فيصل بن بندر يؤدي صلاة الميت على سعود بن عبدالعزيز    نائب أمير الشرقية يثمن جهود أمن المنشآت    أمير منطقة تبوك يستقبل المواطنين في اللقاء الأسبوعي    دليل لمشاريع البنية التحتية في الرياض    "SRC" توقع الاتفاقية الثانية مع البنك العربي الوطني "anb"    أمير الرياض يرعى الاحتفاء بالذكرى ال43 لتأسيس مجلس التعاون الخليجي    أمير الكويت يستقبل تركي بن محمد ويستعرضان العلاقات الأخوية بين البلدين    سعود بن نايف: التعليم في المملكة شهد قفزات نوعية على الصعد كافة    سلمان الدوسري يهنئ جيل الرؤية على التفوق والتميز    شرطة مكة تقبض على وافدَين بتأشيرة زيارة لنشرهما حملات حج وهمية    مباحثات اقتصادية مع النمسا    رؤساء عرب يزورون بكين هذا الأسبوع    "نادي الذكاء الاصطناعي" ينفذ ورشة تدريبة بالرياض    كوريا الشمالية تطلق قمرا صناعيا ثانيا للتجسس    أسرة الجفري تتلقى التعازي في وفاة فقيدها    سلسلة Pura 70 في الأسواق بمواصفات نوعية    انطلاق الاجتماعات التحضيرية لأعمال الدورة ال 54 لمجلس وزراء الإعلام العرب في البحرين    تكريم 180 عضوا من الهيئة التعليمية والإدارية بجامعة الأميرة نورة    الجلاجل يشارك في اجتماع مجلس وزراء الصحة العرب بجنيف    شوريًّون يطالبون بدعم البحث العلمي ومد خدمة الأستاذ الجامعي إلى ال70    ارتفاع عدد شهداء مجزرة الخيام في مدينة رفح إلى 45 شهيداً و 249 جريحاً    "سعود بن مشعل" مع السفير الهندي    الأندية السعودية تتصدر التصنيف القاري    نائب أمير مكة يطّلع على استعدادات وخطط وزارة الحج والعمرة    مستشفى النعيرية العام يحتفي باليوم العالمي للتمريض    الخريف يلتقي رئيس جمعية تاروت    ندوة لتأمين الأحداث الرياضية    الهيئة العامة للطرق تُعلن عن 3 مراحل لتطبيق كود الطرق السعودي    تعليم الطائف يدعو للتسجيل في خدمة النقل المدرسي للعام    صدور الموافقة الملكية الكريمة.. ماهر المعيقلي خطيباً ليوم عرفة    جوازات ميناء جدة الإسلامي تستقبل أولى رحلات ضيوف الرحمن القادمين من السودان    عشرة آلاف زائر للمعرض الوطني القصيم    السند: الرئاسة العامة وظفت التوعية الرقمية والوسائل التوعوية الذكية بمختلف اللغات    أنشيلوتي: نستمتع بالأيام التي تسبق نهائي دوري أبطال أوروبا    طريق وحيد للرياض وأبها للبقاء في "روشن"    المملكة تدين وتستنكر استهداف خيام النازحين الفلسطينيين في رفح    صالات خاصة لحجاج "طريق مكة" بمطاري جدة والمدينة    الأرصاد: رياح نشطة مثيرة للأتربة والغبار على شرق ووسط المملكة    مشاريع تنموية ب14.7 مليار ريال في مكة    آل الشيخ يعزز التعاون مع البرلمانات العربية    كلاسيكو التحدي بين «الأصفرين».. والبطل على أعتاب «التاريخية»    المجفل سفيراً لخادم الحرمين لدى سورية    5 من أمراض المخ ترتبط بتغير المناخ    فريق طبي بمستشفى عسير يُنقذ حياة أربعيني تعرّض لطلق ناري في الرقبة    الزهراني يحتفل بزواج إبنيه محمد و معاذ    انطلاق ملتقى «إسكو السعودية» لكفاءة الطاقة    وصول أولى رحلات مبادرة طريق مكة من المغرب    حلقات تحفيظ جامع الشعلان تكرم 73حافظا    رابطة اللاعبين تزور نادي العروبة    رمز للابتكار وثراء التراث الثقافي السعودي.. "المكعب".. أيقونة عالمية في قلب الرياض    12 ألف حاج تلقوا خدمات صحية في المدينة المنورة    عليهم مراجعة الطبيب المشرف على حالتهم.. «روشتة» لحماية المسنين من المشاكل الصحية في الحج    اكتشاف دبابير تحول الفيروسات إلى أسلحة بيولوجية    أتعمية أم خجل.. يا «متنبي» ؟    الشغف    بيت الاتحاد يحتاج «ناظر»    أفكار للتدوين في دفتر (اتحاد الإعلام الرياضي)    تعيين أول سفير سعودي لدى سوريا منذ 2012    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التربية تحاصر معلمي الابتدائية المستحقين لحوافز الإجازة بضوابط دقيقة
نشر في عكاظ يوم 29 - 05 - 2011

وضعت وزارة التربية والتعليم ضوابط ومعايير نهائية ودقيقة لمعلمي المرحلة الابتدائية يمنحون بموجبها حوافز قررتها مسبقا لتمتعهم بإجازتهم السنوية والتي ستبدأ من تاريخ 6/7 /1432.
ومن الضوابط التي اعتمدتها في الحوافز أن يجمع المعلم بين تدريس مواد اللغة العربية كاملة مع مواد التربية الإسلامية أو جزء منها، وأن يجمع المعلم بين تدريس مادة الرياضيات ومادة العلوم على ألا تقل حصص مادة الرياضيات عن 12 حصة ولا يقل نصابه عن 17 حصة وألا تقل درجة المعلم في استمارة الحوافز عن تسعين درجة وأن تعبأ من قبل مدير المدرسة وبإشراف مشرفي الصفوف الأولية وتكون تحت مسؤولية المدير بشكل مباشر. وأفردت الوزارة عناصر رئيسية لمعايير الحوافز التي بموجبها يستحق المعلم الإجازة ومن هذه المعايير النظر في جودة الناتج التعليمي ومستوى الطلاب التحصيلي والتي حددت بثمانين نقطة، ورسم البرامج العلاجية وتنفيذها للطلاب الذين لم يحققوا الحد الأدنى من المهارات، وقدرة المعلم على إنتاج الوسائل التعليمية واستخدامها، والعناية بالتطبيقات وواجبات التلاميذ وتفعيل سجل الواجبات وملف الإنجاز للطالب، والاهتمام بالنمو المعرفي وتبادل الزيارات وحضور الدورات ومعرفة القرارات الموجهة، والتزامه بالشخصية المثلى والقدوة الحسنة واستشعار موقف المربي المقسم بالرابطة الأبوية وظهور الأثر التربوي على الطلاب والاهتمام ببيئة العمل وحسن إدارته، والمحافظة على أوقات الدوام وعدم التأخير والاصطفاف الصباحي ودخول الحصص وتنفيذ توصيات المشرف التربوي وإدارة المدرسة وتحسين الأداء والتعاون مع لجنة التوجيه والإرشاد بالمدرسة والاهتمام بالحوافز التشجيعية للطلاب واستخدام سجلات المتابعة والدقة في التقويم.
وأبانت الوزارة أن آلية التقويم تجرى وفق اختيار عينة عشوائية من الطلاب في كل فصل لا تقل عددها عن ثمانية طلاب يجري عليهم التقييم في كل مادة، وأن يقيم معلم الفصل بتقييم طلابه في مواد القرآن الكريم والقراءة والإملاء والرياضيات وتستخدم أدوات تقييم متنوعة كاختبار تحريري وشفهي وعملي.
وأوضحت الوزارة أن مواعيد الإجازة تشتمل على الآتي معلمو الصف الأول الابتدائي المستحقون للحوافز يكون بنهاية دوام يوم الأربعاء 6/7/ 1432 ومعلمو الصف الثاني والثالث المستحقون للحوافز بنهاية دوام يوم الأربعاء الموافق 13/ 7/1432 ومعلمو الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية المستحقون للحوافز إجازاتهم اعتبارا من يوم الأربعاء 20/ 7 / 1432 بينما تبدأ إجازة باقي معلمي المرحلة الابتدائية اعتبارا من نهاية دوام يوم الأربعاء 12/8/1432.
وقد وجهت الوزارة تهديدا واضحا وصريحا بعدم التكاسل والتقاعس في إنفاذ برامج هذين الأسبوعين المتبقية وذلك عن طريق تسيير مشرفي الصفوف الأولية والتعليم الأساسي ليقوموا بمهمة متابعة ورصد أداء المعلمين والقيام بالقياس المباشر لمستوى تحصيل الطلاب في المهارات المختلفة والاطلاع على لجنة التوجيه والإرشاد وهي اللجنة المكلفة مباشرة في المدرسة في الإشراف على البرامج ومدى تطبيقها.
وقد حددت مدة زمنية لمكوث المعلمين والطلاب في المدرسة خلال هذه الفترة وهي بواقع ساعتين ونصف يوميا بحيث تبدأ بطرح برامج علاجية للطلاب في المهارات التي لم يتقنوها وإبلاغ أولياء الأمور بإحضار أبنائهم وإلزامهم بذلك للدخول في البرامج العلاجية خاصة الأسبوع السابع عشر فيما حددت الأسبوع الثامن عشر كمرحلة لتحليل النتائج الطلابية والاستفادة منه في تصميم برامج علاجية للطلاب المتميزين.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.