طالبت وزارة التربية والتعليم أخيراً، المدارس الحكومية بضرورة الالتزام بالتعليمات المنظمة لقبول الطلاب غير السعوديين في المدارس الحكومية، والتي تنص على أن تكون نسبة قبولهم في جميع مراحل التعليم العام 15 في المئة. ويأتي هذا التحرك من الوزارة، بعد ملاحظتها أن وجود أعداد كبيرة من الوافدين في بعض أحياء المدن المزدحمة أدى إلى زيادة أعداد المقبولين منهم في بعض المدارس، إلى حد يفوق نسبة قبول السعوديين في تلك الأحياء. وقالت الوزارة في تعميم صادر عنها، حصلت"الحياة"على نسخة منه:"إن هذا التوجه لا ينسجم مع جهود الدولة في منح الأولوية للمواطنين في الاستفادة من الخدمات التعليمية المقدمة لهم، وتجنيبهم أي تأثيرات اجتماعية وثقافية". وعادت بالحديث لتؤكد"ضرورة الالتزام والتقيد بالنسبة المشار إليها وعدم تجاوزها بأية حال من الأحوال، على أن يخضع قبول وتوزيع غير السعوديين على المدارس الحكومية في حال تطبيق النسبة المقررة على مستوى المنطقة أو المحافظة وفقاً للضوابط الآتية:"أن تكون الأولوية المطلقة للطلاب السعوديين ومن ثم قبول من يعاملون معاملة السعوديين بحسب ما ورد في دليل القبول والتسجيل، بحيث يتم الانتهاء من تسجيل المستجدين بالصف الأول الابتدائي قبل بدء اختبارات الدور الأول، مع حجز عشرة في المئة من المقاعد الشاغرة للطلاب المتأخرين". كما يتم توزيع المستجدين بالصف الأول في المرحلتين المتوسطة والثانوية على المدارس الحكومية قبل بدء اختبارات الدور الثاني، مع حجز مقاعد شاغرة للطلاب السعوديين المكملين في الدور الأول، إضافة إلى عشرة في المئة من بقية المقاعد الشاغرة كاحتياط لغيرهم من المنقولين، لضمان مقاعد لهم بحيث ترسل ملفات الناجحين من الدور الثاني فور إعلان النتيجة، مع تزويد الطلاب الناجحين كافة أو أولياء أمورهم بإشعارات خطية، أو عبر الوسائل الإلكترونية بأسماء المدارس التي سيدرسون فيها مع بداية العام الدراسي الجديد. وشددت الضوابط على أنه"إذا توافرت شواغر بالمدرسة بعد الانتهاء من تسجيل الفئات المشار لها أولاً، فتتم مفاضلة غير السعوديين ممن لديهم إقامة نظامية سارية المفعول على المقاعد الشاغرة شريطة ألا تفوق نسبهم نسبة الطلاب السعوديين في الفصول، أو يترتب على قبولهم تجاوز في"الملاكات"أو زيادة في عدد المعلمين أو استئجار مبنى، بحيث يبدأ تسجيل المستجدين من غير السعوديين في الصف الأول الابتدائي مع بداية اختبار الفصل الدراسي الثاني، أما بقية الصفوف الأولى من المرحلتين المتوسطة والثانوية فيكون مع بداية اختبار الدور الثاني، شريطة الانتهاء من تفويج الطلاب السعوديين الناجحين من الدور الأول وحجز مقاعد للمكملين منهم". وأشارت الضوابط إلى ضرورة أن تكون مفاضلة غير السعوديين على المقاعد المتبقية الشاغرة بحسب الأولويات الآتية: أبناء المتعاقدين مع القطاع الحكومي المقيمين في السعودية المسجلين في العام الدراسي السابق في المدارس الحكومية، والأفضلية في ذلك للمولودين في المملكة، أو المنقولين من المدارس الحكومية، والطلاب الجدد أو المستجدين من أبناء المتعاقدين مع القطاع الحكومي المحولين من المدارس الأهلية، والطلاب الوافدين من خارج السعودية من أبناء المتعاقدين مع القطاع الحكومي، والطالب المنتظم الذي رسب في صفه سنتين أو من انتقل من مرحلة إلى مرحلة أعلى وهو منتظم، وعمره تجاوز سن الانتظام يحوّل إلى مدرسة أهلية أو من طريق الانتساب وهو إجراء لا يطبق إلا إذا لم يتوافر له مقعد شاغر لأن الأولوية للمستجدين، وإذا تبقى شواغر بعد الانتهاء من تسجيل الفئات المذكورة أعلاه يتم تسجيل أبناء المتعاقدين مع القطاع الخاص وتطبق عليهم الأولويات المطبقة على أبناء المتعاقدين مع القطاع الحكومي.
