قام الاشراف التربوي لقسم اللغة الانجليزية بفرعه النسائي باجراء مسابقة للبحوث الاجرائية يهدف الى تحديد اسباب عزوف بعض الطالبات عن تعلم اللغة الانجليزية على الرغم مما تشغله هذه اللغة و تعلمها من اهمية في الوقت الحالي. وقد اشرف على العمل ككل كل من الاستاذات المشرفات شارة الشهراني وعبير علوش اللتان اختارتا فريق العمل المكون من اربع معلمات _ كفريق اشرافي على تنفيذ البحوث_ هن مريم بالحارث,زلفى المكرمي,مها ال شرية, و خامسة ال فرحان. و ست معلمات_ يشكلن الفريق التنفيذي للبحوث_ وهن سميرة النجعي, فاتن غانم, عبير عجيم,تغريد ال تيسان, ابتسام ال عبية و نفلاء ال حارث. وقد تم استلام البحوث وتقييمها لاختيار اكثر البحوث مطابقة للمعايير العلمية للبحث الاجرائي والذي كان من نصيب الاستاذة ابتسام ال عبية حيث جاء بحثها في المركز الاول. وقد اشتملت البحوث كافة على العديد من الفروض العلمية التي تهدف الى تطوير العملية التعليميه عبر إيجاد سبل لتعزيز دافعية الطالبات نحو التعلم بالاضافة الى تحديدها للمشكلات التي تواجه الطالبات اثناء العملية التعليمية في جميع مراحل التعيلم العام . وقد تضمنت البحوث , بالاضافة الى الفروض القيمه والمعلومات المفيدة والمحلله بالطرق العلميه الاحصائية,على اقتراحات وتوصيات عديده وقيمة جدا لاثراء العمليه التعليمية للغة الانجليزيه وسوف تعمم هذه النتائج للاستفادة منها وتطبيقها باذن الله. وجاء في التوصيات حلول للمشكلات الخاصه بالجوانب النفسية والمعنويه للطالبات . وكذلك , لم تغفل الباحثات الجوانب المادية الصفية واللاصفيه, والجوانب المنهجية والغير منهجية كذلك.و نامل من الله العلي الجليل ان تعم الفائده المرجوه من هذه الابحاث القيمة.
