استضافت الكلية التقنية بالأحساء اليوم , اللقاء الأول لعمداء الكليات التقنية على مستوى المملكة , بحضور نائب المحافظ للتدريب في المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني الدكتور راشد بن محمد الزهراني , وحضور عدد من مسئولي التدريب التقني وعمداء الكليات التقنية والاتصالات . و رحب الزهراني بالمشاركين وهنأهم بالإنجاز الذي حققته المؤسسة بحصول ثمانية من متدربيها على سبع ميداليات ذهبية وفضية وبرونزية في معرض " آينا " الدولي للابتكارات 2015م، في ألمانيا الاتحادية التي تضاف إلى سجل إنجازات المؤسسة ، مشيراً إلى أن هذه الانجازات ثمرة للدعم الذي تجده المؤسسة من حكومة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز ال سعود حفظه الله وتشجيعها للابتكار والاختراع . وأكد نائب المحافظ على استعداد الكليات التقنية والاتصالات للبنين والبنات بالمملكة تطبيق الفصل التدريبي العام التحضيري بدءاً من الفصل التدريبي الثلثي الثاني القادم ، والذي يعد ركيزة أساسية في توجيه ميول المخرجات التدريبية وجودتها ، بهدف تهيئة المتدرب للعملية التدريبية من خلال تطوير مستوى المتدربين قبل انتقالهم إلى التخصص المهني ، و تنمية مهاراتهم ومعلوماتهم السابقة و تعزيزها ويشمل ذلك تزويدهم بمهارات التحصيل المهني في مجالات التخصص المستقبلي . وأشار الزهراني الى أن المتدرب يتيح فرصة للمستجد للتعرف على أقسام الكلية وتخصصاتها وورشها التدريبة خلال الفصل الاول , وذلك ضمن خطة المدرب وإحداث التوازن ما بين مهاراته الشخصية وتحقيق متطلبات التخصص، موضحاً أن تطبيقه سيرفع من مستوى الجودة في التدريب والتقليل من نسب التعثر التدريبي والانتقال من تخصص إلى آخر أو الانسحاب وبالتالي تأكيد أهميته بشكل عام نحو دعم جهود المؤسسة نحو تحقيق احتياجات التنمية الوطنية من الموارد البشرية . وأشاد الزهراني بالخطوات التي نفذتها الوحدات التدريبية حيال تنفيذ برنامج " تعليم وعمل " لتأهيل طلاب المرحلة الثانوية مهنياً وتقنياً , عاداً ذلك خطوة متقدمة حيال غرس الثقافة المهنية ومعرفة الميول التقني للطلاب والطالبات . وفي ذات السياق ، قال عميد الكلية التقنية بالأحساء عادل بن عبدالله المحبوب في الجلسة الثانية للقاء والتي تناولت جودة التدريب " ان تطبيق منهجية إدارة الجودة الشاملة يهدف إلى تحقيق مستويات أعلى من الكفاءة والفعالية التي تتضمن العمل على تطوير المتدرب ، وتطوير الخطط التدريبية ، وتصميم البرامج التدريبية وفقاً للاحتياجات الفعلية للعاملين في الوحدات التدريبية . وتناولت الجلسة الثانية أربع ورش متمثلتاً في هيئة التدريب والاستثمار الأمثل ، والفصل التدريبي العام بالكليات التقنية ، والتوجيه المهني والتنسيق الوظيفي ، والتخصصات التقنية والحاجة المستقبلية .
