاسمت النصاب مع معلمة اخرى دون اقتسام الراتب
يعني الراتب كامل للثنتين
الامر الثاني
الان تعاني المعلمات من زيادة النصاب وتشتكي المدارس من قلة المعلمات وجايين تقولون نبيهن يتقاسمن النصاب !!!!!!
شكلنا بنصير زي لبنان ونهاجر برا
يمكن برا العيشة افضل
حرررررررررررررررام والله حرام ولي ماعندهم افلوس ايش يسون يسرقون اويشحدون .....لا تقلون ان المملكة مافيها فقراء ملينه واالله علم بالخافي. انتم الحين خلوا العجز الاي معمرات وراتبهن فوق 20 يتقعدن ويكون خير.....هذا كلام
يليت يكون فعل بس عشان يشغلون الضعفاء الاي زيناويخلون فينا امل مااقول الاى حسبياالله ونعم الوكيل ...هذي بلادنا مانفعتنا طيب من ينفعنا.......يابلادي يابلادي (y
حرمية من الدرجه الاولى.............الله كريم والله مايظيع تعب احد .......حمدوالله وشكره الله اقوى من عباده قادر على كل شي....رمضان قادم عليكم بدعاء.........
حتى يبعد كا ظالم في بلادناء
حسبي الله ونعم الوكيل..لاحول ولاقوة الا بالله
السبب معروف,يريدون ان يرجعوا بالرواتب الى ماقبل التعديل بعد ما امر الملك حفظه الله بتعيين المعلمين والمعلمات على المستوى الخامس
ضاقت بهم الدنيا عندما رأوا الناس بدأت تتنفس الصعداء ووضعها المالي يتحسن.
المعلمين وامعلمات جامعيين وقاسوا ماقاسوا من من اجل الخرج(اربع سنوات دراسه في السعوديه عن ثمان سنين والسبب سؤ معاملة هيئة التدريس في الجامعات الا من رحم الله.لماذا القياس؟فحص طبي وخلاص.
اتركوا الناس يعيشوا في بلدهم براحة بال وبدون منغصات
المسؤلين في بلدنا مخهم يبدع اذا مان فيه شي ينغص على الناس اما مايريح الناس فلا تستطيع حقولهم ان تأتي به لانهم مجبولين على الحسد والحقد
حسبي الله ونعم الوكيل الحين نصف الراتب ايش تسوي فيه تسدد ديونها اللي درست واتغربت عن اهلها ولا تاكل وتااكل منها اهلها وعياليها واذا كان هو المصدر الوحيد للدخل ايش تسوي طبعا اللي مومحتاج يحط قرار زي ذا والله عندنا قدرات عاليه ع التعليم ووضع البصمه بس مافي مجال نعبر عنا مافي داخلنا الوحده لوصلت عمرها 40او 50 خلاص نسيت اللي درسته
حسبي الله ونعم الوكيل الحين نصف الراتب ايش تسوي فيه تسدد ديونها اللي درست واتغربت عن اهلها ولا تاكل وتااكل منها اهلها وعياليها واذا كان هو المصدر الوحيد للدخل ايش تسوي طبعا اللي مومحتاج يحط قرار زي ذا والله عندنا قدرات عاليه ع التعليم ووضع البصمه بس مافي مجال نعبر عنا مافي داخلنا الوحده لوصلت عمرها 40او 50 خلاص نسيت اللي درسته
أنتم حرامية حسبي الله عليكم
قرار قرار من وزاره فاشله استحوا على وجيهكم من كثر هالراتب يوم تقسمونه لايسمعونكم دول الخليج تصيرون اضحوكه لهم الله لايوفقهم ولا يحللهم
اقول الاموال صارت من حظ اهل عماير ناطحات السحاب روحو للرياض ومكه وجده وشوفوا ناطحات السحاب وحنا مالنا الى فقط نتفرج على هالعماير والوظيفة من حظ القوي تلقاهم مامعهم ولا شهادة المتوسطه
قرار خائب
ماشاء الله تبارك الله كل واحد حاط رجل على رجل ويجيب قرار طيب قبل كل شي
لازم نجرب عليكم وكل مسؤل في الوزاره يتقاسم راتبه مع اخوه المسؤل وكل واحد بنص الراتب
ويتم عمل اختبار كفايات لكل مسؤل في الوزاره نشوف مدى كفاءة كل واحد فيكم وهل يستحق هذا المنصب اللي هو قاعد فيه
يتحدى انه اذا عطوك نص الراتب تقعد في منصبك انت وياه
بس فاضي انت وياه تجيبون قرارات مال اومها داعي لو تتطبق عليكم كان هناك علوم وعلوم يا طرش البحر
ولو انتم صادقين كان خليتو القياس بدون فلوس بس همكم تاكلون خلق الله ماهمكم التعليم ولا اصلاحه ياغياض زرطق
فوارق اجتماعيه بينا وفوارق بالماده انتو رايحين تكونون سببها
الله لايوفقكم اكرهكم يعني الله لايباركلكم بفلوسكم ياظالمين
الله لايهنيكم


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.