طالب أعضاء المجلس الاستشاري لمادة العلوم بمحافظة الطائف ، الجامعات والكليات بضرورة البدء بشكل سريع في تغيير برامجها التربوية لإعداد المعلمين في التعليم العام بجميع مراحله، للتماشي مع الأطروحات والتوجهات والإستراتيجيات التربوية الجديدة، التي بدأ العمل بها ضمن مشروع تطوير العلوم والرياضيات. وأوصى أعضاء المجلس والذي عقد اجتماعه الثاني خلال العام الجاري بحضور رئيس قسم العلوم بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالطائف "فهد الأحمد" و جميع الأعضاء والبالغ عددهم 17 متخصص ، بأن الخطوة المهمة في إعداد المعلمين الجدد يمكن أن يُختصر منها جزء كبير وذلك بأن تنهض الجامعات بالبدء في برامج تهيئة تتفق والتطورات في مجال تدريس العلوم، ويتبقى على وزارة التعليم طرح برامج تدريبية ذات كفاءة عالية. واتفق الأعضاء على أن المعلمين لا يُعانون بشكل أساسي من المحتوى العلمي لتلك المواد بقدر معاناتهم من عدم تمكن التدريب المقدم من توضيح الهدف والمهارة المراد تحقيقها فضلاً عن عامل افتقار الوسائل التعليمية وغياب الكفاءة المهنية لدى محضري المختبرات المدرسية حيث يرى الأعضاء ضرورة استهداف فئات محضري المختبرات في برامج الإعداد المهني لمن يُقدم مادة العلوم.
