شهدت الجلسة الأخيرة في ختام فعاليات الملتقى الإعلامي الثالث أمس، والتي عقدت تحت عنوان "صناعة رؤية تكاملية بين الوزارة والمؤسسات الإعلامية الرسمية والخاصة" طرح عدد من الرؤى والتطلعات من قبل رؤساء التحرير، الذين شاركوا في فعاليات الجلسة وفيما تباينت وجهات النظر بينهم وبين مسؤولي وزارة التربية والتعليم حول المحاور الرئيسية بين الاتفاق والاختلاف. الجميع أكدوا على ضرورة الانتقال بالعلاقة بين وزارة التربية والتعليم ووسائل الإعلام إلى آفاق أرحب وثقة أشمل، تقوم على الشفافية في الإدلاء بالمعلومة الصحيحة بسرعة من قبل الوزارة، مع ضمان النشر بمهنية وحيادية وطرح معتدل من قبل وسائل الإعلام إلى جانب توطيد الشراكات بين القطاعين والاستفادة من الكوادر والخبرات والإمكانات في دعم المواهب ونشر القيم التربوية لدى المجتمع بشكل عام. وانطلقت فعاليات الجلسة التي أدارها المتحدث الرسمي لوزارة التربية مبارك العصيمي بمشاركة كل من رئيس تحرير صحيفة الوطن الزميل طلال آل الشيخ، ونائب رئيس تحرير صحيفة الرياض يوسف الكويليت، ورئيس تحرير صحيفة اليوم عبدالوهاب الفايز، ونائب رئيس تحرير صحيفة الوئام الإلكترونية نايف الشيباني، بالحديث عن محور واقع العلاقة الحالية بين وزارة التربية ووسائل الإعلام وأبرز المشكلات. وأوضح آل الشيخ، أن الإعلام كسلطة رابعة يجب أن يمارس سلطته في النقد البناء من أجل التطوير، كما هو واجب عليه الإشادة بالمنجزات، مشيرا إلى أن المعلومة كلما كانت سريعة وشفافة تردم الفجوة بين كلا الطرفين. وطالب بتحسين الأداء الإعلامي والتعاطي مع الإعلام بشفافية، مبديا تحفظه على ربط العلاقات العامة ب"الإعلام"، ومركزا على أهمية تطوير ممارسات العلاقات العامة وفصل الإعلام عنها في المؤسسات الحكومية، مؤكدا أن صحيفة الوطن تتعاطى مع كافة المواضيع التعليمية وغيرها بحيادية تامة ومهنية، انطلاقا من رسالة الإعلام التي تؤكد على المهنية والحيادية، وتستهدف البناء والتطوير. من جانبه، بين عبدالوهاب الفايز، أن الإعلام مارس مع التربية سلبيات خلال الأعوام الماضية ما بنى صورة سلبية عن الوزارة من خلال مشكلات حقيقية داخل الوزارة، مشيرا إلى أن الإعلام صور المعلم بشكل سلبي مع أنه بشر معرض للخطأ كغيره، متهما الإعلام باستغلال هذه الأخطاء. وأبدى آل الشيخ تحفظه على ما تقدم به الفايز، مشددا على أن هذه التهم يمكن قبولها لو انطلقت من أحد مسؤولي الوزارة، إلا أنها عندما تخرج من رئيس التحرير، فإنه لا يمكن تمريرها دون الوقوف عندها والتعليق عليها، مؤكدا أن الإعلام يقف بحيادية ويتحدث بمهنية تهدف إلى تصحيح الأخطاء لا التحامل والاتهام. وعاد الفايز ليشيد بالروح الجديدة للإعلام الجديد بالوزارة والتعريف بالتوجه الإعلامي الجديد وعلاقاته بالمجتمع بمختلف شرائحه، مطالبا بأن تفعل إدارة العلاقات العامة والإعلام بالوزارة ما كشفت عنه من خطة استراتيجية تسهم في كشف الصورة الحقيقية لمنجزات الوزارة، وامتدح تقارب إعلام الوزارة مع وسائل الإعلام، وأن هناك معايير لإنجاح هذه العلاقة من شأنها تعزيز القيم الأخلاقية، وأن المساحة الكبيرة من الحرية الإعلامية التي أتيحت للإعلام مؤخرا قد تكون سببا في توتر العلاقة وحدوث نوع من الأزمة بين الطرفين. من جهته، اعترض المشرف العام على العلاقات العامة والإعلام بالوزارة الدكتور عبداللطيف العوفي على تحفظ آل الشيخ، مبينا أهمية التعرف على الفرق بين العلاقات العامة والإعلام، وقال: من خلال تجربتي ودراستي، فإن بعض الشركات الخاصة قامت بتجربة فصل الإعلام والعلاقات ومن ثم عدلت عن تجاربها لفشلها، متهما بعض الإعلاميين بتحريف الحقائق واختلاق الأخبار على الوزارة، وأنه يجب على الإعلامي أن يعي دوره جيدا ويفهم ما يعنيه شعار الملتقى الذي شرح أكثر من مرة من خلال الفلم الوثائقي والملتقى. إلى ذلك، أوضح نائب رئيس تحرير صحيفة الوئام الإلكترونية نايف الشيباني، أن العلاقة بين الطرفين متقلبة وتكتنفها بعض الصعوبات ومنها وجود قناعة لدى مسؤولي التربية بأن الإعلام يبحث عن الإثارة، مطالبا باستثمار التربويين العاملين في وسائل الإعلام والبعد عن تبادل التهم وإعادة ما وصفها ببناء الثقة. وكانت فعاليات الملتقى الإعلامي الثالث للعلاقات العامة بوزارة التربية والتعليم، قد اختتمت أمس تحت عنوان "إعلام.. يصنع الحدث"، برعاية وزير التربية والتعليم الأمير خالد الفيصل، وهدف الملتقى للتعريف بالتوجه الإعلامي الجديد للوزارة وعلاقتها بالمجتمع بمختلف شرائحه، والتعرف على الهيكل الجديد للعلاقات العامة والإعلام والخطة الاستراتيجية لها، وإبراز دور الوزارة في الحراك التربوي من خلال الوسائل الإعلامية والبرامج المتاحة، وصناعة رؤية التكامل بين الوزارة والمؤسسات الإعلامية الرسمية والخاصة. وتضمنت فعاليات الملتقى إقامة مجموعة من الورش التدريبية لمنسوبي ومنسوبات العلاقات العامة والإعلام بجهاز الوزارة، ومناطق ومحافظات المملكة، كما تضمن تقديم مجموعة من أوراق العمل والجلسات الإعلامية لمجموعة من رؤساء التحرير في الصحف المحلية للحديث حول جملة من الموضوعات الإعلامية، التي تصب في خدمة العملية التربوية والتعليمية وطرق توظيف المحتوى الإعلامي لوسائل الإعلام المختلفة في سبيل خدمة التربية والتعليم.
