خلص ملتقى تطوير مهارات مشرفي ومشرفات الإدارة المدرسية الذي استضافته الإدارة العامة للتربية والتعليم واختتمت فعالياته في جدة أمس إلى عدد من التوصيات، كان من أهمها نقل الخبرات التي اكتسبها المشاركون في الملتقى وتطبيق ما يطور الأداء المدرسي، مع نقل وعرض الخبرات خلال اللقاءات التربوية التي تقام على مستوى إدارة التربية والتعليم في المناطق والمحافظات، وتحديد مهام مشرفي ومشرفات الإدارة المدرسية وكذلك مهام رؤساء الإشراف في إدارات التربية والتعليم. وأكد المشاركون في الملتقى أهمية استحداث برامج تدريبية مطورة قصيرة وطويلة المدى لمشرفي ومشرفات الإدارة المدرسية وتحديد جهة الارتباط لإشراف الإدارة المدرسية في الهيكلة الجديدة للوزارة، ووضع أيقونة على موقع الإدارة العامة للإشراف التربوي بالوزارة بنين وبنات لنقل التجارب والخبرات المميزة في الميدان، والعمل على دراسة منح رئيس إشراف الإدارة المدرسية صلاحيات تعزز وتفعّل دوره في الميدان التربوي، ومتابعة ملف بدل القيادة المدرسية وملف الحوافز المعنوية لمديري ومديرات ووكلاء ووكيلات المدارس، ودراسة تخفيض نصاب مشرفي الإدارة المدرسية ومشرفة الإدارة المدرسية، والاستفادة من عقد لقاءات دورية عبر الدائرة التلفزيونية في حال عدم إمكان عقد اللقاءات المكانية. وتم التأكيدعلى إعادة إجراء الدراسة التي قام بها إشراف البنات بإدارة التربية والتعليم في صبيا الخاصة «الإدارة المدرسية الواقع والتطلعات»، بحيث يقوم تعليم البنين بصبيا بذلك بالشراكة مع جميع رؤساء ورئيسات إشراف الإدارة المدرسية لتحكيم الاستبانة لتحصل على نتائج أكثر شمولية، وتكون عينة الدراسة جميع مشرفي ومشرفات الإدارة المدرسية بنين وبنات، ومن ثم العمل على نتائجها على مستوى إدارات التربية والتعليم بنين وبنات. ودعا المشاركون إلى تكوين لجنة من بعض الإدارات التعليمية التي لديها مشاريع شبيهة لمشروع «رعاية القيادات الواعدة» لدارسة جميع المشاركات من إدارة التربية والتعليم ثم عقد ورشة عمل للوصول إلى مشروع موحد قابل للتطبيق ومنسجم مع اللوائح والأنظمة، على أن يطبق في شكل تجريبي لمدة عام في جميع إدارات التربية والتعليم، والتأكيد على تبادل الزيارات بين مشرفي الإدارة المدرسية داخل الإدارة التعليمية الواحدة وبين إدارات التربية والتعليم لإثراء الخبرات العملية بالمشاهدة والمهنية والتطبيق على ميدان الواقع. وشدد المشاركون على أهمية تنفيذ البرنامج التأهيلي لمشرفي ومشرفات الإدارة المدرسية المستجدين قبل التحاقهم بالعمل، وتكوين فريق من الإدارة المدرسية في الوزارة والإدارات التعليمية لتحديد الأساليب التي تتوافق مع عمل مشرفي الإدارة المدرسية والمهام المناطة بهم من واقع التعاميم والأدلة والأساليب الواردة في دليل تقويم الأداء الإشرافي. وتم الإعلان في ختام فعاليات الملتقى عن تشكيل فريق عمل من رؤساء أقسام الإدارة المدرسية بنين وبنات في كل من جدة ومكة المكرمة ومحايل عسير والمدينة المنورة وتبوك والخرج وينبع والنماص وعسير) لدراسة الاستمارات الخاصة بالإدارة المدرسية لإضافتها في برنامج نور. وأكد مدير إدارة الإشراف التربوي بتعليم جدة علي الجالوق أن أوراق العمل المقدمة في الملتقى كافة تعتبر إضافات نوعية من شأنها أن تثري الميدان التربوي وتعود بالنفع والتميز وتجويد العمل الإشرافي الخاص بالإدارات المدرسية.
