قررت وزارة التربية والتعليم إخضاع 14 مشروعًا من مشروعاتها التطويرية للدراسة والبحث بواسطة خبراء متخصصين بهدف تطوير الأداء في شتى المجالات. ومن بين هذه المشروعات التي سيعاد تقييمها: المشروع الشامل للمناهج، ودراسة زيادة التشعيبات في المرحلة الثانوية، ودراسة كفاءة النظام التعليمي العام في المملكة ودوره في تحقيق التنمية، ودراسة نسبة انتشار صعوبات التعلم بين طلاب وطالبات المرحلة الابتدائية، وتقويم مشروع تطوير اللغة الإنجليزية في مراحل التعليم العام، ودراسة الكفاءة الداخلية لنظام المقررات في التعليم الثانوي. ودراسة واقع تنفيذ البرامج التدريبية وقياس أثرها في الميدان. وقال مصدر مسؤول ل«المدينة» إن الوزارة وضعت المشروعات المشار إليها تحت مجهر المتخصصين في الأبحاث وفقا للائحة البحوث المدعومة من الوزارة. وتبعا لذلك تم دعوة المتخصصين إلى المشاركة في هذا البرنامج الحيوي والمهم من خلال الاتصال بالإدارة العامة للبحوث.
