يستفيد 134 طالبة من فعاليات الملتقى الإثرائي الصيفي للطالبات الموهوبات الذي تنفذه إدارة الموهوبات بتعليم البنات بالطائف تحت شعار "الفكر ثروة"؛ وذلك لعام 1430/ 1431، حيث يستمر هذا الملتقى قرابة الشهر. وأوضحت ل"الوطن" مشرفة الموهوبات فاطمة القرشي أن الملتقى يهدف إلى تنمية قدرات واستعدادات الطالبات وصقل إبداعاتهن في جميع المجالات من خلال تقديم برامج إثرائية مكثفة وفق استراتيجيات رعاية الموهوبات التربوية، والتي تعتمد على الممارسات التجريبية والمشاريع العلمية، واستخدام أساليب البحث العلمي لدراسة بعض المواقف والظواهر الطبيعية، وتناول جوانب علمية تتسم بالعمق والتخصص، إضافة إلى إتقان بعض التطبيقات التقنية لمعالجة وعرض محتويات البرنامج الإثرائي، وممارسة استراتيجيات ومهارات تفكيرية في استخدامات عديدة من الحياة العلمية والعملية، واكتساب بعض مهارات التواصل المختلفة مع الفئات المتنوعة من المجتمع، وكذلك إنتاج (مبتكرات ومخترعات) علمية وتقنية في مجال قدراتها وميولها، وعرض منتجاتها الإبداعية ومخترعاتها والمشاركة بها في مناسبات عديدة. وأشارت إلى أن المستهدفات بالبرنامج الطالبات الموهوبات الملتحقات ببرنامج رعاية الموهوبات في مدارس التعليم العام ممن اجتزن مقاييس الكشف المعتمدة من الصف الخامس الابتدائي، والسادس الابتدائي، والأول المتوسط لهذا العام. وأضافت: أنه سوف يتم تنفيذ الملتقى على ثلاثة مستويات: المستوى الأول من خلال "التفكير الإبداعي، وبعض من مهارات الكورت الأول في المحتوى المعرفي، وتنمية بعض السمات الشخصية، والمستوى الثاني "الثلوث الضوضائي" من خلال مهارات تحل المشكلات بطرق إبداعية cps، وتنمية بعض السمات الشخصية كالنظرة إلى الذات والتعامل مع الفشل وقبول النقد. والمستوى الثالث "سباق النجوم.. لمختلف العلوم" من خلال مهارات حل المشكلات المستقبلية بطرق إبداعية (fpsp) وتنمية بعض السمات الشخصية مثل حب المخاطرة وقبول التعقيد؛ وسوف يتم توفير متطلبات البرنامج بكل يُسر وسهولة، كالخامات والأدوات المساعدة على الابتكار، وكذلك مصادر المعلومة. وأيضا ستقام دورات تدريبية مفيدة للطالبات الموهوبات لتساهم في تطوير الذات، إضافة إلى القيام برحلات علمية من خلال مرحلة الاستكشاف والإتقان، وألعاب رياضية مختلفة وترفيهية ومسابقات ثقافية وجوائز قيمة وشهادات علمية وتقديرية ووجبات غذائية متنوعة على حسب الطلب. وقالت القرشي: إن الطالبة ستعتمد بالملتقى على "طريقة العصف الذهني والحاسب الآلي بشكل عام وبما يخدم المنتجات بشكل خاص مثل "الدخول للإنترنت واستخدام البريد الإلكتروني، وكتابة التقارير، وتلخيص الأفكار واستخدام المكتبة للبحث في المراجع ومعاجم اللغة، إضافة إلى عمل الاستبيانات في مجال البحث العلمي، والقراءة الناقدة، والإلقاء وحب العمل الجماعي وتقدير وجهات نظر الآخرين وقوة التأثير وحب الذات والشعور بالإنجاز وتحمل المسؤولية وحل المشكلات بطريقة إبداعية. وتم تجهيز واحة الموهوبات في الملتقى بجميع المستلزمات والاحتياجات الخاصة ومنها "التلفاز والفيديو، وبروجكتر، وجهاز عرض للبوربوينت وجهاز حاسب آلي، واستاندات لملفات الطالبات، وطاولات للمجموعات، وكراسي ملفات خاصة بالمجموعات، وأخرى للطالبات وحقيبة لكل طالبة ولوحات لأسماء الطالبات على الحائط، وكذلك لوحات إرشادية، وأقلام للسبورة وللشفافيات، وحاملات ورق". وقد أعدت إدارة الموهوبات مرسما خاصا مزودا بالكراسات والألوان وألواح للرسم بحيث تستطيع الطالبة ممارسة هواية الرسم بشكل فردي أو مع زميلاتها إضافة إلى توفير مواد أخرى تخدم الملتقى. يذكر أن هذه الملتقيات الإثرائية الصيفية أحد أنماط الرعاية التي تقدمها الإدارة العامة للموهوبات بوزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية، وتنفذ في مختلف المناطق التعليمية سعيا منها إلى تقديم برامج نوعية شمولية لفئة محددة من بنات الوطن من مدارس التعليم العام خلال فترة الإجازة الصيفية من خلال التعامل مع محتوى علمي يتحدى قدراتهن وينميها لتصل الطالبة الموهوبة إلى درجة الرضا عن ذاتها وتكون عنصرا فاعلا في مجتمعها.
