نظمت كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن اللقاء التربوي الدوري الأول تزامنا مع اليوم العالمي للمعلم الذي يهدف إلى الوقوف على واقع كليات التربية بالمملكة العربية السعودية , والتوعية بحقوق المعلم وواجباته , وتفعيل الشراكة بين كليات التربية والمؤسسات التعليمية , ومتابعة المستجدات المعاصرة في العملية التعليمية من خلال إبراز التجارب العالمية . وتناول البرنامج العلمي للقاء أوراقاً علمية بمحاور عدة : المحور الأول ( المعايير المهنية للتعليم ) وتضمن رخصة التعليم , المعايير الوطنية لمناهج التعليم العام , الاطار الوطني للمؤهلات , فيما كان المحور الثاني ( برامج إعداد المعلم بين الواقع والمأمول ) وشمل الحديث عن أنماط برامج أعداد المعلمين بكلية التربية , التحديات التي تواجه تطوير برامج المعلم , ونظرة استشرافية لتطوير مخرجات برامج اعداد المعلم في ضوء متطلبات المجتمع , أما المحور الثالث ( تطبيقات حديثة في إعداد المعلم الاستراتيجي ) وتضمن عن المعلم الاستراتيجي مفهومه، معاييره، مواصفاته , ورؤى وتجارب عالمية في إعداد المعلم . ومن جانب آخر عقدت ورش عمل متخصصة متزامنة مع البرنامج العلمي تستهدف الطالبات و اعضاء الهيئتين الإدارية التعليمية ،و معلمات مدارس جامعة الأميرة نورة ، ومنسوبات وزارة التعليم، وكانت في المواضيع ( التدريس الفعال , مستحدثات تقنية في فصل القرن 21 , آفاق واسعة للتفكير الكورت , ممارسات التواصل الفعال لأخصائي تشخيص ذوي الإعاقات النمائية. , تزويد المهتمات بممارسات التواصل الفعالة والصحيحة مع الأطفال ذوي الإعاقات النمائية ، واستراتيجيات كسر الجليد للمعلم , نموذج الاستجابة للتدخل: نحو التعليم الشامل ) .
