اشارت الابحاث والدراسات التربوية الى ان الاهل اكثر الافراد فعالية في دعم ومساندة البرامج التعليمية لاطفالهم وتدخلهم المبكر وان ذلك يعود بالفائدة على اطفالهم من الناحية النفسية والاجتماعية والصحية والتربوية ويوفر على الاسرة من ناحية اقتصادية وتشير الدلائل ايضا الى ان مشاركة الاهل النشطة في البرامج المختلفة تساعد في نجاح اي برنامج للتدخل المبكر. عزيزتي الام ان فعالية البرامج المقدمة لطفلك ونجاحها تعتمد على دعمك ومساندتك لهذه البرامج لذا يحتاج طفلك منك ان تحبيه كطفل اولا وليس لانه اصم. كذلك يحتاج منك ان تفسحي له المجال للمشاركة في عمليات التواصل العائلي وان لا تعزليه عن الاسرة، وان تكوني القدوة للاخرين في التعامل معه سواء داخل نطاق الاسرة او خارجها، ويجب ان تعرفيه بانه ليس الاصم الوحيد في العالم، كذلك ان تعملي على اعادة تقييمه او فحصه باستمرار ولا تنسي ان تفحصي حاسة الابصار عنده وذلك لاهميتها في عمليات التعلم وكذلك التعرف على المواقف الخاصة التي تؤثر على تقدم ونجاح برامج ولدك والعمل مع الاخصائيين على تعديلها اذا كان ذلك ضروريا لولدك، وتذكري انك لست وحيدة، ولكن هناك امهات يعاني ابناؤهن من مشكلات مماثلة لمشكلة ولدك وتعلمن كيفية التغلب على العوائق.. والصعوبات التي تواجههن بنجاح. فاتصالك بالمراكز والمؤسسات واجتماعك مع امهات الاطفال يساعدك في تعلم طرق واساليب تعود فائدتها على ولدك. وهنا سوف نحاول ان نجيب على كثير من الاسئلة التي قد تخطر على بالك. @ من هو الشخص الاصم؟ * هو الشخص المعوق سمعيا والذي تفقد حاسة السمع لديه وظيفتها لاغراض الحياة العادية. @ ما انواع الصمم؟ * يمكن تقسيم الصمم الى نوعين: أ) صمم ما قبل اللغة: هو الصمم الحاصل اثناء الولادة او في السنوات الثلاث الاولى من العمر اي قبل مرحلة اكتساب اللغة والكلام عند الطفل، نتيجة ذلك يصعب على الطفل اكتساب اللغة بالشكل الطبيعي مقارنة باقرانه السامعين. ب) صمم ما بعد اللغة: وهو الصمم الحاصل بعد اكتساب الطفل عمليات اللغة والكلام، اي بعد بلوغه سن الخامسة، وهنا يكون الطفل قد اكتسب القدرة على الكلام وتكونت لديه مجموعة من المفاهيم وزادت ثروته اللغوية ومفرداتها. واذا حصلت لديه الاعاقة السمعية بعد اكتسابه اللغة يمكنه ان يحافظ على المفردات والمفاهيم كونها مطبوعة عنده في الدماغ، ويستطيع زيادتها وتقويتها اذا ما توفرت له ظروف الرعاية التربوية والاسرية المناسبة. @ من هو الشخص ثقيل السمع؟ * هو الشخص المعوق سمعيا لدرجة تجعل من الصعب (ولكنها لاتعوق) فهم الكلام من خلال جهاز السمع سواء مع او دون استعمال السماعات. @ كيف تتم عملية السمع؟ * تعتبر حاسة السمع اهم وسيلة معروفة للاتصال بين بني البشر وبين سائر المخلوقات حيث ان معظم المعلومات والمهارات يكتسبها الانسان عن طريق حاسة السمع، وتعتبر الاذن الجهاز الذي يعمل على استقبال ونقل الموجات السمعية ولكل جزء من اجزاء الاذن الخارجية والوسطى والداخلية وظيفة خاصة تتعلق بسمع ونقل هذه الموجات الى الاعصاب حيث تتحول الموجات الى طاقة كهروكيميائية تنقل الى الدماغ حيث تفسر الموجات الى اصوات والى معان ومفاهيم تساعد الناس على التفاهم والتخاطب. وتتركب الاذن من الاجزاء التالية: الاذن الخارجية: تتكون من صيوان الاذن الذي يظهر على جانب الوجه وتؤدي فتحة الاذن الخارجية الى قناة تنتهي بغشاء يسمى الطبلة وتوجد في قناة الاذن الخارجية غدد خاصة تفرز مادة الشمع (الصمغ) وهي تساعد في منع الاجسام الغريبة من الدخول الى الاذن وتحافظ على رطوبة القناة السمعية ويمكن القول ان وظيفة الاذن الخارجية هي تجميع الموجات الصوتية والاهتزازات التي تحدث في الهواء وتوصيلها الى طبلة الاذن. ب) الاذن الوسطى: تتركب من ثلاث عظيمات صغيرة وهي العظيمات السمعية تبدأ بالمطرقة وهي ترتكز على السطح الداخلي للطبلة وتتصل المطرقة بالسندان الذي يتصل بالركاب. ووظيفة العظيمات الثلاث تضخيم الموجات الصوتية الخارجية ونقل الاهتزازات الصوتية الى الاذن الداخلية، ويوجد في الاذن الوسطى قناة استاكيوس والتي تحتضن جميع اجزاء الاذن الوسطى وتعطيها مجالا للحركة وتعمل على موازنة الضغط الخارجي وضغط الهواء الداخلي، والتخلص من افرازات الاذن الوسطى. ج) الاذن الداخلية: تتكون من القوقعة والقنوات الهلالية الثلاث.. اما القوقعة فهي قناة عظمية تحتوي على غشاء حساس وسائل وتوجد في القوقعة ايضا فتحة صغيرة يغطيها غشاء يرتكز عليه الركاب، وعندما يهتز الركاب يؤدي ذلك الى اهتزاز الغشاء الحساس الموجود وسط السائل في القوقعة، وعلى طول هذا الغشاء يوجد حوالي 3000 من نهايات الاعصاب، وهذه الاعصاب تمر خلال العظام القوقعية ثم قناة عصب القوقعة، بذلك يحصل تنبيه لاعصاب السمع فترسل اشارات عصبية الى مركز السمع الموجود بالدماغ، ويسمع الانسان الاصوات ويفسرها. ( يتبع الاسبوع المقبل) بتصرف عن كتاب (ثلاثون سؤالا وجوابا في الاعاقة السمعية) مدينة الشارقة للخدمات الانسانية
