طلب عدد من وكلاء المدارس من وزير التربية والتعليم صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود في إعادة النظر بقرار مواعيد دوامهم في رمضان. وأكد عدد من وكلاء المدارس بأن قرار وزارة التربية بتوزيع إجازاتهم في العطلة الصيفية لعام 1429/1430 غير منصف، ومخالف للقرار الصادر من مجلس الخدمة المدنية حول قرار تنظيم إجازات العاملين، حيث نصّت الفقرة الثانية من المادة الثانية على أن الفئآت العاملة بالمدرسة يتمتعون بكامل الإجازة الصيفية، وتُعتبر لهم بمثابة الإجازة العادية لأن طبيعة أعمالهم لا تتطلب وجودهم أثناءها. وأوضح الوكلاء أن من حقهم التمتع بإجازاتهم مثل باقي زملائهم المعلمين مؤكدين أن مصلحة العمل لا تتطلب وجودهم في المدارس خلال الإجازة الصيفية، نظراً لعدم وجود مهام يقومون بها، مؤكدين أن هذا القرار سيؤدي إلى عزوف كثير من وكلاء المدارس عن العمل الإداري، حيث إن المدارس تعاني في الأصل من تسرّب الكفاءات الإدارية (مديرين ووكلاء) بسبب ضغوط العمل وعدم وجود حوافز مادية ومعنوية. وأكد مصدر في وزارة التربية والتعليم بأن على الوكلاء اعتماد التعميم الجديد، لأنهم موظفو دولة وعليهم الالتزام بالدوام الحكومي لأن هناك نظاما للعمل وعليهم أن يفهموا أن هناك ساعات عمل أيضاً حتى وإن لم تكن هناك أعمال، ولا يُشترط في عملهم وجود الطلاب في المدارس . مضيفاً بأن قرار الوزارة الذي صدر قبل عام حول تنظيم الإجازات والذي يسمح بتمتع الوكلاء بإجازاتهم بعد أسبوع من بدء إجازة معلمي الصفوف العليا. وأشار المصدر إلى أن التعميم الصادر الجديد هو تنظيم جديد وعليهم الالتزام به، مشيراً إلى أن الوكلاء سيستأنفون إجازة العيد الخاصة بهم في 22 أو 23 رمضان مثل باقي موظفي الدولة. لم يطالب احد ياعاجل هي مطالب مدراء المدارس ولزقوها بالوكلاء اجازة الوكلاء الحاليه ممتازه جدا ومناسبه والدوام في رمضان مافيه اي مشكله فلا تحاولون اثارة شيء غير موجود كل الوكلاء بدون تحديد معجبهم القرار ومدراء المدارس هم المعارضون فلا تستغلون الامر وتحولون الطلب الى الوكلاء حركه مكشوفه هدفها تغيير القرار لانه ليس في مصلحة المدراء ويامعالي الوزير القرار موافقين عليه القرار موافين عليه الوكلاء ومافيه مشكلة !!! لكنت كنت اتمنى ان تكون عودة الطلاب في 11-10 وعودة الادارة في 6-10 مع المعلمين وذلك للاستعداد للعام الدراسي وتجيه المعلمين الى مدارسهم قبل اليوم الدراسي الاول خلوا المدراء يداومون يسوون جداول أنا معلم ابتدائي طيل فترة الأسبوعين المدير يخبرنا أنه سيغير الجداول الفصل الدراسي الثاني وقلنا له غيرها من الان في فترة الفضاء الواسع فلم يغيرها هو ووكيله الا ثاني يوم دوام الأسبوع الماضي . المعلمين اهتموا والوكيل والمدير همهم النفيخ والمعجنات اللي من حساب المدرسة والمقصف اللي يحضر لهم المرشد الطلابي كل يوم انا وكيل مدرسة ومبسوط من هالقرار وادعي لمن فكر فيه فالوكيل هو الدينمو المحرك للمدرسة وهذه مكافأة له ليرتاح قبل الاخرين ويعود قبلهم والمدراء طوال العام ما عندهم الا لف الكرسي يمين ويسار وبعضهم مثل ام العروس ما عنده الا التزين والترحيب بالمعازيم وما هذا الكلام الهراء الا من المديرين الذين يفكرون في الدور الثاني فهم قاصرون عن ان يكلفوا انفسهم وغيرهم في تسيير المدرسة اسبوعين لكن ما نقول : اللهم لاحسد وهبوا ايها الوكلاء الاحرار لنيل استقلالكم والمطالبة بالبقاء على قرار الوزارة بشأن الاجازة ولتكن المطالبة في كل المنتديات وخاصة التعليمية . ويامعالي الوزير القرار موافقين عليه انا وكيل وموافق وليس معترض مع كل الإحترام والتقدير لمن عقب على هذا الموضوع إلا أنني وكيل مدرسة وأعتبر هذا القرار يحتاج إعادة نظر فمسألة العودة خلال شهر رمضان مقلقه وقطع الإجازة بهذه العودة الغير مجدية ليس هناك صالح منها. اللهم انها إسكات لتلك الأفواه التي تطالب بحصر إجازات المعلمين والذين أجزم أنهم لايستطيعون البقاء مع أبنائهم أكثر من ساعة متواصلة. مع العلم بأن المعلم يبقى خمس ساعات متواصلة يعاني خلالها من ضغط العمل المتواصل لذا نطالب صاحب السمو وزير التربية بإلغاء هذه الإجازة ومساواتنا ببقية الطاقم الإداري بعدم الدوام خلال شهر رمضان. ووووووووووووووكككككككككككيييييييييييييييللللللللللللللللللللل مدرسسسسسسة التعميم ممتاز ولا نبي تغيير خلونا ننفك من الاختبارات أنا وكيل وموافق على هذا القرار الصائب ... لنرتب أعمالنا قبل قدوم الطلاب ... حقيقة فكرة القرار لم يكن لها أي دراسة بنظري بل كانت عشوائية * المعلم - الوكيل - المعلم 1 - يومياً دوام فعلي من الساعة السادسة والنصف حتى الساعة الواحدة والنصف وهذا لا نراه في أي إدارة تعليم أو أي قطاع إداري آخر . 2 - يومياً احتكاك وتصادمات مع كل أنواع البشر على هذا الكون ألا وهو الطلاب بكل ثقافاتهم وتعليمهم وأخلاقياتهم وهذا أيضاً لا نراه لدى أي إدارة أخرى . 3 - ليس لنا إلا الله وهذا يكفينا بينما غيرنا لهم( تأمين صحي - علاقات - انتدابات .... وغيرها ) وغيرها وغيرها الكثير فكيف تمت المقارنه بين من كان داخل المدرسة ومن كان على كرسي دوار ومكتب مكيف لا أرى وجهاً للمقارنة
