خاض 330 طالباً وطالبة في المنطقة الشرقية أخيراً اختبارات لتسريع انتقالهم من صف إلى آخر أعلى. وقال مدير إدارة الموهوبين في الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية تركي التركي: «إن هذا النظام الذي اعتمدته الوزارة يخص الطلبة الذين تميزوا بتفوق أكثر من العادي»، لافتاً إلى أن هذا النظام «سيساعدهم نفسياً واجتماعياً على استثمار قدراتهم ومواهبهم في وقت مبكر، ليكونوا كفاءة مميزة تخدم الوطن في شتى مجالات الحياة». وأضاف التركي: «إن نظام الترفيع أو التسريع يأخذ أشكالاً متعددة، ومن أنواعه تسريع الطالب والطالبة بالترفيع والنقل من صف دراسي إلى آخر أعلى، إذ يعتبر أحد الأساليب العلمية للاستجابة إلى ما يبديه الطلبة من تفوق وموهبة ونبوغ علمي يفوق أقرانهم، إذ يتمتعون باستعدادات وقدرات غير عادية تمكنهم من التعلم والاستيعاب بشكل أسرع». ومن ميزات هذا النظام – بحسب التركي – أنه «يراعي الفروق الفردية، ويعطي فرصة التقدم في السلم التعليمي لمن لديهم استعدادات وقدرات للتعلم والاستيعاب تفوق أقرانهم. كما يُعدّ أحد الأساليب الفاعلة التي تلبي الحاجات العلمية للطلاب والطالبات المتفوقين والمتفوقات والموهوبين والموهوبات. كما يساعد الطلبة المسرعين في أن يكونوا أكثر نضجاً من أقرانهم وزملائهم من الناحية الاجتماعية والنفسية، ويزيد من قوة الدافعية والتحفيز عند الطلاب ويهيئهم لبيئة تنافسية علمية، ويساعد في استثمار المواهب والقدرات عند الطلبة بشكل مبكر، ويحفز ويشجع الطلاب والطالبات على التقدم نحو فرص أكثر للتفوق والإبداع، ويعطي مؤشراً إيجابياً ويحسن من جودة التعليم وتأهيل المعلمين والمعلمات نحو خدمة الفئة التي استفادت من التسريع». وعن معايير تطبيق النظام على المراحل والصفوف، قال: «بالنسبة للمرحلة الابتدائية سيكون من الصف الرابع إلى السادس، ويختبر في مقررات الصف الخامس بكامل المقرر للفصلين الدراسيين، ويسرع الطالب أو الطالبة في المرحلة الدراسية مرة واحدة فقط، وهو خاص بالذين يتقنون جميع المهارات المقررة في المواد الدراسية في وقت مبكر، وبطريقة مميزة عن أقرانهم». أما المرحلة المتوسطة والثانوية فالصفوف التي يتم التسريع فيها من الأول إلى الثالث، ويختبر في مقررات الصف الثاني، سواءً للمتوسطة أم الثانوية، وهي خاصة بالطلاب والطالبات الذين يحصلون على معدل عام 97 في المئة فأكثر في كل مادة من المواد الدراسية المقررة في السنة الدراسية التي يرشح فيها للتسريع، على ألا يقل معدله التراكمي النهائي عن 98 في المئة. وعن المواد التي سيجري فيها الاختبار للمرحلة الابتدائية في الصف الخامس التربية الإسلامية واللغة العربية والتربية الاجتماعية والرياضيات والعلوم، والمرحلة المتوسطة الصف الثاني المتوسط التربية الإسلامية واللغة العربية والتربية الاجتماعية والرياضيات والعلوم واللغة الإنكليزية، وفي المرحلة الثانوية الصف الثاني الثانوي مواد التربية الإسلامية واللغة العربية والتربية الاجتماعية والرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء واللغة الإنكليزية.
