أكد المشاركون في لقاء صعوبات التعلم الذي تنظمه إدارة التربية والتعليم بجدة على الحاجة الى وجود معلم متخصص في صعوبات التعلم لكل 200 طالب فأكثر مما يكشف الحاجة الى أعداد أكبر في هذا المجال ويناقش المشاركون آليات تطوير خدمات وبرامج صعوبات التعلم على مدار يومين في اللقاء الذي افتتحه مساعد المدير العام للتربية والتعليم بجدة عبد الرحيم بن مساعد المغربي أمس الثلاثاء بحضور مدير عام التربية الخاصة في الوزارة الدكتور ابراهيم بن عبد العزيز الفوزان ومدير ادارةالتربية الخاصة بتعليم جدة اديب علاف , وعدد من مدراء الإدارت التعليمية . وبدا اللقاء بالقران الكريم لطالب صعوبات التعلم في مجمع الأمير سلطان التعليمي عبد الرحمن بن تركي الحارثي ثم استعرض المغربي مسيرة صعوبات التعلم ومتطلبات المرحلة وأكد الدكتور الفوزان الحاجة الى وجود معلم صعوبات تعلم في كل مدرسة .. مما يكشف الحاجة الماسة الى اعداد كبيرة في هذا المجال وكشف احتواء , واستيعاب الوزارة لكافة المتخرجين في هذا المجال , واثنى على جهود ادارة تعليم جدة في التنظيم . ثم انطلقت ورش العمل التي استعرضت مركز خدمات صعوبات التعلم المسائي , قدمها ياسر حبيب , ومحمد الحواس .. ثم تناول محمد القحطاني تجربة برنامج صعوبات التعلم , بالمرحلة المتوسطة بتعليم الرياض واستعرض سالم القرني تجربةالتدريس الجماعي في الطائف وتناول محمد الشبيب برنامج الخطة التربوية الفردية الإلكترونية لصعوبات التعلم بالرياض ويناقش اللقاء اليوم الأربعاء اساليب التواصل مع أولياء الأمور بواسطة سلطان المياح ويقدم فهاد النجيم آلية احتساب الإحتياج لبرامج صعوبات التعلم ويستعرض صالح المعدي اليوم الخليجي لصعوبات التعلم ويشارك فيه مشرفو برامج صعوبات التعلم في قطاع الوزارة وإدارات التربية والتعليم وعدد من المتخصصين والمهتمين.
