وصل الحال بنا أن نطأطيء الرؤوس خجلا إذا سألنا شخص كيف حصلنا على البكالوريوس , الذي هو في النهاية درجة علمية يعطى لمن إستحقه مهما كانت طريقة حصوله عليه انتظاما أو انتسابا , وبات الواحد منا أينما إتجه يجد الأبواب قد أوصدت في طريقه , وتزيد العقبات والنكبات يوما بعد آخر بسبب عدم مطالبتنا بحقنا . .. ويستمر الإقصاء والتهميش لطلاب الإنتساب وآخره إعلان وزارة التربية والتعليم استثناء تخصص الإنجليزي , وكأنه يُفهم من هذا أن الذي يدرس في مدارس أهلية وحصل على دبلوم تربية ودرجة عالية في البكالوريوس وخبرة لابأس بها ليس أهلا لأن ينافس على الوظائف التعليمية الحكومية , ويقدم عليه الأقل مستوى لمجرد أنه يقال له (منتظم)!! .. ومعلوم أن المنتسب لو إستطاع الإنتظام لما إنتسب لصعوبة الإنتساب ماديا ومعنويا ...انه ظلم لا حد له , وحسبنا الله ونعم الوكيل وياليت التهميش والإقصاء وقف عند حد وزارة التربية والتعليم بل شاركها في ذلك وزارة التعليم العالي - التي تقول أنها تشجع طلب العلم - حيث تمنع طلاب الإنتساب من إكمال الدراسات العليا في بعض الجامعات مهما كان معدل درجاتهم , ويدّعون أن الإنتساب طريقة سهّلت على بعض الطلاب الحصول على درجة البكالوريوس لينافس زملائه الآخرين في كل مجال!..كيف ينافس وهو مهمش؟! أما وزارة العدل فقد جعلت وظائف كتاب العدل للمنتظمين فقط وحرمت المنتسبين حتى وإن وصل المنتسب الى مرتبة عالية بالعلم والتفوق التحصيلي . وياليت هؤلاء إذ أصروا على التفريق بين الإنتساب والإنتظام لا يتجاوزون الحد المعقول , على الأقل أن يفضلوا المنتظمين على المنتسبين بالنقاط , ولكن الواقع أنهم همشوهم وأقصوهم عن ميادين كثيرة في الحياة , فحسبنا الله ونعم الوكيل. لا تساوونا بالمنتظمين , وإن كنا قد إجتهدنا وتعبنا وحرمنا مسبقا من ميزات كثيرة مثل التذاكر المخفضة والسكن... الخ , ولكن لا تهمشونا بالكلية. لماذا تقبلون المنتسبين في بعض التخصصات وتتركونهم في تخصصات أخرى؟ .. هذا يعني أن العلة ليست في الشهادة وأن الدرجة العلمية واحدة. ولماذ لم تخبرونا مسبقا أن الشهادة وجودها مثل عدمها كي نوفر الجهد والوقت والمال؟.. والذي يزيد القهر أن المواد والأساتذة فى الإنتظام هى نفسها المواد والأساتذة فى الانتساب
