لبناء شراكة حقيقية بين المعلم ووزارته لابد من توفر العديد من المتطلبات الضرورية لهذا البناء وخصوصاً بعد أن أصبح هناك أزمة ثقة بين وزارة التربية والتعليم والمعلمين وذلك جرى أخطاء وتراكمات وقعت خلال السنوات الأثني عشرة الماضية عندما تم هضم حقوق المعلمين والمعلمات الوظيفية والمادية ثم أتبعها فقدانهم لمكانتهم الإجتماعية وهيبتهم وذلك بسبب صدور بعض القرارات التعسفية بحقهم وعدم حمايتهم مما أدى إلى تطاول الطلاب وأولياء الأمور عليهم ولا يوجد من يأخذ حقهم إذا أعتدي عليهم داخل حرم المدرسة أو خارجه و كذلك عدم إشراكهم في إتخاذ القرارات الخاصة بالعملية التعليمية وتهميش دورهم التربوي . ولكي يتم بناء هذه الشراكة الحقيقية بين المعلمين ووزارتهم لابد من إعادة الثقة المفقودة بينهم وذلك من خلال إعادة حقوقهم الوظيفية والمادية المعنوية والعمل على توفير البيئة التعليمية المناسبة لهم والاستماع لهمومهم وقضاياهم والعمل على حلها وإشراكهم في إتخاذ القرارات والتعامل معهم على أساس أنهم شركاء حقيقيون في صناعة مستقبل التعليم . ولن يتم ذلك إلا من خلال فتح المجال أمام الحوار المباشر والصريح مع المعلمين والمعلمات . فالحوار هو الأداة الفاعلة لتحقيق شراكة حقيقية تقوم على الثقة والاحترام المتبادل بين الوزارة ومعلميها وكافة منسوبي التعليم . ولن نصل إلى تحقيق الأهداف المنشودة من وراء ثقافة الحوار الحقيقية الا من خلال تطبيقها على أرض الواقع بعيداً عن تسطيرها على صفحات الورق أو عن طريق وضع بنود نظرية لها , بل يجب أن تكون متحققة في أنماط السلوك اليومي للأفراد من مسؤولين ومديرين ومعلمين وطلاب داخل المؤسسة التعليمية بكاملها و هذا معناه أن يكون سلوك هؤلاء الأفراد قائماً على احترام آراء الآخرين المختلفين بغض النظر عن المنصب و الطبقة الاجتماعية و الجنس. فالحوار ليس مجرد إبداء الرأي بل قبل ذلك كله هو القدرة على الاستماع للرأي الآخر و احترامه، مهما بلغت درجة إختلافه معنا، و الدفاع عن حرية إبداء ذلك الرأي. و المعلم لن يتمكن من تبني ثقافة الحوار و ممارستها في تعامله مع المسؤولين ومع المديرين والزملاء والطلاب ما لم تكن له شخصيته الاعتبارية المقدرة من قبل المسؤولين في الوزارة والإدارات التعليمية والهيئة الإدارية في المدرسة التي يعمل فيها. فالمعلم المقموع من قبل وزارته لا يستطيع أن ينشر ثقافة الحوار لأنه لا يستطيع أن يعبر عن آرائه و أفكاره دون خوف من سلطة الوزارة و الإدارة المدرسية. المعلم المثقل بحمل 24 حصة أسبوعية و نظام يفرض عليه الانتهاء من منهج محدد خلال فترة محددة لن يهمه أمر الحوار أو اللاحوار إذ إنه مشغول بالانتهاء من تدريس طلابه وفق الإمكانيات المحدودة غالباً والتوفيق بين عمله التربوي وبين الأعمال الآخرى المكلف بها . وهذا المعلم ذاته قد يكون متحمساً لطريقة إبداعية جديدة في التدريس لكنه يصاب بخيبة الأمل و الإحباط و هو يحاول جاهداً الحصول على هامش بسيط من الحرية يسمح له بالتعبير عن أفكاره ومقترحاته ومطالبه . سمو وزير التربية المعلمون والمعلمات على أتم الإستعداد لبناء هذه الشراكة الحقيقية شريطة أن يتم ردم الفجوة بينهم وبين وزارتهم . * جزء من كلمة سموكم في ملتقى الحوار الوطني ( إن الحوار في هذا العصر يعد أهم موجهات الألفية الجديدة ومكاسبها النشطة والفاعلة العابرة للقارات، الذي يؤدي إلى تبادل الخبرات والمعارف ونجاح الشراكات في مختلف المجالات، بعد أن تكسرت حدود الزمان والمكان في فضاءات مفتوحة ) إن هذه الكلمة من سموكم ماهي إلا دليل على رغبتكم الصادقة في بناء هذه الشراكة . خاتمة : عَلَى قَدْرِ أَهلِ العَزمِ تَأتِي العَزائِمُ *** وتَأتِي عَلَى قَدْرِ الكِرامِ المَكارِمُ وتَعظُمُ في عَينِ الصّغِيرِ صِغارُها *** وتَصغُر في عَينِ العَظِيمِ العَظائِمُ الان عرفتم قيمة التأدب مع المسئولين يامعلمي الغفله !! بالامس القريب وقبل تقلد الامير لمنصبه كانت دعواتكم الى الاضراب والتسيب والهروب والسب والشتم واللعن للمسئولين والان تغير الحال عندما عرفتم حقيقة هذا الامير وانه غير سابقيه من الوزراء الذين اعطوكم اكثر من حقوقكم ولكن لاتعرفون للشكر طريقاً تحياتي وتقديري لهذا الامير الذي عرف حقيقة (المنبطحين) اكثر من غيره يارجال خلهم يعطوننا فلوسنا اول اللي لهفوها ظلم وعدوان بعدين يصير خير المدرسة الوحيدة بين الادارات الجكومية التي أغلب موظفيها من الجامعيين إذاً على درجة عالية من العلم 00! المعلم كما هو بعد (5 أو 10 أو 15 أو 20 أو 25) سنة من الخدمة عكس موظف الأمارة أو المحكمة أو البلدية بعد فترة مسؤول كبير ومكانة عالية ومال 000!! الوزارة لا تجمي موظفيها أمام الخصم بأي حال لماذا00؟ الوزارة والادارة ضد المعلم مع الخصم وكانه عدوّ لدود حرام 000!إذا ماذا تريدون من المعلم 000؟ والله مسكين هذا المعلم ومطالب بنتاجه بنهاية الشهر والفصل الدراسي ونهاية العام ((ترى ماعند المعلم : الموظف غير موجود أو في الميدان أو راجعنا بكرة أو الاسبوع الجاي ))) نتائجة في موعدها ومع ذلك يتقاعد ومكافأة نهائية الخدمة لا تشتري له صالون يحمل أولاده فيه 00000!!!! مع احترامي وتقديري لقيادة وزارتنا الموقرة ...اعتقد ان من لم يكوى بنار التعليم لا يمكن ان يشعر بمعاناتهم ...لقد كان القرار الصائب في وزارة الصحة بتعيين من هو في معمعة المستشفيات فأصلح ما يمكن اصلاحه ..أما من الاستخبارت للتربية فشتان بينهما ...عموما نتمنى ان يتحسن الوضع وأملنا بالله كبير ..والا سيكون الحساب يوم الحساب عسيرا أحسنت وأبدعت كلام جميل ، أتمنى أن يقرؤه كل معلم ومسؤول في الوزارة . نبغى التنفيذ نبغى التنفيذ نبغى التنفيذ نبغى التنفيذ فعلا المعلم يحتاج الى وقفه من الجميع فدائما القرارات تثقل كاهل المعلم ولم نرى يوما قرار كان في صالح المعلم و24 حصه والله ظلم ولن يتطور التعليم الا ان يراعى المعلم في النصاب والوضع الصحي والاجتماعي كلام في محلة ... بس السؤال هل من مستمع لهذه الكلمات الجميلة في تنسيقها الجليلة في معناها ..؟؟ أم لا حياة لمن تنادي .. اذا صلحت النوايا صلح كل شيء الوزير شبل من تلك الأسود البلاء من الحميد وشلته قالبين الوزارة وكر لهم يعيثون فيه فساداً نشوف حرية الرأي عندكم يا عاجل التي توا تطالبون بها من زمن بعيد كان الدخول على وزراء المعارف و من بعدهم التربية و التعليم يتم بالطرق التقليدية .. أما منذ استلم سموه الوزارة و أتى بمدير مكتبه ( رتبته لواء ) فقد أصبح التفتيش الشخصي قبل مقابلته أمر لا بد منه .. فأية شراكة يريدها سموه ! لا تع لي ق .... أي حوار أي كلام فاضي هم خلوا فيهاشي ترتجي منه خير إذا تعميمهم يقولون فيه (إذاضربك الطالب وبطحك ارضا\" تدفعه عنك وتخرج من الفصل) وغير الظلم في الدرجة المستحقة المسلوبة والأثر الرجعي المسلوب وعدد أيام الإجازة الإضطرارية التي قلصت من 10أيام في العام إلى 5أيام و===و====و===و=== إلى اّخره لك الله أيها المعلم والطبيب والبيطري ضاع التعليم وضاعت هيبته في العشر سنوات الماضيه او اكثر بسبب القرارات التعسفيه ضد المعلم من ظلم في الحقوق وحتى لايستطيع الدفاع عن نفسه وويل له من العقاب اذا مس اى طالب بأذى حتى خرج لنا جيل طيحني وسامحنى يابابا والكديش وهذا بسبب قرارات الوزاره التي أصبحت لاتطاق فاصبحت وزارة الدلع والتدليع للطالب لانهم يتعلمون فقط لانه لايوجد تعليم بدون تربيه والا لماذا سميت وزارة التربيه والتعليم فالتربيه الحسن والعقاب والضرب الغير مبرح كانت له حسنات كثيره من خلال تخريج اجيال قديمه تربت وتعلمت على أيدي أساتذه جزاهم الله خير الجزاء والله المستعان والله اانكم تنفخون بدزربة مقطوعة ارحمنا يامعالي الوزير كل الوزارات تسعى لراحة منسوبيها وانتم لم توضعو في هذا المكان إلا من اجلنا فساعدونا وقفوا معنا الله يحفظكم ويرعاكم شوف وزير التعليم العالي شوف وزير الصحة حنا وش ناقصين تبون منا ولا تعطونا انا من دفعة 23 تربوي --- مظلوم مظلوم مظلوم ليش الغير تربوي اعلى مني درجة وهو من دفعتي متعين معي ونفس المباشرة ليش اتساوى مع دفعة 24 ارجو حلو مشكلتي يكفيني مافيني من الضغوط المادية والنفسية لا تكملونها اللهيحفظكم ويرعاكم عَلَى قَدْرِ أَهلِ العَزمِ تَأتِي العَزائِمُ *** وتَأتِي عَلَى قَدْرِ الكِرامِ المَكارِمُ وتَعظُمُ في عَينِ الصّغِيرِ صِغارُها *** وتَصغُر في عَينِ العَظِيمِ العَظائِمُ ياليل ما طولك !! لماذا تهضمون حق من سبق !! إن تسارع الأخطاء وارتجالية القرارات في هذه الوزارة يفوق جميع من سبق وسنرى العجائب قريبا وستفوق من لحق فكفى مدارة ومهادنة يا عاجل ولن يكون لمحاولاتكم هذه حتى صدى أرجو النشر كما عودتمونا عل الشفافية .0. نطالب بمساواة معلمي التاريخ بمعلمي الجغرافيا في النقل الخارجي حيث يقدم معلم الجغرافيا على معلم التاريخ مع العلم انهم متساوون فى المدارس حيث يدرس معلم التاريخ جغرافيا ومعلم الجغرافيا يدرس تاريخ بما أن الصراحة مطلب ياوزيرنا بكل صراحة هل وكيل الوزارة المساعد للتطوير د.نايف الرومي وصل لمكانه باستحقاق ام يتقربمن الامير خالد المشاري وهل حتى الان يستحق البقاء بحق اذا كان لعب في تطوير وخم ما خم لما لا يحاسب ويترك الفرصة لمن اجود منه لن نستطيع ان نعمل في الميدان ونحن نتذكر اشخاص دون القدر في كفاءة العمل يشغلون تطويرنا ليتكم تغييروا كل من لا يستحق البقاء وفقكم الله على بالي عندك سالفة نحن ثقتنا بالله ...ثم بولاة امرنا ... لن يستمر الظلم طويلاً شكراً...شكراً... شكراً صحيفة عاجل على إهتمامكم بالوطن والمواطن وما مشاركتكم اليوم للمعلمين والمعلمات إلا دليل على حبكم وولاؤكم لوطنكم. بو حمد صاحبك نايف مودع خذها مني فوزيرنا وزير عمل ومعمرنا معمر انتاج مو ترزز وهك بكلمات تغيير قيادة جودة اكتروني وكلام فاضي مشت على د.العبيد والمشاري ولن تمشي على الجدد لذا صاحبك اوت مين اللي علمك الادب يا صاحب ثقافة ( الانبطاح ) ( ) ان كان للأدب عنوان فعنوانه المعلمين وجميع الوزراء يعرفون هذا الكلام لكن الحثاله من الناس ما يشوفون الا اللي مثلهم خللك من قضية المعلمين والمعلمات اكبر منك ولا تتابعها ( الله من اللقافه ) ماعندك ولا شغله يخاطبني السفيه بكل قبح فأكره ان اكون له مجيبا يزداد سفاهة فأزداد حلما كعود زاده الاحراق طيبا يا وزير الغفلة تعال امسك 24 حصة في الصف الثالث مع 35 طالبا مع أني أعرف أنك راح تتورط في الرياضيات زي ماهو أنا متورط واترك عنك النقاش يا خوي النقاش لأهله وترى مسموح يوم القيامة مني أنا عن حقوقي لو جلست أسبوع واحد يارجال تراب الدنيا هذا ما راح ينفعك لا أنت ولا أصحاب الكراسي اللي تحتك وترى وقت نطلب بحقنا لأنوو غبينة يهضم حقك عيني عينك ولا ربك متكفل بعباده أبشرك ما فيه انسان كامل لأن الكمال لله يعني الذنوب وااااااااااااجد يعني النقاش مع ربك يوم القيامة بس ثقف نفسك في الكم الهائل من الحقوق المسلوبة لأنو أنا أبي مين يتحمل عني هالذنوب وأنت ومن معك خير معين باختصار ياقوم 0000 الشق اكبر من الرقعة0000 افهمهاحسب ادراكك احسن ما فى التعليم راتبه بس ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ يا جماعه المعلم فى هذا الزمن منبوذ ملعون ليس له احد يحميه الا الله تعالى وانتم خليتم فى هل المعلم شىء ما تكلمتم به عنه حتى تاليف المناهج لا ياخذ راى المعلم الذى هو فى الميدان هناك شروط للمعلم 1 ان يكون هناك معلم اول ومعلم ثانى حسب سنوات الخبره 2 التامين الصحى للمعلم 3 اعاده هيبه المعلم المفقوده من زمان ويخصص 20 % بدل خطر 4 اصدار نظام يحمى المعلم من الطالب وولى امره وتقبلو خالص شكرى إلى فهد همام ال الان لم تتأدب مع المعلمين الذين علموك كيف تكتب وكيف تفهم أن هذا الصح وهذا خطاء على مايبدو عندك عقدة اسمها الحسد على المعلمين ، أما سالفة التادب على الاقل هاذي موجودة مع جميع وزراء التربية الذين مروا لكن على مايبدو انت ماتحتاج التادب في الكلام والحوار وليس الحسد وراح تعرف ان المعلم يحتاج وقفة صادقة مع مرور الوقت واصبح لك ابناء ستحتاج من يقوم بتدريسهم لذلك مالك الا معلمينك ولكن سيكتب لك التاريخ انك ضد المعلمين في كل شيء فهنيئاً لك وعلى اخلاقك العالية وتربيتك التي كانت عايشه لديك وعلى مستوى فكرك وعقليتك . اللي اسمه فهد همام والله يا اخوان فهد همام دايم ادخل المواقع الاخبارية والقى ردوده القبيحه على المعلمين وربي انسان مايستحي لكن الله يشغلك بنفسك ويجازيك على قد نيتك ويا ادمي ( اذا كنت ادمي ) المعلمين فيهم الصالح والطالح لكن ادري انك مريض نفسي وسيء وتمنى من الله اعرف وش شغلتك ابي اشوف انتاجك بالعمل الله يشغلك بنفسك الله يشغلك بنفسك الله يشغلك بنفسك الله يشغلك بنفسك يا اللي داخل بمعرف فهد همام اولا اذا انت معلم وهذا عكس اللي اقراه منك فليس من المسموح لك التعرض لشخص بدأوزارته وهي في أسوأ حالاتها وما نشاهده نحن المعلمين هو الانجاز اللذي يعتبر بحد ذاته سريع بحكم السنه اللي كملها الوزير ثانيا الوزير يعرف مشاكل المعلمين وليس بغفلة زي ما تقول ثالثا لا تتطاول على من يعلو منك معرفة وحكمة الحمد الله والشكر .. هناك من هو مريثض فعلاً ويحتاج الى طبيب نفسي هو صاحب التعليق الأول .. خلك في حالك .. روح مص حُمر ازين لك من التدخل فيما لا يعنيك وضع لنا حرية الراي وابو عابد قال الي بخاطره شي يقوله انا بخاطري يا جماعه ان وزارة التربيه والتعليم ما يمسكها الا من منسوبي التعليم لاكن اذا مسكها عسكري راح يتعامل مع المعلمين والعملية التعليميه وكانها ميدان عسكرية طابور سباح التشكيل الصباحي ودق التحيه وراح يتخذ قراارات ضد المعلم لجهله بمهنة التعليم هذا والله اعلم اما الي يقول عن الانبطاح صارحه هذي ثقافته انبطاحيه شاذه اترفع عن محادثته واقول له كلمة سود الله وجهك اشكر الأخ فهد بن همام لأنه أخرج ما في نفسه حتى لا يموت غيضا على معلمينه الذين علموه الكتابة والقراءة وعلى مربينه الذين هذبوا أخلاقه لكنه استفاد من التعليم ولم يستفيد من التربية وكلامه يدل على محدودية فكره السطحي ونحن هنا نناشد وزيرنا وفيصلنا في قضيتنا بأن تحل على يده لان له أيادي بيضاء في إرجاع الحقوق لاهلها لذالك نقووول : فيصل التعليم . . . . . المعلم يناشدك مع الاسف الشديد معلمين هذا الزمان لايفكرون الا بمصالهم فقط - واحد يسب الوزارة - واحد يدعي انه مظلوم - واحد شايف نسه ويدعي بحاجته الى كرامه ودة يفرض رايه على الطالب وولي امره0 - واحد يحرض على عدم تعليم الطلبه ويدعو عليهم بانهم لايفهمون 0 - واحد ينتقد الوزير بانه لامعرفه له بالوزاره ونسمع ونشاهد كل يوم من الشكاوي والتعليقات التي يقف منها شعر الرأس مع العلم بان هذا مع الاسف يصدر من معلمين يعلمون الاجيال يامعلمين هذا الزمان اتقوى الله واحمدوا الله على النعمه التي انتم فيها كثير من الناس معهم شهادات اعلى من شهادتكم ماحصل ربع ماحصلتوه ومقتنعين بما قسمه الله لهم ولاكن نقول الله يكفيكم شر سوء اعمالك على النعمه التي انتم فيه الظاهر تريدون تتسببون لانفسكم ويأتون باجانب باقل من رواتبكم ويعملون باخلاص اكثر منكم كما هو حاصل بالمدارس الخاصه0 فاتقوا الله00 ولاتنسو فضل الله عليكم ثم فضل هذه الدوله جزاها الله خير وممثله لكم بالتعليم بوزارة التربيه والتعليم التي تسبون فيهاوهي التي علمتكم حيث كنتم جهله وتعبة عليكم الدوله وعلمتكم بالمجان حتى تخرجتوا وتوظفتوا بفضل الله ثم بفضل الدوله في وظيفة التعليم وظيفة عمل انساني من اخلص اكل الراتب بالحلال وله اجر النيه بالاخلاص بنشر العلم ومن قصر فانه يأكل حرام وسوف يحاسبه الله على كتم العلم والدليل بالحديث من كتم علماً ألجمه الله بلجام من نارفوظيفة التعليم لايس مبنيه على البحث عن المال والاطماع التي يمارسها الكثير منكم بالعمل بالتجاره ومكاتب العقار ومعارض السيارات وغيرها من المهن بالاضافه لوظيفة التعليم فالامر الذي تدعون فيه تم الحكم فيه كما حكمة لكم الحكمه ام انكم تريدون ان يكون منكم قاضي منكم ويحكم لكم ماتريدون وتريدون ان يكون منكم وزير ترشحونه ويكون لكم مطيع بما تطلبون والله شي عجيب صدق صاحب المثل الذي يقول ( علمته الرمايه فلما اشتد ساعده رماني) فاحمدوا الله على النعمه التي انتم فيها وكونوا من الشاكرين لوزارتكم التي علمتكم صغار حتى اصبحتم كبار وجدوا واجتهدوا بالتعليم لابناء هذا الوطن واخلصوا النيه ولاتتذمروا في تعليمهم فوالله انه هوا المكسب الحقيقي لما تقومون بهي من عمل خالص لله 0 لا ادري لماذا هذا الحقد والحسد من المدعو فهد همام وغيره/ ليتك تتحدث بأدب واسلوب راقي / يبدو انك مريض و تعاني من عقدة النقص / الله يشفيك يامن تنكرون المعروف وتجحدون شكر النعم صدق من قال : وكيف يرجى العقل والرأي عند من ****يروح الى انثى ويغدوا الى طفل قال تعالى (فلا تزكوا أنفسكم هو اعلم بمن اتقى) أليس الحكيم العربي يقول: يا أيها الرجلُ المعلم غيرَه ... هلا لنفسك كان ذا التعليمُ تصف الدواء وأنت أولى بالدوا ... وتعالج المرضى وأنت سقيم ابدأ بنفسك فانهها عن غيها ... فإذا انتهت عنه فأنت حكيم فهناك تعدل إن وعظت ويقتدى ... بالقول منك ويُقبل التعليم وقال عمر رضى الله عنه :إن أخوف ما اخاف عليكم إعجاب المرء برايه . وقال الشاعر : تصدر للتدريس كل مهوس .......... بليد تسمى بالفقيه المدرس فحق لأهل العلم أن يتمثلوا .......... ببيت قديم شاع في كل مجلس لقد هزلت حتى بدا من هزالها .......... كلاها و حتى سامها كل مفلس قال الجاحظ رحمه الله: كان ابن شبرمة لا يقبل شهادة المعلمين. وكان بعض الفقهاء يقول: النساء أعدل شهادة من معلم .................................. ترى هيئة الاممالمتحدة فاتحه ابوابها لحل مشاكل المعلمين !!!!! الاعلام الخارجي يرحب بتصعيد الهجمات ضد الدوله فماذا تنتظرون يامعلمي الغفله تقصير وقلة انتاجية ويطالبون بمطالب يضحكون على الناس بانها حقوق ! اتمنى من الله ان الوزير الفاشل ان يترك الوزارة للاصلح لان الاخ تارك الوزارة وسفر من مكان الى اخر من المغرب الى سوريا الى ....... فيصل التعليم نحن المعلمين نحن نناشدك حل سريع واعطاؤنا كامل الحقوق المادية والمعنوية وتخفيض نصاب المعلم مما له الاثر الكبير في نفوس المعلمين والتطوير والتأمين الصحي للمعلمين والمعلمات الى من يهمه امري رسالة حبرها دمي لاوالله اخر الزمان وزارة التربية والتعليم تصادق على ما يدعوا له المعارض في قناة الاصلاح وبالتهديد من وزارتنا اصبحنا نعاني من الامراض النفسية واصبحنا خصوم وتحولت في كل ادارة من ادارة التعليم بالمملكة ادارة الاشراف التربويه الى ما يسمى قضايا المعلمين مهامها ادخال الرهبة في قلوب المعلمين بخلق قضايا كيدية وغيرمنطقية وفي الاخير محاكم عسكرية والمعلم لاتقبل له شهادة لانه معلم الصبيان ولايعتبرمصدق ولا ثقة في ما يقول لانه خصم يطالب باقل حقوقه حسب النظام واصبحنا معروضون للبيع من التنظيمات التي تترصد بامن وطننا الغالي وعلى القائمة القاعدة التي يوجد لها من يمثلها داخل وزارة التربية والتعليم ونحن نوجه استغاثة لملك مملكة الانسانية ويكفينا ابوة والدنا الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود فهل يرضى الاب بما يحصل من ظلم وتلك ايات الله فقد ظهر ما يشير للخطر واللبيب بإلاشارة يفهمُ نسقي ونربي جيل بدموع الظلم وضياع الحقوق ولابد نتعلم كيف ننافق اصحاب السلطة والقرار ونوهم انفسنا باننا في مملكة الانسانية وحقوقننا محفوظة لاننا حملة رسالة محمد صلى الله عليه وسلم وبلادنا قبلة العالم الاسلامي وورثة الانبياء فيها يستغيثون من استغلال سطلة من كلفوا بتسهيل العقبات وخدمة من يغذي وينمي جيل الغد وامل المستقبل الى من يهمه امري رسالة حبرها دمي لاوالله اخر الزمان وزارة التربية والتعليم تصادق على ما يدعوا له المعارض في قناة الاصلاح وبالتهديد من وزارتنا اصبحنا نعاني من الامراض النفسية واصبحنا خصوم وتحولت في كل ادارة من ادارة التعليم بالمملكة ادارة الاشراف التربويه الى ما يسمى قضايا المعلمين مهامها ادخال الرهبة في قلوب المعلمين بخلق قضايا كيدية وغيرمنطقية وفي الاخير محاكم عسكرية والمعلم لاتقبل له شهادة لانه معلم الصبيان ولايعتبرمصدق ولا ثقة في ما يقول لانه خصم يطالب باقل حقوقه حسب النظام واصبحنا معروضون للبيع من التنظيمات التي تترصد بامن وطننا الغالي وعلى القائمة القاعدة التي يوجد لها من يمثلها داخل وزارة التربية والتعليم ونحن نوجه استغاثة لملك مملكة الانسانية ويكفينا ابوة والدنا الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود فهل يرضى الاب بما يحصل من ظلم وتلك ايات الله فقد ظهر ما يشير للخطر واللبيب بإلاشارة يفهمُ فهد همام من الذى علمك الكتابه والقراءه ؟ من الذى وضع القلم فى جيبك ؟ من الذى جعلك تقرء الصحف والمجلات ؟ ان كنت تعلم فتلك مصيبه وان لم تعلم فمصيبه اكبر قال الله تعالى (ام يحسدون الناس على ما اتاهم الله من فضله اقول لك وامثالك اتق الله فى نفسك انت لا تعبر ولا تعطى حتى اى اهتمام بمعلمك انا حللت شخصيتك من كتاباتك اكيد انت فاشل فى دراستك لان كل عباره تكتبها هى فى الواقع ضدك وتبين الضغينه التلى فى نفسك ولكن اقول هل يضر السماء نبح الكلاب المعلم الذى افنى زهره شبابه فى خدمه وطنه هو شمعه تحترق لتضيء الاخرين ياليت تجرب 24 حصه وانتظارات وحصه نشاط وفصل فيه 35 طالب ولكن لا حياه لمن تنادى الشكر خاص لكل معلم ومعلمه وجزاكم الله خير وبارك الله فى جهودكم باختصار ل الاخ فهد همام كلنٍ يعود لاصل جده ومرباه#راعي الشرف يشرف والحسود يهابونه الى من يهمه امري رسالة حبرها دمي لاوالله اخر الزمان وزارة التربية والتعليم تصادق على ما يدعوا له المعارض في قناة الاصلاح وبالتهديد من وزارتنا اصبحنا نعاني من الامراض النفسية واصبحنا خصوم وتحولت في كل ادارة من ادارت التعليم بالمملكة ادارة الاشراف التربويه الى ما يسمى قضايا المعلمين مهامها ادخال الرهبة في قلوب المعلمين بخلق قضايا كيدية وغيرمنطقية وفي الاخير محاكم عسكرية والمعلم لاتقبل له شهادة لانه معلم الصبيان ولايعتبرمصدق ولا ثقة في ما يقول لانه خصم يطالب باقل حقوقه حسب النظام واصبحنا معروضون للبيع من التنظيمات التي تترصد بامن وطننا الغالي وعلى القائمة القاعدة التي يوجد لها من يمثلها داخل وزارة التربية والتعليم ونحن نوجه استغاثة لملك مملكة الانسانية ويكفينا ابوة والدنا الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود فهل يرضى الاب بما يحصل من ظلم وتلك ايات الله فقد ظهر ما يشير للخطر واللبيب بإلاشارة يفهمُ نسقي ونربي جيل بدموع الظلم وضياع الحقوق ولابد نتعلم كيف ننافق لاصحاب السلطة والقرار ونوهم انفسنا باننا في مملكة الانسانية وحقوقننا محفوظة لاننا حملة رسالة محمد صلى الله عليه وسلم وبلادنا قبلة العالم الاسلامي وورثة الانبياء فيها يستغيثون من استغلال سطلة من كلفوا بتسهيل العقبات وخدمة من يغذي وينمي جيل الغد وامل المستقبل
