تنطلق غداً بالمنطقة الشرقية أولى اللقاءات التعريفية بالنظام الثانوي الفصلي الجديد، بمناقشة مفاصل المشروع ومسوغاته وتوصيفه وتحديد خارطة طريقه في التنفيذ , ويستمر اللقاء ليوم واحد بمدارس الحماد العالمية بالدمام . وأوضحت مديرة التخطيط والتطوير بالإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة الشرقية نوال بنت عبدالرحمن التيسان أن المشروع الفصلي الجديد بالنظام الثانوي يهدف إلى عدة مرتكزات أساسية يأتي في أولويتها مواصلة ترسيخ القيم والمبادئ الإسلامية وتعزيز الاتجاهات التربوية لدى المتعلمين من خلال محتوى المناهج وعمليات التعليم والتعلم والتقويم , وتحديث المفاهيم والخبرات التعليمية وتنظيمها بما يحقق الاتساق مع التعليم الأساسي , ومتطلبات التعلم اللازمة للمواد التخصصية , وإتاحة المزيد من الفرص لتنمية المهارات اللازمة للتعلم المستمر والتهيئة للحياة وعالم العمل , وتفعيل دور المتعلم في عملية التعلم ورفع مستوى مشاركته في فعالياته. وقالت : إن من أهداف المشروع تحفيز المعلم لتقديم فرص متنوعة تحسن من نواتج التعلم ومخرجاته, وتحسين التقويم وتنويع أساليبه واستراتيجياته وتوظيف نتائجه في تحسين عمليات التعلم, ورعاية السلوك الإيجابي وتنميته ومعالجة السلوك غير الملائم وتهذيبه, والمساهمة في التحول نحو مجتمع المعرفة والاقتصاد المعرفي المحفز على التنافسية الإيجابية , ودعم تهيئة المتعلمين للتعّلم الجامعي بما يعزز قدراتهم للنجاح فيه , ومواصلة التعلم الذاتي المستمر وتحقيق التميّز , وتفعيل أدوار القيادة التربوية والهيئة الإرشادية والتعليمية في المدرسة لتحسين التعلم ورعايته , وتوفير البيئة الملائمة والمحفزة على تحقيقه, وتحفيز بناء علاقات تعاون وشراكة مع المؤسسات المعتمدة في المجتمع ومع الأسرة لتعزيز التعلم وتنمية القيم والمهارات . وعرفت التيسان النظام الفصلي بنظام للتعليم الثانوي المعتمد على التعلم الفصلي والمستويات الدراسية، ويهيئ المتعلم للحياة والعمل والتعلم الأكاديمي، حيث يتكون من ستة فصول ومستويات دراسية، تدرس في ثلاث سنوات، ويتضمن الإعداد العام الموحد في الفصلين المستويين الدراسيين الأول والثاني، ويختار المتعلم بعدها من بين المسارات التشعبية التخصصية، ليدرس أربعة فصول ومستويات دراسية، ويحصل بعد النجاح في مواده الدراسية على شهادة المرحلة الثانوية . // يتبع // 16:46 ت م تغريد
