تخطط جامعة طيبة للتحول إلى جامعة إلكترونية وإطلاق قناة فضائية تهتم ببث المحاضرات لأكثر من 60 ألف طالب وطالبة مشيرة إلى قرب إطلاق 15 مقررا إلكترونيا تضاف إلى 50 مقررا قائمة حاليا. وقال عميد التعليم عن بُعد الدكتور علي بن محمد جميل دويدي إن الجامعة قدمت مقررات إلكترونية ومنتديات تعليمية وفصولا افتراضية وفعّلت الاختبارات الإلكترونية وأتاحت للطلاب الاستفادة من المكتبات الإلكترونية والقناة الشبكية على نظام إدارة التعلم «جسور» كما أنشأت 4 قاعات لمؤتمرات الفيديو عن بعد و8 استوديوهات رقمية وأكثر من 50 استديو تماثليا. وأضاف أن من أبرز ملامح الخطة الاستراتيجية للعمادة نقل وتطبيق وتطوير أفضل ممارسات التعلم الإلكتروني على مستوى المملكة وعلى المستوى الإقليمي والعالمي لتحقيق الريادة للجامعة بصفة خاصة والبيئة التعليمية السعودية بصفة عامة. وأضاف: وضعنا عدة محاور تبين ملامح استراتيجيتنا للمستقبل وتتلخص في توفير البنية التحتية الملائمة للتعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد وتحويل محتوى المقررات الجامعية إلى مقررات إلكترونية وإكساب مهارات إدارتها إضافة إلى تنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس والطلاب بالجامعة في استخدام التقنيات التعليمية الحديثة وتوفير خدمات التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد لأعضاء هيئة التدريس وطلاب الجامعة وتقديم المشورة والدعم الفني. وأشار إلى أن الخطة تتضمن الوصول إلى جامعة بلا ورق وذلك باستخدام التعاملات الإلكترونية في كل أعمال الجامعة وتمكين جميع منسوبي الجامعة من الاستفادة من البنية التحتية للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بُعد في المجال الأكاديمي والإداري وتمكين طلاب الجامعة من الاستفادة القصوى من موقع الجامعة على شبكة الإنترنت ورفع كفاءة موظفي ومنسوبي الجامعة بالحصول على دورات تخصصية في مجالات التقنية المختلفة واستخدام أنظمة تعلم إلكتروني جديدة بالجامعة يقوم بتصميمها وتنفيذها موظفو عمادة تقنية المعلومات وعمادة التعليم عن بعد. كما تشمل الخطة تطوير وتقديم حلول التعلم الإلكتروني التفاعلي لخدمة العملية التعليمية وتقديم برامج التعليم عن بعد وتوفير التقنيات المساندة للعمليات الأكاديمية والتعليم وتحويل المقررات التقليدية إلى مقررات إلكترونية يتم تدريسها عن بُعد. بناء المقررات ويتحدث الدكتور دويدي عن المشاريع التي يجري العمل بها فيقول: عملنا خلال السنتين الماضيتين على تدريب أعضاء هيئة التدريس وطلاب وطالبات جامعة طيبة في مجال التعليم الإلكتروني وتطبيقاته على بناء المقررات الإلكترونية وتقديمها على شبكة المعلومات، كما بلغ عدد المقررات العلمية على نظام إدارة التعليم»جسور» حتى الآن 2300 مقرر إلكتروني ويهدف برنامج جسور إلى بناء منظومة برمجية متكاملة مسؤولة عن إدارة العملية التعليمية الإلكترونية من حيث القبول وجدولة مقرراتهم وإتاحة المحتوى للطالب ومتابعة أداء الطالب وإصدار التقارير عن ذلك، بالإضافة إلى إمكانية التواصل بين الطلاب من خلال المحادثات ومنتديات النقاش والبريد ومشاركة الملفات وأخيرا إجراء اختبارات للطلاب وتقييمهم. البث الفضائي وأوضح أنه في مشروع البث الفضائي بدأت الجامعة في التحضير لإنشاء قناتها التعليمية التي تهتم ببث المحاضرات الدراسية لطلاب وطالبات الجامعة، وستقدم من خلالها المحاضرات العلمية وفق استثمار أحدث تقنيات التصوير التفاعلي الحديث كما ستقدم أخبار الجامعة ونقل جميع مناسباتها من محاضرات وندوات ومؤتمرات واحتفالات على الهواء مباشرة، كما نعمل «والحديث لعميد التعليم عن بُعد» على مشروع ربط قاعدة البيانات الخاصة بالجامعة مع المركز الوطني للتعليم عن بعد بنظام الدخول الموحد على خدمات المركز عن طريق نظام (middleware) حيث يتيح تطبيق النظام خدمات مهمة من بينها سهولة الإضافة والاستفادة من خدمات المركز وتفعيلها لدى جامعة طيبة المرتبطة بشكل مرن كما قطعنا شوطًا كبيرًا في مشروع المقررات الإلكترونية وفي هذا الصدد تم إنجاز عدد من البرمجيات التعليمية المساندة في التخصصات المختلفة بكليات الجامعة حيث يتوقع أن يتم الانتهاء هذا العام من 15 مقررًا إلكترونيًا تضاف إلى 50 مقررًا إلكترونيًا تم الانتهاء منها خلال الأعوام الماضية.
