أعلن مركز الدراسات والاختبارات الدولية في وزارة التربية والتعليم فوز الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة عسير بالمركز الأول على مستوى المملكة، وبمجموع نقاط 500,06 نقطة . وأوضح المدير العام للتربية والتعليم في المنطقة الأستاذ جلوي بن محمد آل كركمان ، أن المركز المتقدم لطلاب المنطقة لم يقتصر أثره على المنطقة بل أسهم بشكل فاعل في رفع ترتيب المملكة عالمياً في مشروع الاختبارات الدولية ، فضلا عن كونه ثمرة سنوات من الجهد والتدريب والإعداد ، كان آخرها استقطاب بعض الخبراء من مدينة الرياض ، لتدريب المشاركين في المشروع ، من مشرفين ومعلمين وطلاب ، فضلا عن رصد حوافز وجوائز للطلاب والطالبات ، ونشر ثقافة المشروع لدى أولياء الأمور ، منوهاً بدعم سمو أمير المنطقة الأمير فيصل بن خالد وسمو وزير التربية الأمير فيصل بن عبدالله آل سعود لقاء دعمهما لقطاع التعليم في المنطقة . وأكد أن عدد المدارس المشاركة في مشروع الإختبارات بلغت 12 مدرسة منها 7 مدارس للبنات و5 مدارس للبنين ، في حين كانت الصفوف ، المستهدفة الرابع الإبتدائي والثاني المتوسط ، أما المواد فشملت الرياضيات والعلوم للمرحلة المتوسطة ،والقراءة والعلوم والرياضيات للمرحلة الإبتدائية ،لافتاً إلى أن عدد الطلاب والطالبات المشاركين والمشاركات 255 طالبا وطالبة . وأضاف آل كركمان :أن هذا المنجز يضاف لسلسلة من المشروعات والبرامج النوعية التي تبنتها الإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة ، ومن أبرزها “مدارس التطوير ” ، ومشروع التعليم الإلكتروني الذي ينفذ في المنطقة لأول مرة على مستوى المملكة ، ومشروع العيادة الطبية المتنقلة ، ومركز الحوار الطلابي ، ومشروع الإنتخابات الطلابية ، ومشروعات تعزيز المواطنة والانتماء ، مضيفاً : أن الإدارة ستقيم احتفالا كبيراً لتكريم المشاركين في المشروع . من جهته أوضح مدير إدارة الإختبارات والقبول منسق الاختبارات الدولية في المنطقة الأستاذ حسن بن يحيى آل مشاري أن مدرسة عاصم بن ثابت للبنين حققت المركز الأول على مستوى المملكة بمجموع نقاط يبلغ 691.844 نقطة ، وجاءت مدرسة عثمان بن عفان في المركز 45 بمجموع نقاط 452,972 نقطة ، ومدرسة المنارات حققت المركز 55 بمجموع نقاط بلغ 447,474 نقطة ، وحققت مدرسة أبو سفيان بن الحارث المتوسطة المركز الثاني على مستوى المملكة بمجموع نقاط 547,103 نقطة ، كما حققت متوسطة الواديين المركز الثالث على مستوى المملكة بمجموع نقاط بلغ 546,084 نقطة . ولفت آل مشاري أنه تم الإعداد لتطبيق الاختبارات الدولية في المنطقة في شهر مارس 2011م تشكيل لجنة الاستعداد المبكر للاختبارات الدولية، وعقد لقاءات وورش عمل تدريبية للمعلمين والمشرفين التربويين ، واستقطاب كفاءات من خارج المنطقة ، وتوزيع مطويات وبروشورات عن مشروع الإختبارات الدولية ، و تطبيق اختبار تجريبي TIMSS&PIRLS للمرحلة الإبتدائية ، وتطبيق اختبار تجريبي TIMSS&PIRLS للمرحلة المتوسطة ، ونشر ثقافة المشروع في الأوساط التربوية ، ولدى أولياء الأمور من خلال عقد اجتماعات دورية بهم . ويشير التقرير الصادر من مركز الدراسات والإختبارات بوزارة التربية أن طلاب المملكة كانوا قد احتلوا في المنافستين السابقتين في اختبارات TIMSS الدولية مركزا متأخرا ، ففي عام 2003l كان ترتيبهم 43 في الرياضيات ، و39في العلوم من بين 45 دولة مشاركة . ولم يطرأ اي تحسن على نتائجهم في عام 2007 م من جهة الترتيب . فما زالو يحتلون المركز قبل الأخير بدولتين في الرياضيات رغم الزيادة في عدد الدول المشاركة من 46 دولة إلى 48 دولة بينما تراجع مستواهم في العلوم الي المركز 44 من 48 . وفي عام 2011 تحسن الأداء في الترتيب والتحصيل في مادتي العلوم والرياضيات . حيث تقدم طلاب المملكة في دراسة العلوم 10 مراكز إلى الأمام عما كانوا عليه في 2007 .م محققين بذلك المركز 31 و 37 في الرياضيات من بين 45 دولة ، وهذا التقدم في الترتيب رافقه تحسن واضح في الأداء . خاصة في الرياضيات الذي يعد الأكثر إنخفاضا في التحصيل عموما . حيث ارتفع المعدل الوطني لمستوى التحصيل فيه بنسبة بلغت 20 % عما سبقه 332 , 329 ، 394 . وكذلك بزيادة 33 نقطة لأداء اختبار العلوم عن السابق 398 , 403 ، 436 للأعوام 2003 م، 2007 م، 2011 م على التوالي . رابط الخبر بصحيفة الوئام: عسير تحقق المركز الأول في الإختبارات الدولية على مستوى المملكة
