أوصى أعضاء المجلس الاستشاري لمادة العلوم بمحافظة الطائف خلال اجتماعه الثاني الذي عقد مؤخرًا بحضور رئيس قسم العلوم بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالطائف فهد الأحمد، وجميع الأعضاء والبالغ عددهم 17 متخصصًا بضرورة أن تبدأ الجامعات بشكل سريع في تغيير برامجها التربوية لإعداد المعلمين في التعليم العام بجميع مراحله. للتماشي مع الأطروحات والتوجهات والإستراتيجيات التربوية الجديدة التي بدأ العمل بها ضمن مشروع تطوير العلوم والرياضيات وطالبوا بأن تبدأ وزارة التربية والتعليم بطرح برامج تدريبية ذات كفاءة عالية تستهدف المعلمين في الميدان، معربين عن قلقهم من مدى تحقق الفائدة في ظل ما يطرح الآن من برامج تدريبية مختصرة. وناشد الأعضاء بطرح الوزارة برامج تدريبية لدى متخصصين داخليًا وخارجيًا لكي يتمكن المعلمون من توطين المناهج المطورة في بيئتنا التعليمية.. واتفق الأعضاء على ان المعلمين لا يعانون بشكل اساسي من المحتوى العلمي لتلك المواد بقدر معاناتهم من عدم تمكن التدريب المقدم من توضيح الهدف والمهارة المراد تحقيقها فضلًا عن عامل افتقار الوسائل التعليمية وغياب الكفاءة المهنية لدى محضري المختبرات المدرسية، حيث يرى الأعضاء ضرورة استهداف فئات محضري المختبرات في برامج الإعداد المهني لمن يقدم مادة العلوم. يذكر ان الاجتماع تناول نقاش 3 محاور حول معوقات تدريس مقررات العلوم الجديدة منها “إعداد المعلم” و“كثافة المحتوى العلمي” و“توفر الوسائل التعليمية” وقد أرجأ مناقشة تعاون المجتمع في إحداث تغير كبير في تدريس مقررات العلوم.
