طبَّقت جامعة نجران مع مطلع العام الدراسي الحالي نظام الفصول الافتراضية على طلابها لمواصلة تعليمهم عن بعد، ونفَّذت عمادة السنة التحضيرية في الجامعة تجربة عملية للنظام الذي يعد الأهم في التعلم الإلكتروني. وعقد الفريق المكلف محاضرة افتراضية عن طريق وجود عضو هيئة التدريس في إحدى القاعات الدراسية باستخدام جهاز حاسب آلي متصل بالإنترنت، وجهاز لعرض ملف تقديمي وسبورة ذكية تمكنه من الكتابة عليها باستخدام قلم ذكي وسماعة جوال متصلة بجهاز الحاسب الآلي بواسطة بلوتوث، حيث تتميز هذه السماعات بحساسيتها العالية للسماعة والمايكروفون لكي يستطيع عضو هيئة التدريس التحرك بحرية أثناء الشرح على السبورة الذكية، وفي نفس الوقت بإمكانه سماع استفسارات الطلاب أثناء الشرح. وحضر الطلاب الفصل الافتراضي عن طريق أجهزة الحاسب الآلي المتصلة بالإنترنت في معمل آخر، بينما حضر بعضهم الآخر عن طريق الهاتف الجوال الخاص بهم والمتصل بخدمة إنترنت الجامعة. واعتمدت التجربة على إجراء فصل افتراضي بين عضو هيئة التدريس والطلاب في نفس الوقت يقوم من خلالها عضو هيئة التدريس بإنشاء قاعة افتراضية متفق على موعدها مسبقاً مع الطلاب، وتُمكِّن الطالب أن يحضر الفصل الافتراضي من أي مكان سواء في الجامعة أو في المنزل أو أي مكان يتوفر فيه حاسب آلي وخدمة إنترنت جيدة، كما يتمكن الطالب من حضور الفصل الافتراضي عن طريق الهاتف الجوال الخاص به «الهواتف الذكية» مع توفر خدمة الإنترنت في الجوال وذلك عن طريق استخدام تطبيق Blackboard Collaborate، أما عضو هيئة التدريس فبإمكانه أن يشرح المحاضرة عن طريق الفصل الافتراضي من خلال جهاز حاسب آلي وخدمة إنترنت جيدة. وأكد عميد السنة التحضيرية الدكتور يحيى الحفظي نجاح التجربة وتميزها الذي يثبت إمكانات الجامعة العالية واستعدادها لتوفير البدائل لأي ظرف طارئ يواجه المنطقة والجامعة. وبين الحفظي أن التجربة ستسهم في التيسير على الطلاب والطالبات، وذلك من خلال إمكانية إعطاء الفصول الافتراضية في نفس وقت الفصول التقليدية ليتابع الطالب أو الطالبة المحاضرة من أي مكان.