"قاع الحاج" بالعُلا.. استراحة الحجيج قديماً    "آبل" تخرج بعض إصلاحات "آيفون" من الضمان    "أبل" تدعم تطبيق البريد ب "الذكاء"    مقتل صاحب أول صورة ملونة لكوكب الأرض من الفضاء    بن نافل وناظر والمهيدب يقتربون    الهلال يعلن برنامج تحضيراته للموسم الجديد    الأخضر يستأنف تدريباته استعداداً لمواجهة الأردن    سوء التغذية يسبب اكتئاب ما بعد الولادة    بيئة نجران تدشن اليوم العالمي للبيئة تحت شعار "أرضنا مستقبلنا"    الأسهم الأمريكية تغلق على تراجع    نائب أمير منطقة مكة يقف ميدانيًا على سير العمل والخدمات المقدمة للحجاج    تأهّل الحزم والنور والابتسام والصفا إلى نصف نهائي بطولة المملكة لكرة اليد الشاطئية للكبار    الجبير يرأس وفد المملكة المشارك في الحدث رفيع المستوى بشأن العمل من أجل المحيطات        100 ألف زائر في كرنفال القادسية الأسطوري    بعثة المنتخب السعودي تزور صالة مبادرة "طريق مكة" بباكستان    المملكة عضواً في المجلس الاقتصادي والاجتماعي (ECOSOC) للفترة 2025-2027م    انطلاق الدورة العلمية الكبرى تحت عنوان "التوحيد في الحج"    الدفاع المدني ينفذ فرضية حريق بالعاصمة المقدسة    «هيئة النقل» تنفذ أكثر من 98 ألف عملية فحص حتى بداية شهر ذي الحجة    منصور ابو شهران في ذمة الله    ضيوف المليك: استضافتنا للحج امتداداً لأعمال المملكة الإنسانية    فرع هيئة الصحفيين بمكة ينظم ورشة الإعلام في الحج    «الأرصاد» ينبه من شبورة مائية على محافظة ينيع ومركز الرايس    ضبط (3) مواطنين بالشرقية لترويجهم (5.5) كجم من مادة الحشيش المخدر    نائب رئيس جمهورية جامبيا يغادر المدينة المنورة    بتوجيه ومتابعة الأمير خالد بن سلمان.. «الدفاع» تنهي استعداداتها لدعم خطط الأجهزة الأمنية في الحج    الحكومة اليمنية تدين حملة اختطاف الحوثيين لعشرات الموظفين الأمميين    جامعة الملك خالد تتقدم 160 مركزًا في تصنيف QS العالمي للجامعات 2025م وتحقق المركز 601    بايدن يعتذر لزيلينسكي عن تعليق المساعدات الأمريكية 6 أشهر    البسامي يدشن مركز المراقبة على الطرق    «أرامكو»: 27.25 ريال سعر الطرح النهائي للأسهم للمكتتبين الأفراد    تطمينات "أوبك+" تصعد بالنفط    400 مشروع فني وتصميمي لطالبات كلية التصاميم بجامعة الإمام    «الأحوال»: منح الجنسية السعودية لشخصين.. وقرار وزاري بفقدانها لامرأة    فيصل بن مشعل يقدر لامين وأمانة القصيم جهودها في مدينة حجاج البر    «ميدل إيست آي»: مقترح «الهدنة» الإسرائيلي لا يتضمن إنهاء الحرب    حظر دخول أسطوانات الغاز للمشاعر المقدسة    المفتي: الحجّ دون تصريح "يأثم فاعله"    اليحيى يُراجع خدمات الحجاج بمطار المؤسس    زيادة مقاعد برنامج "طب الأطفال" بتجمع القصيم الصحي إلى 100 متدرب    المسحل يتحدث عن تأهل السعودية إلى المرحلة الثالثة من تصفيات كأس العالم    تقارير.. فيرمينو على أبواب الرحيل عن الأهلي    أغنيات الأسى    فقدت والدها يوم التخرج.. وجامعة حائل تكفكف دموعها !    لاعبون بكلية مزروعة    الصيف الساخن يعكر نومك.. 3 نصائح تساعدك    هل نجح الفراعنة في علاج سرطان المخ قبل 4 آلاف عام؟    وزير التعليم يرعى جائزة الفالح للتفوق العلمي والإبداع    "الأخطبوط" عبادي الجوهر.. "أرينا" أكبر تكريم والسعودية نعمة    وزير الدفاع يلتقي رئيس مجلس الوزراء اليمني    فضائل الدول الصناعية وعيوب من عداها    «التحيّز».. الداء الخفي    وزير التعليم يتفقد القطاع التعليمي بمحافظة الزلفي    حفلات التخرج.. من الجامعات إلى رياض الأطفال    وقوف امير تبوك على الخدمات المقدمة في مدينة الحجاج بمنفذ حالة عمار    وزير الداخلية يخرّج "1410" طلاب من "فهد الأمنية"    خالد بن سلمان يجري اتصالاً هاتفياً بالرئيس المنتخب وزير الدفاع الإندونيسي    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



جامعة أم القرى أول صرح للتعليم العالي بمفهومه الحديث
خادم الحرمين الشريفين وضع حجر الأساس للمدينة الجامعية 1406ه
نشر في اليوم يوم 24 - 07 - 2003

البداية التي انطلقت منها الجامعة تعود إلى عام 1369ه حين أسست كلية الشريعة كأول صرح في التعليم العالي بمفهومه الحديث في المملكة العربية السعودية.. وفي عام 1372ه تم إنشاء معهد عال للمعلمين باسم كلية المعلمين استمرت إلى عام 78/1379ه فأسندت مهمة إعداد المعلمين لكلية الشريعة عام 80/1381ه وسميت كلية الشريعة والتربية، وفي عام 1382ه أنشئت كلية التربية بمكة مستقلة عن كلية الشريعة. استمرت الكليتان تابعتين لوزارة المعارف حتى التحقتا بجامعة الملك عبدالعزيز بجدة سنة 1391ه ثم التحقتا بجامعة أم القرى سنة 1401ه فكانت الكليتان نواة لجامعة أم القرى مع معهد اللغة العربية.
وفي شعبان من عام 1401ه صدر الأمر الملكي بإنشاء جامعة أم القرى بمكة المكرمة ثم اعتمدت لها ميزانية مستقلة اعتباراً من 1/7/1401ه وصدر نظامها بقرار من مجلس الوزراء الموقر برقم 190 وتاريخ 19/9/1401ه وكانت من أهم الأهداف التي ما زالت تسعى الجامعة لتحقيقها ما يلي :
* توفير أسباب التعليم الجامعي والدراسات العليا لإعداد مواطنين أكفاء مؤهلين لأداء واجبهم للنهوض بأمتهم في ضوء مبادئ الإسلام.
* القيام بدور إيجابي في ميدان البحث العلمي عن طريق إجراء البحوث وتشجيعها وإنشاء مراكز للبحث وإيجاد الحلول السليمة الملائمة لمتطلبات الحياة المتطورة واتجاهاتها التقنية.
* إعداد علماء ومدرسين متخصصين.
* المساهمة في تلبية احتياجات البلاد الإسلامية التي تخصص طائفة من أبنائها في العلوم بمختلف فروعها.
وفي بداية عام 1406ه تشرفت جامعة أم القرى بوضع خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز حجر الأساس للمدينة الجامعية في العابدية لتتابع مسيرتها التعليمية الظافرة في رحاب مكة المكرمة ولاستيعاب الأعداد المتزايدة للمتقدمين للقبول فيها من الطلاب والطالبات ولمواكبة التطور الحضاري والعمراني الذي تشهده جامعات المملكة العربية السعودية وقد بدأت بفضل من الله تعالى مرحلة الانتقال التدريجي إلى مقر الجامعة الجديد بالعابدية مع بداية العام الجامعي 1415ه بثلاث كليات تعليمية : كلية الشريعة والدراسات الإسلامية ، وكلية اللغة العربية ، وكلية الهندسة والعمارة الإسلامية ، ثم تبعتهم كلية الطب والعلوم الطبية حيث صدر الأمر السامي الكريم القاضي بإنشاء كلية الطب والعلوم الطبية في عام 1416ه وسيتولى هذا الانتقال حيت تستكمل إشادة أبنيتها وفق المخطط العام المعتمد بعون الله تعالى.
كليات الجامعة بمكة المكرمة :
كلية الدعوة واصول الدين
أنشئت كلية الدعوة وأصول الدين في العام 1401/1402ه، وتشمل الأقسام والتخصصات الأكاديمية التالية:
الدراسات العليا - كتاب وسنة، التفسير وعلوم القرآن، الحديث وعلومه.
الدراسات العليا - عقيدة، العقيدة.
الدعوة والثقافة الإسلامية، الدعوة والثقافة الإسلامية، الدعوة.
العقيدة، العقيدة.
القراءات، القراءات.
الكتاب والسنة، الكتاب والسنة
الخطط الدراسية لأقسام كلية الدعوة وأصول الدين
تشتمل كلية الدعوة وأصول الدين على العديد من التخصصات العلمية المختلفة التي يحتاجها حقل التدريس في وزارة المعارف أو الرئاسة العامة لتعليم البنات، أو غير ذلك من الحقول التي تخدم خطط التنمية. ولتحقيق مبدأ البساطة في تقديم المعلومات المتعلقة بالخطط والبرامج الدراسية لأقسام الكلية ضمنا هذا الدليل خطة الدراسة لأقسام الكلية كافة طلاباً وطالبات على النحو التالي :
أولاً : قسم الدعوة والثقافة الإسلامية.
ثانياً : قسم العقيدة والأديان.
ثالثاً قسم القراءات.
رابعاً : قسم الكتاب والسنة.
كلية الشريعة والدراسات الإسلامية
تأسست عام 1369ه ، في عهد صاحب الجلالة مؤسس المملكة العربية السعودية الملك عبدالعزيز - رحمه الله - وبها بدأت أول تجربة رائدة للتعليم العالي في المملكة العربية السعودية، وكانت تتبع وزارة المعارف، وفي عام 1384/1385ه أطلق عليها اسم كلية الشريعة والدراسات الإسلامية، وفي عام 1391ه ضمت إلى جامعة الملك عبدالعزيز بجدة وفي عام 1401/1402ه شكلت مع كلية التربية ومعهد اللغة العربية لغير الناطقين بها النواة الأولى لجامعة أم القرى.
وتشمل كلية الشريعة والدراسات الإسلامية الأقسام والتخصصات الأكاديمية التالية:
الشريعة، شريعة.
التاريخ والحضارة الإسلامية، التاريخ والحضارة الإسلامية.
الاقتصاد الإسلامي، الاقتصاد الإسلامي.
القضاء، القضاء.
المحاسبة، المحاسبة.
مركز الدراسات العليا المسائية، الدراسات الإسلامية
الدراسات العليا التاريخية والحضارية، التاريخ الإسلامي، الحضارة.
الدراسات العليا الشرعية، شعبة الفقه، الأصول، الإقتصاد الإسلامي.
الخطط الدراسية لأقسام كلية الشريعة والدراسات الإسلامية
تشتمل كلية الشريعة والدراسات الإسلامية على العديد من التخصصات العلمية المختلفة التي يحتاجها حقل التدريس في وزارة المعارف أو الرئاسة العامة لتعليم البنات، أو غير ذلك من الحقول التي تخدم خطط التنمية. ولتحقيق مبدأ البساطة في تقديم المعلومات المتعلقة بالخطط والبرامج الدراسية لأقسام الكلية ضمنا هذا الدليل خطة الدراسة لأقسام الكلية كافة وطلاباً وطالبات على النحو التالي :
1. قسم الشريعة.
2. قسم التاريخ والحضارة الإسلامية.
3. قسم القضاء.
4. قسم المحاسبة الإسلامية.
5. قسم الاقتصاد الإسلامي.
كلية العلوم الاجتماعية
أنشئت كلية العلوم الاجتماعية في العام 1404/1405ه، وتشمل الأقسام والتخصصات الأكاديمية التالية:
قسم الجغرافيا، جغرافيا، شعبة التقنيات الجغرافية والخدمات
قسم اللغة الإنجليزية، لغة إنجليزية، أدب إنجليزي، لغويات.
قسم الخدمة الاجتماعية، الخدمة الاجتماعية.
قسم المعلومات والمكتبات، اللغة العربية، الشريعة الإسلامية، اجتماعيات.
الخطط الدراسية لأقسام كلية العلوم الاجتماعية
يوجد بكلية العلوم الاجتماعية العديد من التخصصات العلمية المختلفة التي يحتاجها حقل التدريس في وزارة المعارف أو الرئاسة العامة لتعليم البنات، أو غير ذلك من الحقول التي تخدم خطط التنمية. ولتحقيق مبدأ البساطة في تقديم المعلومات المتعلقة بالخطط والبرامج الدراسية لأقسام الكلية فربما يستحسن أن توضع خطة الدراسة لكل تخصص من التخصصات المختلفة الموجودة في هذه الكلية سواءَ للذكور أو الإناث.
التخصصات الموجودة في الكلية في الوقت الحاضر والخطط الدراسية التابعة لها يمكن أن تقدم على النحو التالي:
أولاً: قسم الجغرافيا.
ثانياً: قسم اللغة الإنجليزية.
ثالثاً: قسم الخدمة الاجتماعية.
رابعاً : قسم المكتبات والمعلومات.
كلية العلوم التطبيقية
أنشئت تحت اسم كلية العلوم التطبيقية والهندسية في عام 1401/1402ه وهي أول كلية تضم في طياتها تخصصات علمية بحتة على مستوى أكاديمي ومختبري. وقد أنشئ قسم الهندسة والعمارة الإسلامية ضمن هذه الكلية حتى فصل عنها في عام 1409ه فأصبح اسم الكلية "كلية العلوم التطبيقية" فقط.
قسم الفيزياء: الفيزياء، الفيزياء الطبية.
قسم الكيمياء: الكيمياء، الكيمياء التطبيقية.
قسم الأحياء: الأحياء الدقيقة التطبيقية، الأحياء التطبيقية.
قسم العلوم الرياضية: العلوم الرياضية.
علوم الحاسب الآلي: علوم الحاسب الآلي.
الدراسات العليا - ماجستير أحياء:
الدراسات العليا - دكتوراة أحياء:
علم الحيوان، علم النبات، علم الأحياء الدقيقة - للطلاب فقط.
الدراسات العليا - ماجستير كيمياء:
الدراسات العليا - ماجستير فيزياء:
فيزيائية، عضوية، تحليلية، غير عضوية.
الدراسات العليا - ماجستير فيزياء: الفيزياء النووية، فيزياء الجوامد، التطبيقات في الضوء.
الدراسات العليا - ماجستير علوم رياضية: رياضيات تطبيقية، رياضيات بحتة.
كلية الهندسة والعمارة الاسلامية
نبذة عن كلية الهندسة والعمارة الإسلامية
في عام 1402ه أنشئ قسم الهندسة والعمارة الإسلامية في كلية العلوم التطبيقية والهندسة ويضم القسم العديد من التخصصات الهندسية. وفي عام 1409ه صدرت موافقة خادم الحرمين الشريفين - حفظه الله بتحويل أقسام الهندسة والعمارة الإسلامية إلى كلية الهندسة والعمارة الإسلامية، وتم انتقال جميع التخصصات ذات العلاقة من الكلية السابقة إلى كلية الهندسة والعمارة الإسلامية بكامل وحداتها وطلابها وأعضاء هيئة التدريس.
الأقسام التعليمية
تضم الكلية حالياً الأقسام التعليمية التالية :
1. قسم العمارة الإسلامية .
2. قسم الهندسة الكهربائية .
3. قسم الهندسة الميكانيكية .
4. قسم الهندسة المدنية .
5. قسم هندسة الحاسب الآلي.
الشهادة الممنوحة
تمنح الكلية درجة البكالوريوس في التخصصات العلمية سالفة الذكر .
كلية التربية
أهداف كلية التربية:
الى جانب الاهداف الجامعية التي تسعى الى تحقيقها جامعة ام القرى تنفرد كلية التربية بمكة المكرمة بالسعي الى تحقيق الاهداف التالية:
1. اعداد المعلم المؤهل علميا وتربويا ومهنيا لتولي التدريس في مدارس التعليم العام للمرحلتين المتوسطة والثانية ولجميع المواد الدراسية التي تقدم او التي يتطلع الى اضافتها او تطويرها في هذه المدارس بشتى انواعها .
2. اعداد القوى البشرية اللازمة للعمل في الدراسة(غير المدرسين) من المدريين والمشرفين والموجهين التربويين وكذلك القوى البشرية اللازمة للعمل في الادارة التربوية في شتى تخصصاتها.
3. تدريب المعلمين وكل العاملين في حقل التربية والتعليم من مديرين وموجهين ومشرفين اثناء الخدمة لرفع مستواهم وزيادة خبراتهم المهنية واطلاعهم على كل جديد في الميادين التربوية المختلفة .
4. الاسهام في رفع المستويات التعليمية في البلاد والمشاركة في إثراء البحث العلمي في الميادين التربوية والنفسية بشتى فروعها.
5. النهوض بمستوى المعلم المؤهل تأهيلا أعلى ورفع كفاءة كل العاملين في التربية والتعليم بشتى المستويات من خلال تقديم البرامج المتخصصة في الدراسات العليا في مجال العلوم التربوية والنفسية .
6. توجيه منسوبيها من اعضاء هيئة التدريس والطلاب والهيئة الادارية الوجهة الروحية والاخلاقية لتكوين القيم التي تساعدهم على ترجمة التربية الاسلامية الى سلوك إيجابي ينبثق من عقيدة التوحيد والإيمان بالله ربا وبالاسلام دينا وبمحمد صلى الله عليه وسلم نبيا ورسولا.
7. الاشتراك مع الهيئات التعليمية الاخرى كالجامعات وغيرها في الدراسات التربوية النفسية لغرض تطوير مجالات التعليم العام والتعليم الجامعي وتقديم المشورة العلمية حسب المواقف.
نبذة تاريخية عن نشأة الكلية :
لعله من حق منسوبي هذا الصرح التربوي الهام في تاريخ التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية أن نقدم هذه العجالة عن تاريخ الكلية سواء في مسماها الاول (كلية المعلمين) او في مسماها الاخير (كلية التربية).
كلية المعلمين( من عام 1372ه الموافق 1952م الى عام 78 / 1379ه :
في مستهل العام الهجري 1372ه صدر قرار مجلس المعارف رقم 43 في 20/3/1372ه بإنشاء معهد للمعلمين بالعاصمة المقدسة باسم كلية المعلمين لتخريج نخبة من المعلمين يعملون على تدعيم الدراسة المتوسطة والثانوية . ومدة الدراسة 4 سنوات.
ولم تساعد الظروف في ذلك الوقت إلا على إنشاء قسم واحد للغة العربية ونظرا لأن تشجيع الابتعاث وانشاء جامعة في الرياض أضعف درجة النمو في أعداد الطلاب المسجلين فقد أخذ عددهم يتناقص حتى توقف القبول نهائيا عام 8/7/1379ه.
فترة الانتقال ( كلية التربية جزء من كلية الشريعة 1/8/1382ه الموافق 1/6/1962م ) :
بعد توقف كلية المعلمين واحساسا بأهمية إعداد المعلمين للتعليم الثانوي والمتوسط وشعورا بالدور الوظيفي العظيم للمعلم السعودي . اصبح من الضروري التفكير جديا في انشاء كلية يكون هدفها اعداد المعلم علميا ومهنيا وثقافيا. لذلك قررت وزارة المعارف ان تحول كلية الشريعة الى ( كلية الشريعة والتربية) والتي بدأت الدراسة فيها العام الدراسي 1/8/1382ه الموافق 1/6/1962م بمنهج عام للسنة الاولى يحتوي على العلوم الدينية والاجتماعية واللغتين العربية والانجليزية بعده يتجه الطالب الى التخصص الذي يختاره . ولكن لم يمض عام واحد حتى صدر قرار انشاء كلية التربية .
كلية التربية ( من عام 2/8/1383 ه الموافق 2/6/1963م :
بصدور قرار وزارة المعارف رقم 572 بتاريخ 11/4/1382 ه اصبحت كلية التربية حقيقة واقعة وبدأت الدراسة فيها عام 2/8/1383 ه بقسميها :
قسم اللغة العربية وقسم المواد الاجتماعية واللغة الانجليزية . ثم أنشىء قسم الفيزياء والرياضيات في 4/8/1385 ه وتبعه قسم التربية وعلم النفس في 5/8/1386 ه وتحول قسم المواد الاجتماعية الى قسم الجغرافيا بعد أن أصبح قسم اللغة الانجليزية قسما مستقلا .
كلية التربية تابعة لجامعة الملك عبدالعزيز من رجب 1390 ه الى رجب1401 ه :
اعتبارا من رجب 1390 ه اصبحت كلية التربية احدى الكليات الجامعية وذلك بضمها الى جامعة الملك عبدالعزيز وفي هذه الفترة توالى انشاء الاقسام الاكاديمية واصبحت الكلية تتكون من الاقسام التالية :
1. قسم التربية (دراسات عليا).
2. قسم المناهج التدريس (دراسات عليا).
3. قسم علم نفس (دراسات عليا).
4. قسم التربية الفنية.
5. قسم التربية الرياضية.
6. قسم الجغرافيا.
7. قسم اللغة الانجليزية.
8. قسم الاحياء.
9. قسم الكمياء.
10. قسم الفيزياء.
11. قسم الرياضيات.
كلية التربية تابعة لجامعة ام القرى اعتبارا من رجب 1401 ه حتى الان :
قامت جامعة ام القرى في رجب 1401 ه فتية راسخة منذ نشأتها حيث بدأت بالكليتين العريقتين كلية التربية وشقيقتها الكبرى كلية الشريعة . وتوالى بعد ذلك إنشاء كليات جديدة ضمت إليها بعض أقسام كلية التربية على الوجه التالي :
1. كلية العلوم التطبيقية والهندسية وأنشئت عام 1402 ه وألحقت بها أقسام الكيمياء والفيزياء والاحياء والرياضيات نقلا من كلية التربية.
2. كلية العلوم الاجتماعية وأنشئت عام 1404 ه/1405 ه وألحق بها قسمان الجغرافيا واللغة الانجليزية نقلا من كلية التربية .
وبذلك اصبحت كلية التربية تضم الاقسام والمراكز اعتبارا من عام 1404/1405 ه على النحو التالي :
أولا: اقسام الدراسات العليا:
1. قسم التربية الاسلامية والمقارنة.
2. قسم علم النفس التربوي.
3. قسم المناهج وطرق التدريس .
4. قسم الادارة التربيوية والتخطيط.
5. قسم التربية الفنية .
ثانيا : أقسام مرحلة البكالوريوس:
1. قسم التربية الفنية .
2. قسم التربية الرياضية ( بنون فقط)
3. قسم رياض الاطفال ( بنات فقط)
ثالثا : المراكز :
1. مركز الدورات التدربية.
2. مركز البحوث التربوية والنفسية وقد ضم الى معهد البحوث العلمية وإحياء التراث الاسلامي عام 1407 ه.
3. مركز الوسائل التعليمية والتكنولوجية وقد أصبح مركزا مستقلا منذ عام 1405 ه .
كلية الطب والعلوم الطبية
في عام 1405ه تم إنشاء قسم العلوم الطبية ضمن كلية العلوم التطبيقية . وفي عام 1416ه صدر الأمر السامي الكريم القاضي بتحويل قسم العلوم الطبية بكلية العلوم التطبيقية إلى كلية للطب والعلوم الطبية . وفي عام 1417ه بدأت الدراسة بالكلية.
قسم العلوم الطبية
ويتطلب التخرج في هذا التخصص إكمال 136 وحدة دراسية معتمدة بنجاح في ثمانية مستويات لأربع سنوات يتراوح عدد الوحدات الدراسية الموجودة في كل مستوى بين (1020) وحدة دراسية .
قسم الطب والجراحة
ويتطلب التخرج في هذا التخصص إكمال 275 وحدة دراسية معتمدة بنجاح في ثمانية مستويات لست سنوات يتراوح عدد الوحدات الدراسية الموجودة في كل مستوى بين (13-23) وحدة دراسية .
كلية اللغة العربية
في عام 1382ه تم إنشاء قسم اللغة العربية مستقلاً كأحد أقسام كلية التربية إلى عام 1385ه وقد تم ضمه إلى كلية الشريعة والدراسات الإسلامية في ذلك العام . وفى عام 1393ه أُنشئ قسم الدراسات العليا العربية . وفي عام 1401ه صدر الأمر السامي بافتتاح كلية اللغة العربية ، واستحدثت فيها الأقسام الجامعية في العام الدراسي الجامعي 1401/1402ه
الخطط الدراسية لأقسام كلية اللغة العربية وآدابها
تشتمل كلية اللغة العربية وآدابها على العديد من التخصصات العلمية المختلفة التي يحتاجها حقل التدريس في وزارة المعارف أو الرئاسة العامة لتعليم البنات، أو غير ذلك من الحقول التي تخدم خطط التنمية. ولتحقيق مبدأ البساطة في تقديم المعلومات المتعلقة بالخطط والبرامج الدراسية لأقسام الكلية .
أقسام الكلية كافة طلاب وطالبات على النحو التالي :
اللغة والنحو والصرف: علوم اللغة والنحو والصرف.
الأدب: علوم الأدب.
البلاغة والنقد: علوم البلاغة والنقد.
لغات الشعوب الإسلامية وآدابها: علوم لغات الشعوب الإسلامية وآدابها.
الدراسات العليا العربية: اللغويات، النحو، الصرف، الأدب والبلاغة والنقد.
كلية خدمة المجتمع والتعليم المستمر
نبذة عن الكلية:
أهم أهداف كلية خدمة المجتمع والتعليم المستمر.
توطيد العلاقة بين الجامعة وقطاعات المجتمع المختلفة وتهيئة الظروف العلمية المناسبة ، والقيام بدور إيجابي من خلال ما تملكه الجامعة من إمكانات علمية وفنية .
مساعدة المواطنين في تطوير قدراتهم وذلك عن طريق سد حاجاتهم التعليمية والتدريبية من خلال البرامج التي تقدمها العمادة دون أن تكون هناك عوامل عائقة مثل السن أو تقدم العمل بالمهنة.
التعرف على احتياجات المجتمع من خلال برامج العمادة المختلفة وتقديم سياسة علمية يمكن أن تسهم في تلبية الاحتياجات المختلفة.
الإسهام مع الجهات ذات العلاقة بالجامعة في نشر الوعي الديني والثقافي والاجتماعي والتربوي من خلال البرامج التي تسهم بها الجامعة مشاركة مع القطاعات الحكومية المختلفة.
من المعلوم أن مراكز خدمة المجتمع في الجامعات تقيم من مدة طويلة دورات تدريبية وتأهيلية لأعداد محدودة من الطلاب والموظفين في بعض الجهات الحكومية أو الأهلية مقابل مبالغ مالية . ونظراً للتزايد المستمر في أعداد الطلاب والطالبات المتخرجين في الثانوية العامة وعدم قدرة مؤسسات التعليم العالي على احتوائهم جميعاً ، فإن بإمكان هذه المراكز توسيع القبول في برامج مدتها سنة أو سنتان تهيئ الملتحقين فيها من حملة الشهادات الثانوية للحصول على شهادات مهنية في عدد من التخصصات التي تتطلبها حاجة القطاعين الحكومي والأهلي ، مع إمكانية التحاق المتميزين من خريجي هذه البرامج في كليات الجامعات .
كليات الجامعة بالطائف
كلية التربية بالطائف
أنشئت كلية التربية بالطائف في عام 1400ه حيث كانت الجامعة في ذلك الوقت تابعة لجامعة الملك عبدالعزيز . وبعد قيام جامعة أم القرى انضمت إليها في عام 1401/1402ه.
وتشتمل كلية التربية بالطائف على العديد من التخصصات العلمية المختلفة التي يحتاجها حقل التدريس في وزارة المعارف أو الرئاسة العامة لتعليم البنات، أو غير ذلك من الحقول التي تخدم خطط التنمية. ولتحقيق مبدأ البساطة في تقديم المعلومات المتعلقة بالخطط والبرامج الدراسية لأقسام الكلية ضمنا هذا الدليل خطة الدراسة لأقسام الكلية كافة طلاباً وطالبات على النحو التالي :
الدراسات الإسلامية: شريعة.
اللغة العربية: لغة عربية.
اللغات الأجنبية: لغة إنجليزية.
شعبة القرآن الكريم وعلومه: القرآن الكريم وعلومه.
العلوم التربوية: رياض الأطفال (طالبات).
كلية العلوم بالطائف
أنشئت كلية التربية بالطائف في عام 1400ه حيث كانت الجامعة في ذلك الوقت تابعة لجامعة الملك عبدالعزيز . وبعد قيام جامعة أم القرى انضمت إليها في عام 1401/1402ه. وفي عام 1419ه صدر قرار مجلس التعليم العالي رقم ( 1/11/1419 ) بإنشاء كلية العلوم بالطائف.
كما سبق القول فإنه يوجد بكلية العلوم بالطائف العديد من الأقسام العلمية المختلفة التي يحتاجها حقل التدريس في وزارة المعارف أو الرئاسة العامة لتعليم البنات ، أو غير ذلك من الحقول التي تخدم خطط التنمية ، ولتحقيق مبدأ البساطة في تقديم المعلومات المتعلقة بالخطط والبرامج الدراسية لأقسام الكلية فربما يستحسن أن توضع خطة الدراسة لكل قسم من الأقسام المختلفة الموجودة في هذه الكلية سواءً للذكور أو الإناث .
التخصصات الموجودة في الكلية في الوقت الحاضر والخطط الدراسية التابعة لها يمكن أن تقدم على النحو التالي :
الرياضيات: رياضيات بحتة.
الفيزياء: فيزياء.
الحاسب الآلي: الحاسب الآلي.
الأحياء: علوم الحيوان البحتة، علوم النبات البحته، علوم البيئة، علوم الميكروبيولوجيا.
كليات الجامعة بالباحة :
كلية المجتمع
تعريف كلية المجتمع
تعرف كلية المجتمع بأنها مؤسسة بها عدد من البرامج والتخصصات الدراسية لمدة سنتين دراسيتين على المستوى المتوسط بين المرحلة الثانوية والمرحلة الجامعية، وتمتاز برامج هذه المؤسسة بالشمول والمرونة حتى تتلاءم مع حاجات الأفراد والمجتمع ومع حاجات خطط التنمية من الكوادر البشرية ، ويغلب على برامج الدراسة فيها أن تنتهي بشهادات دون البكالوريوس تسمى درجة المشارك ( associate degree ) وتعادل في المملكة ( دبلوم الكليات المتوسطة ).
وهناك عدة تعريفات لكلية المجتمع من قبل المختصين والباحثين في التربية والتعليم وكلها تلتقي في أن كليات المجتمع مؤسسات للتعليم فوق الثانوي ذات هدف مزدوج يتمثل في تهيئة خريجيها للدخول إلى سوق العمل بعد قضائهم فترة دراسية محددة يحصلون خلالها على قدر كاف من الخبرات والمعارف النظرية والعملية التي تؤهل للعمل المنتج ، إضافة إلى ذلك فهي تؤهل المتفوقين منهم لمن لديهم رغبة في مواصلة دراستهم للالتحاق بالجامعة وإكمال دراستهم الجامعية.
أهداف كليات المجتمع
هناك أهداف عامة تشترك فيها جميع كليات المجتمع تقريبا على المستوى العالمي ، وأهداف خاصة بكل بلد حسب متطلباته وحاجاته ولهذا سيتم الاكتفاء هنا بذكر الأهداف الخاصة لكليات المجتمع في المملكة وهي :
1 - توفير برامج شاملة ومتنوعة تشمل التأهيل لوظائف يحتاجها سوق العمل في المجتمع المحلي .
2 - المساهمة في استيعاب خريجي الثانوية العامة ممن لديهم الميول للتخصصات العملية ورغبتهم في سرعة التأهيل.
3 - التهيئة لاستكمال الدراسة إلى التعليم الجامعي.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.