عام / جامعة الطائف تطلق برنامجها للتحول البرامجي بمشاركة 300 محكم / إضافة أولى واخيرة من جانبه أوضح وكيل الجامعة للشؤون الأكاديمية والتطوير الدكتور عبدالرحمن الأسمري، أن مشروع التحول البرامجي انطلقت أعماله التخطيطية والتنفيذية في 12 صفر الماضي، فيما دشنت انطلاقته رسمياً في 18 جمادى الأول، واصفاً المشروع ب "الطموح الذي تبنته جامعة الطائف، وكرست له جهودها واستنهضت طاقاتها وشحذت عزائمها" لتحقيقه. وأشار الدكتور الأسمري إلى أن إطلاق المشروع جاء بتوجيه من معالي مدير الجامعة سعياً لتحقيق الاعتماد الأكاديمي لجميع برامجها، حيث وجه بإعادة صياغة جميع البرامج الأكاديمية، لافتاً إلى أن المشروع شكل تحدياً كبيراً، في ظل وجود 51 برنامجا أكاديميا تتوزع في أكثر من 20 كلية يدرس فيها 70 ألف طالب وطالبة، مؤكداً أن المشروع غير مسبوق في الجامعات السعودية . بدوره استعرض عميد التطوير في جامعة الطائف الدكتور عيضة المالكي منطلقات مشروع التحول البرامجي، مشيراً إلى أن الجامعة وضعت رؤية المملكة 2030 في مقدمة منطلقات المشروع، لاسيما وأنها نصت على ربط التعلم بالعمل، وبناء منظومة تعليمية مرتبطة باحتياجات سوق العمل، وتعليم يسهم في دفع عجلة الاقتصاد، وكذلك وضعت خطة التحول الوطني 2020 ضمن منطلقات المشروع، من خلال تنفيذ توجهاتها الهادفة إلى تطوير المناهج وأساليب التعليم والتقويم، وتحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والابتكار، وتعزيز قدرة نظام التعليم لتلبية متطلبات التنمية واحتياجات سوق العمل. وأشار إلى أن منطلقات مشروع التحول البرامجي تضمنت تحديد القيم الحاكمة للمشروع، وهي: الكفاءة، والمؤسسية، والمساءلة، والتخصصية، كما تضمنت تلك المنطلقات الأهداف الاستراتيجية لبرنامج "آفاق" للتعليم الجامعي، التي تشمل تعزيز جودة البرامج الأكاديمية والحصول على الاعتماد المحلي والعالمي، والارتقاء بالمحتوى التعليمي، وأساليب التعليم والتعلم، وأنماط التقويم. واستعرض الدكتور المالكي مراحل تنفيذ المشروع، وتشمل: مرحلة التخطيط، ومرحلة التنفيذ، وأخيراً مرحلة الاعتماد، مبيناً أن عدد الكليات المشاركة في المشروع 12 كلية، بينما يبلغ عدد البرامج الأكاديمية التي شملها المشروع 47 برنامجاً، فيما شارك في عضوية اللجان الأكاديمية في البرامج المشاركة 272 عضواً، منهم 176عضواً في شطر الطلاب و 96 عضوة في شطر الطالبات.
