طالب خريجوا التربية الخاصة تخصص صعوبات تعلم وزارة التربية والتعليم ووزارة الخدمة المدنية بالنظر في حالهم وتوظيفهم أسوة بغيرهم من أبناء الوطن كما تمنوا من الله العلي القدير ثم من المسؤولين عن التوظيف ، ويعاني خريجو بكالوريوس التربية الخاصة من عدم توفر وظائف لهم بعد حصولهم على وثائق التخرج واجتيازهم لاختبار الكفايات وعلى الرغم من الحاجة الماسة إلى أعداد كبيرة من المتخصصين في هذا المجال في كل مدرسة من مدارس المملكة . وفي حديث ل"عاجل" قال عبدالله الشهري وهو خريج تربية خاصة صعوبات تعلم: "فوجئت كما فوجئ زملائي بشح التوظيف في هذا المجال مع الاحتياج الشديد , وأضاف هناك نظام في وزارة التربية والتعليم ينص على ضرورة فتح برنامج صعوبات تعلم في كل مدرسة، ولكن لم يفعل هذا القرار إلا في قرابة 1800 مدرسة ابتدائية من أصل 13000 . فيما قال فهد الغامدي: إدارة التربية والتعليم ترفع احتياجها للوزارة وقد زرت إدارة تعليم عسير والتقيت بمدير التربية الخاصة وقال لي: رفعنا احتياج 30 معلم صعوبات ولكن للأسف لم يحظَ تعليم عسير بأي معلم حسب الإعلان المعد من وزارة الخدمة المدنية , مشيرا إلى أن الوزارة أعلنت قبل أيام قليلة عن عزمها تمديد عقود معلمي التربية الخاصة مسار تدريبات نطق بحجة عدم وجود البديل السعودي . كما قال ناصر الحارثي: إنه زار معهد الصم في محافظة الطائف ولا زال فيه أجانب يدرِّسون للطلبة مضيفاً أنهم أفضل من المعلمين الأجانب في المؤهلات حيث إنهم درسوا سنتين تربية خاصة بصفة عامة ومثلهما في التخصص الدقيق , منوها إلى أن جميع الدول العربية تخرج دكاترة يدرسون جميع التخصصات العامة بدون تخصص دقيق فهم لا يملكون نفس معلوماتهم وخبراتهم .
